第2課線條的藝術(shù)表現(xiàn)力教案

1、東買里鎮(zhèn)中學(xué)美術(shù)教案年級(jí)：九年級(jí)備課時(shí)間：2016年9月2日授課教師：劉建軍課題：線條的藝術(shù)表現(xiàn)力課時(shí)：1課時(shí)課型設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)與技能：本節(jié)課為線條表現(xiàn)課，要求學(xué)生通過對(duì)日常生活的觀察，懂得不同的線條給人的感覺也不同。過程與方法：在美術(shù)作品賞析中學(xué)習(xí)線條的表現(xiàn)力和形式美感。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：通過觀察畫家用線條表現(xiàn)的作品，初步體會(huì)畫家用線條表現(xiàn)的作品及畫家在作品中體現(xiàn)的不同情感，認(rèn)識(shí)人類豐富的情感世界，培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美的

2、能力，提高他們的審美能力。重點(diǎn)在藝術(shù)賞析中感受線條、認(rèn)識(shí)線條；在美術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)表達(dá)方式，學(xué)會(huì)“線表達(dá)”。難點(diǎn)在賞析中進(jìn)行愉悅的線條創(chuàng)作體驗(yàn)，在體驗(yàn)中教授創(chuàng)作方法，從中受到啟教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、引導(dǎo)法、鼓勵(lì)法、講授法、討論法教學(xué)程序蜘蛛：密密的斑馬：曲線疏密大橋：折線很堅(jiān)挺看來生活中所有線條給我們的感覺也各不相同，有直線的挺拔，曲線的優(yōu)美等等，而且在線的長、短、粗、細(xì)、疏、密等變化中，也給我們不同的感受。一、新授部分：（一）賞作品、學(xué)線條：

3、討論分析書中第9頁四幅作品，體會(huì)線條在這些美術(shù)作品中的作用？你喜歡本頁四幅作品里哪幅的線條？為什么？學(xué)生交流，討論回答?！镀呤松裣蓤D卷》吳道子畫上裙帶飄飄，非常柔美，有時(shí)候一條飄帶有幾米遠(yuǎn)都不會(huì)斷，表現(xiàn)出畫家扎實(shí)的繪畫基本功。（二）賞析《玉米》的三種不同表現(xiàn)方法1、速寫形式2、白描形式3、裝飾線條練一練：看看本頁其他物品適合什么樣的線條來表現(xiàn)？畫畫這些不同感覺的線條？（教師點(diǎn)評(píng)）（三）課堂實(shí)踐：用不同類別和特點(diǎn)的線條，來裝飾一件物體。