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文檔簡介
1、淺談學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)的管理與維護(hù)【摘要】中小學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)如何制定配置方案?學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)在使用過程中應(yīng)如何進(jìn)行管理、維護(hù)?本文首先厘清了制定配置方案的思路,并給出了三種配置方案,然后結(jié)合自己的管理與維護(hù)實(shí)踐,提出了班級(jí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制、班級(jí)常規(guī)考核制、設(shè)備管理檔案制、系統(tǒng)管理學(xué)生參與制、系統(tǒng)使用培訓(xùn)上崗制、系統(tǒng)狀態(tài)網(wǎng)上公布制的管理方法和充實(shí)后臺(tái)、夯實(shí)網(wǎng)路、以防為主、備足預(yù)案、安全舒適等維護(hù)手段,并提出了面向未來、慎重決策,規(guī)范安裝
2、、伏筆維護(hù),培訓(xùn)上崗、合理使用,愛護(hù)公物、全員共管四點(diǎn)管理與維護(hù)建議?!娟P(guān)鍵詞】學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng);配置方案;管理;維護(hù);建議隨著新課程改革的深入推進(jìn),新的教育教學(xué)理念被普遍接受,新的教育教學(xué)手段被廣泛應(yīng)用。特別是多媒體教學(xué)逐漸常態(tài)化。這就要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)由專用多媒體教室進(jìn)入普通教室。如何對(duì)進(jìn)入普遍教室的多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)有效的管理與維護(hù),就成了我們中小學(xué)電教人員必須深入探討的一個(gè)重要課題!在這里,我把這幾年來對(duì)學(xué)校的多媒體教學(xué)系
3、統(tǒng)的管理與維護(hù)的一些經(jīng)驗(yàn)及自己的一些想法寫出來,與各位同仁交流、探討。一、學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)的配置方案怎樣用較少的投入配備高效的多媒體教學(xué)系統(tǒng),并為以后的升級(jí)改造打下“伏筆”,為多媒體教學(xué)系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)提供便利,是學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)裝備時(shí)的首要問題。要解決這一首要問題,我們先得了解學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)。(一)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的組成多媒體教學(xué)系統(tǒng)主要由多媒體信息處理中心、多媒體信息輸入輸出設(shè)備、多媒體信息輸入輸出控制三個(gè)主要部分組成。對(duì)
4、這三個(gè)部分的不同選擇,可以形成多種不同配置方案。多媒體信息處理中心一般用帶光驅(qū)的臺(tái)式計(jì)算機(jī),也可用終端客戶機(jī)、無盤客戶機(jī),還可用筆記本電腦。其中,若用終端客戶機(jī)或無盤客戶機(jī),在信息管理中心,還應(yīng)配備一臺(tái)高性能的服務(wù)器,有的終端客戶機(jī)還另需配一臺(tái)管理機(jī)。室的前后門都換上了防盜門,窗戶裝上了防盜網(wǎng),每層樓安上了安保監(jiān)控,學(xué)校保安晚上、假期不定時(shí)的在教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡查。各班安排了責(zé)任心很強(qiáng)的學(xué)生保管該班的多媒體教學(xué)系統(tǒng),多媒體講臺(tái)、教室門人走鎖落
5、。每學(xué)期結(jié)束時(shí),信息管理中心對(duì)該班多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行檢查,再由該班班主任將完好無損的多媒體教學(xué)系統(tǒng)移交學(xué)校保管。我校從2002起實(shí)施此方案至今,還沒有發(fā)生一起人為破壞和盜竊的事件,因此,我個(gè)人覺得這個(gè)方案效果令人滿意。(二)多媒體教學(xué)系統(tǒng)班級(jí)常規(guī)考核制。為了更好的管理好班級(jí)多媒體教學(xué)系統(tǒng),盡量改善班級(jí)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境,最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)系統(tǒng)的效能,學(xué)校將多媒體教學(xué)系統(tǒng)的管理納入班級(jí)常規(guī)考核中,成為周文明班級(jí)考核和期末優(yōu)秀班
6、級(jí)考核不可或缺的指標(biāo)??己酥饕獜囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行:1、多媒體系統(tǒng)的衛(wèi)生狀況:班級(jí)是否有專人負(fù)責(zé)多媒體系統(tǒng)的衛(wèi)生,是否按正確方法對(duì)多媒體系統(tǒng)進(jìn)行清潔。2、多媒體系統(tǒng)的安全狀況:班級(jí)是否有專人負(fù)責(zé)多媒體系統(tǒng)的安全,多媒體講臺(tái)是否完好,鎖具是否完好堅(jiān)固,是否做到了人離鎖落。3、多媒體系統(tǒng)的運(yùn)行狀況:班級(jí)是否有專人負(fù)責(zé)多媒體系統(tǒng)的常規(guī)維護(hù),系統(tǒng)是否完好,常用應(yīng)用軟件運(yùn)行是否正常,是否做到未經(jīng)班主任同意,不隨意使用系統(tǒng)。4、多媒體系統(tǒng)設(shè)備完好狀況
7、:多媒體系統(tǒng)設(shè)備是否完好,各部件是否有人為損壞,插座板、插頭是否接觸良好,是否做到有問題及時(shí)報(bào)修。(三)多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備管理檔案制。為了更好的管理好多媒體教學(xué)系統(tǒng),我們給每一套多媒體教學(xué)系統(tǒng)建立了完備的電子檔案,記錄了多媒體教學(xué)系統(tǒng)主要部件的關(guān)健信息(如硬件名稱、生產(chǎn)廠商、設(shè)備序列號(hào)、購買時(shí)間等)、使用情況、設(shè)備狀況、維修記錄、升級(jí)情況等。通過多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備管理檔案,我們很好的把握了多媒體教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài),并及時(shí)予以維護(hù)或升級(jí)處
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