2012屆高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案1.3《哈姆萊特》2(新人教版必修4)_第1頁(yè)
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1、1《哈姆萊特(節(jié)選)》學(xué)案2【目標(biāo)】1.通過(guò)分析戲劇沖突、理解人物對(duì)白概括人物性格。2.賞析戲劇的語(yǔ)言藝術(shù)。【基礎(chǔ)?積累】1.作家、作品(1)莎士比亞:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最偉大的戲劇家和詩(shī)人。一生共寫(xiě)了37個(gè)劇本,兩首長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)。代表作有歷史劇《亨利四世》、《理查三世》等,喜劇有《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等,悲劇有《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克佩斯》、《羅密歐與朱麗葉》等。(2)故事梗概從老

2、國(guó)王的鬼魂那里,哈姆萊特得知了克勞狄斯陰謀殺害兄長(zhǎng)、篡奪王位的罪行;哈姆萊特裝瘋,克勞狄斯懷疑哈姆萊特知道些什么,便派人刺探他;哈姆萊特用一出有“謀殺”情節(jié),并且所用手段和克勞狄斯殺害老國(guó)王的手段相類(lèi)似的戲劇,來(lái)試探克勞狄斯,以此判斷鬼魂所說(shuō)的話是否真實(shí);克勞狄斯果然露出了馬腳,心里對(duì)哈姆萊特十分忌憚;不明底細(xì)的王后喬特魯?shù)抡夜啡R特談話,哈姆萊特誤殺躲在旁邊偷聽(tīng)的大臣波洛涅斯,克勞狄斯借機(jī)立即派他到英國(guó)去,并在公文里讓英國(guó)國(guó)王處死哈姆

3、萊特;哈姆萊特半路上回來(lái)了,克勞狄斯已經(jīng)設(shè)計(jì)好毒計(jì),讓哈姆萊特和波洛涅斯的兒子雷歐提斯比劍。課文節(jié)選的是第五幕第二場(chǎng)(未完),主要情節(jié)是哈姆萊特和雷歐提斯比劍,這是全劇的高潮。劇情發(fā)展到這里,克勞狄斯和哈姆萊特都清楚知道了對(duì)方要置自己于死地,他們誰(shuí)都不能再回避、耽擱,形勢(shì)刻不容緩。老辣狠毒的克勞狄斯搶占了先機(jī),安排了看上去萬(wàn)無(wú)一失的“比劍”的圈套。2.名家評(píng)論《哈姆萊特》中的鬼魂申冤、主人公復(fù)仇、行動(dòng)中的延宕、戲中戲和流血兇殺的結(jié)局等,

4、都屬?gòu)?fù)仇悲劇的傳統(tǒng)手法,但作品在人物塑造和思想內(nèi)容的開(kāi)掘上取得了極高的成就。哈姆萊特理想崇高、思想深刻,在一個(gè)“脫了節(jié)”的時(shí)代立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自責(zé)、自我懷疑,加之憂郁與孤獨(dú),于是一再拖延復(fù)仇計(jì)劃。他身上集中體現(xiàn)著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中人文主義者的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及他們的迷惘、矛盾和痛苦,反映著16~17世紀(jì)初人文主義思想的危機(jī)。哈姆萊特的精神苦悶具有超越時(shí)空的意義,他已成為世界文學(xué)中不朽的典型形象。(《中國(guó)大百科全書(shū)》)哈姆萊特像我們

5、每一個(gè)人一樣真實(shí),但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人,卻是一個(gè)真實(shí)的人。因?yàn)楣啡R特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個(gè)人,而是人。(法國(guó)著名作家——雨果)《哈姆萊特》是戲劇詩(shī)人之王莎士比亞的燦爛王冠上面的一顆最光輝的鉆石。(俄國(guó)著名文學(xué)批評(píng)家別林斯基)3.字詞(1)給下列各組詞語(yǔ)中加粗字的注音。匍匐()意旨()暴虐()祈禱()輕蔑()難堪()怪誕()懺悔()躊躇()迷惘()延宕()虔()敬紊()亂勸誘()嫁奩()隕落()橫(

6、)暴(2)解釋下列詞語(yǔ)①神魂顛倒:②紊亂:3(2)分析下面的語(yǔ)言體現(xiàn)的動(dòng)作性。①“你怎么說(shuō)?”(哈姆萊特連續(xù)兩次擊中雷歐提斯后說(shuō))②“陛下,現(xiàn)在我一定要擊中他了?!保ɡ讱W提斯對(duì)克勞狄斯說(shuō))③“你怎么一點(diǎn)也不起勁?請(qǐng)你使出全身的本領(lǐng)來(lái)吧;我怕你在開(kāi)我的玩笑哩。”(哈姆萊特對(duì)雷歐提斯說(shuō))2.分析人物語(yǔ)言的性格化(1)從文中找出哈姆萊特的幾句話,分析他的語(yǔ)言體現(xiàn)了他什么性格。(2)找出幾句克勞狄斯的語(yǔ)言,分析他的性格特征?!捐b賞?評(píng)價(jià)】1.奧

7、斯里克是一名善于逢迎,說(shuō)話文縐縐的宮廷大臣,他來(lái)詢(xún)問(wèn)哈姆萊特是否愿意和雷歐提斯比劍時(shí),哈姆萊特狠狠地捉弄他一番。這個(gè)情節(jié)輕松詼諧,但并不是劇情發(fā)展所必需的,怎么看待這類(lèi)情節(jié)的存在?2.在課文節(jié)選的這一部分里,哈姆萊特表現(xiàn)出怎樣的個(gè)性?他最終與對(duì)手同歸于盡,對(duì)于這種結(jié)局,你認(rèn)為哈姆萊特能否避免?【作文?素材】《哈姆萊特》經(jīng)典語(yǔ)句1.脆弱啊,你的名字是女人!2.生存還是死亡,那是個(gè)問(wèn)題。3.放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。4.成功的騙子,不必

8、再以說(shuō)謊為生,因?yàn)楸或_的人已經(jīng)成為他的擁護(hù)者,我再說(shuō)什么也是枉然。5.人們可支配自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們自己。6.嫉妒的手足是謊言!7.上帝是公平的,掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端,被命運(yùn)掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)!8.一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。9.不要只因一次挫敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。10.新的火焰可以把舊的火焰撲滅,大的苦痛可以使小的苦痛減輕。11.聰明人變成了癡愚,是一條最

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