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文檔簡介
1、1第1課我們?nèi)ヂ眯腥ヂ眯薪虒W目教學目標1.根據(jù)假定的旅行情境,畫一畫自己的旅行物品,并以旅行包為主體,把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之中。2.能根據(jù)客觀物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、比例,用流暢的線條塑造旅行用品。3.善于收集整理資料,能用文字、圖像形式記錄、整理旅行生活中的所見所聞、所思所想。4.能運用簡單的平面設(shè)計的形式原理,集體合作制作一個集錦本。5.在有趣的美術(shù)活動中,尋訪自然美景,了解社會歷史、文化淵源,探究世界奧秘,激發(fā)熱愛生活、藝
2、術(shù)的情感。教學教學過程一、激發(fā)興趣1教師講自己親身經(jīng)歷的旅行笑話,說明旅行前物質(zhì)準備的重要性。2學生說說自己最希望到哪里去旅游。3細心思考出行前的物質(zhì)準備。根據(jù)當?shù)氐奶鞖?、地理環(huán)境、自己的生活需要進行準備(例女百:路線圖、備忘錄、衣服、雨傘、洗漱用品、零食、藥品、錢、照相機等)。課件展示要準備的物品二、觀賞背包1出示背包,引導觀察、思考:(1)旅行使用的包應該有哪些功能、樣式(2)這些產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、構(gòu)成、各部分的比例是怎樣的2了解背
3、包的結(jié)構(gòu)。(1)背包的結(jié)構(gòu):圓柱體、圓球體、立方體、三角錐體。(2)構(gòu)成:功能袋、背帶、拉鏈、裝飾圖案。(3)材質(zhì):皮革、帆布、尼龍布料、普通布料。(4)樣式:手提、肩掛、背負、一個功能袋、多個功能袋組合、附件、紐扣。課件展示不同種類的包1旅行包2會議、公務包3購物的手袋4時裝包5書包31.掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙效果。2.感受明暗的深淺、強弱、濃淡,增進對形體美的審美體驗。3
4、.培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和創(chuàng)造美的能力。導入課題1課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。2揭示課題——《光影變幻》。多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。嘗試表現(xiàn)探究方法1提出思考,觀察圖片上的物體存在著哪些明顯的明暗變化,怎樣用線條來表現(xiàn)明暗效果。2學生自由討論,教師傾聽,參與討論。3交流討論結(jié)果,教師板書:用筆輕則淡、重則濃;線條疏則弱、
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