師德師風(fēng)培訓(xùn)方案_第1頁(yè)
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1、紅安縣特殊教育學(xué)校紅安縣特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)方案師德師風(fēng)培訓(xùn)方案為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)教育局安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,特制訂2017年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)

2、水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。二、培訓(xùn)對(duì)象二、培訓(xùn)對(duì)象紅安特校全體教職工。三、培訓(xùn)時(shí)間三、培訓(xùn)時(shí)間2017年8月26日——8月27日四、培訓(xùn)主題四、培訓(xùn)主題強(qiáng)師德,樹(shù)形象五、培訓(xùn)目標(biāo)五、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)師德教育活動(dòng),充分激發(fā)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙潔從教、為人師表,使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高廣大教師政治思想

3、素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,確保我校師德教育健康可持續(xù)發(fā)展。4、開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,作為師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要主題,引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心,廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。要以“干什么、練什么”,“缺什么、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力。要通過(guò)精品課程建設(shè)、優(yōu)

4、秀教學(xué)成果評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽等,激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。5、開(kāi)展“師德師風(fēng)八查八看”活動(dòng)。學(xué)校組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。一查職業(yè)認(rèn)識(shí),重點(diǎn)看是否熱愛(ài)教育事業(yè),有無(wú)違背教育方針政策,只教書(shū)不育人的言行。二查工作態(tài)度,重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué),有無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。三查師生情感,重點(diǎn)看能否理解、尊重、信任和關(guān)

5、愛(ài)每一位學(xué)生,有無(wú)體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為。四查工作紀(jì)律,重點(diǎn)看是否自由散漫,有無(wú)馬虎從教誤人子弟問(wèn)題。五查廉潔從教,重點(diǎn)看有無(wú)刁難家長(zhǎng)、索要財(cái)物、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為。六查師表形象,重點(diǎn)看是否舉止文明、儀表端莊,有無(wú)賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。七查治學(xué)態(tài)度,重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有無(wú)弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。八查工作效果,重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任

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