湘教版六年級上冊美術(shù)教案

1、湘教版六年級上冊美術(shù)教案第1課祖國在我心中（活動一）教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。2、圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。3、能從某個(gè)角度或某部分形象來對主題進(jìn)行表現(xiàn)。4、在教師的指導(dǎo)下嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的畫法。5、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。教學(xué)過程一、引導(dǎo)記憶1、引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談?wù)勆龂鞎r(shí)自己內(nèi)心的感受，大家的情緒是怎樣

2、的。2、師生小結(jié)：升國旗時(shí)大家的心情是神圣而激動的。二、了解常識1、搶答有關(guān)國旗的知識。（1）你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎？（2）你知道五星紅旗紅色的寓意嗎？（3）國旗的設(shè)計(jì)者是誰？（4）什么場合會升國旗？（5）升國旗時(shí)要注意什么？2、教師小結(jié)：升國旗是一種具有象征意義的活動。國旗是國家的象征。我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當(dāng)國旗升起時(shí)國人的自豪感、神圣感油然而升。三、創(chuàng)設(shè)情境播放各種升國旗的儀式，讓學(xué)生感受

3、氣氛，拓展學(xué)生的思維，為下一步創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。四、指導(dǎo)表現(xiàn)1、學(xué)生談?wù)剬τ洃洰嬌斓膭?chuàng)作設(shè)想。盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。2、幫助學(xué)生解決表現(xiàn)上的困難。（1）人物動態(tài)：看課件中少先隊(duì)員們、軍人舉起右手敬禮的各種不同的角度的姿態(tài)，以及升旗手升國旗的姿態(tài)。教師簡要示范人物動態(tài)，特別是仰頭的動態(tài)。（2）人物神態(tài)：看課件中人物的表情。一般為嚴(yán)肅地、面帶微笑地注視著國旗。3、選擇運(yùn)用什么色調(diào)來烘托氣氛。一般可選擇暖色調(diào)和豐富的色彩來烘托

4、嚴(yán)肅、熱烈、令人激動的氣氛。4、考慮畫中的情景，國旗的位置，人物的位置、動作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。5、簡述繪畫步驟。五、繪畫表現(xiàn)學(xué)生繪畫，教師巡視指導(dǎo)，解決繪畫中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題。提出黑板報(bào)的主題和作業(yè)要求，學(xué)生設(shè)計(jì)版面效果圖。六、選擇方案以小組為單位，欣賞評價(jià)選擇出一個(gè)最佳方案參加班級的競選，最終全班選一最佳方案，共同完善后實(shí)施。七、課后延伸學(xué)生利用課余時(shí)間到各教室去欣賞黑板報(bào)，井在的材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價(jià)表上作出自己的評價(jià)。第2

5、課社區(qū)即景（活動一）教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)觀察，引導(dǎo)記憶，提高學(xué)生繪畫的取景構(gòu)圖及觀察能力。2、充實(shí)學(xué)生的形色知識與造型方法，初步培美學(xué)生的空間控繪能力。3、了解社區(qū)的基本功能及相關(guān)的人文知識。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)公民道德意識。教學(xué)過程一、課前調(diào)查收集信息課前布置學(xué)生收集一些有關(guān)社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預(yù)選一至兩張準(zhǔn)備介紹其來歷及背景故事。二、欣賞影片認(rèn)識領(lǐng)悟1、設(shè)疑導(dǎo)人。老師這幾天閑暇時(shí)玩起了DV

6、機(jī)，拍了許多我們身邊的生活，這使我覺得原來美是無處不在的，它離我們是那么那么地近?？催^之后，你們會覺得很是親切，也許還會引起你許多的記憶呢！來，就讓我們一起來分享吧！2、感受社區(qū)之美。A、欣賞時(shí)，教師適時(shí)進(jìn)行解說描繪，喚起學(xué)生對社區(qū)的審美感受，讓學(xué)生找到社區(qū)之美。B、分類列出休閑、飲食、文化、體育、交通等各類社區(qū)環(huán)境，清晰學(xué)生的思維路線，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)社區(qū)。三、信息匯總分享交流1、分組展示。今天同學(xué)們都帶來了自己收集的社區(qū)照