體育、藝術(shù)“一校一品”工作匯報

1、五里楊小學體育藝術(shù)五里楊小學體育藝術(shù)“一校一品一校一品”工作匯報工作匯報為了全面貫徹落實黨和國家德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，以教育部教體藝[2005]10號《關(guān)于落實保證中小學生每天體育時間的意見》精神，教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)21項目”實施方案(試行)》和區(qū)教育局的有關(guān)精神為指導，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想和德智體美全面發(fā)展的理念，結(jié)合商丘市睢陽區(qū)教育系統(tǒng)對中小學體育藝術(shù)“一校一品”的具體要求，現(xiàn)把我校開展

2、體育藝術(shù)“一校一品”實施工作的落實情況總結(jié)如下：一、加強組織領導，健全工作機制。1、高度重視，建立健全領導和工作機構(gòu)為保證實施方案順利有效進行，我校建立了以校長為組長的體育藝術(shù)“一校一品”領導小組，副校長為副組長，成員包括各處室主任和體藝學科組長。領導小組下設工作小組，由分管教學教研工作的副校長任組長，教務主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級主任、班主任。兩個小組的建立，使學校在落實中小學體育藝術(shù)“一校一品”上形成合力、政令通暢，

3、各項工作能夠高效地落實。2、針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃結(jié)合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施中小學體育藝術(shù)“一校一品”實施方案和安全預案，不斷健全實施各項規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎上，學校不斷完善“一校一品”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發(fā)展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規(guī)范評價標準，明確了崗位職身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。學校要求教師

4、嚴格按照學期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關(guān)注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發(fā)展。三、加強課外活動建設，確保將中小學體育藝術(shù)“一校一品”的實施落到實處。1、合理安排作息，確保學生每天一小時的

5、活動時間。為切實落實《關(guān)于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結(jié)合我校的實際特點和條件，在學校領導小組的帶領下，制訂了我校的活動安排。學生一小時的活動時間安排如下：（1）體育課（2）第二節(jié)課課后2、加強管理，提高學生的活動質(zhì)量。教務處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學生每天一小時體育活動的督導和評估檢查，專人負責組織學生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學生出勤、學生精神面貌及練