民航概論課程標準

1、1《民航概論》課程標準課程名稱：民航概論課程編號：105311課程類型:基本技能適用專業(yè)：航空服務專業(yè)負責人：編制單位：1、課程性質(zhì)、課程性質(zhì)1.1課程的定位本課程是一個適用于航空運輸各專業(yè)的學科基礎課，也是一門進入民航行業(yè)的基礎課，它可以使學生全方位地感受民航的各個方面的基本知識，從感性上認識民航，為今后學習其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下基礎。它的任務是使學生具備從事航空服務崗位所必須的基礎理論和知識的一門學科，通過講授法、任務驅(qū)動項目教

2、學、案例教學等多樣化的教學過程.按照以就業(yè)為導向、能力為本位、學生為主體的教育理念，以培養(yǎng)符合實際需要的應用型人才為原則，教學組織以技能為為目標，以素質(zhì)為基礎，采取以學生為主體的任務驅(qū)動、理實一體的教學模式開展教學活動，加強學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng)，達到促進學生專業(yè)綜合素質(zhì)的提升的目的，真正培養(yǎng)專業(yè)與專長合格的高素質(zhì)技術技能人才。1.2課程的設計理念和思路1.2.1課程的設計理念從傳統(tǒng)觀點來看，航空概論是一門理論性為主的知

3、識性課程，基本沒有實踐性的教學內(nèi)容。因此，制定航空概論課程標準應以培養(yǎng)學生的整體規(guī)劃和應用能力為出發(fā)點，在教學過程中兼顧職業(yè)能力標準實施。以培養(yǎng)符合實際需要的應用型本科人才為原則，從培養(yǎng)學生解決實際問題的能力出發(fā)，打破傳統(tǒng)學科體系，以知識、技能、實際應用為主線設計教學內(nèi)容，達到促進學生專業(yè)綜合素質(zhì)的提升的目的。1.2.2課程的設計思路制定航空概論課程標準應以培養(yǎng)學生的整體規(guī)劃和應用能力為出發(fā)點，在教學過程中兼顧職業(yè)能力標準實施。以培養(yǎng)符

4、合實際需要的應用型本科人才為原則，從培養(yǎng)學生解決實際問題的能力出發(fā)。1.2.3職業(yè)面向該課程職業(yè)面向的崗位有:空中乘務員、空中乘務安全員、機場和航空公司的要客服務員、航空票證錄入員、值機員、引導員、配載員、機票銷售員、客檢、貨檢、航空器監(jiān)護員等。1.2.4職業(yè)拓展該課程未來職業(yè)拓展的崗位有：航空公司市場營銷人才，民航安檢航空公司中高層管理人才、民航客艙安全管理人才2、工作任務和課程目標本課程的培養(yǎng)目標是著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，使學生

5、掌握民用航空的基本概念、研究3能夠我國民航系統(tǒng)的基本構(gòu)架2能夠根據(jù)貨物類型選擇合適的運輸線路?能夠確定國際航運中的聯(lián)運與結(jié)算航空運輸業(yè)的基本特點?航空公司的基本構(gòu)成及各部門基本職能?民航客運業(yè)務和貨郵運輸業(yè)3能夠分析空中交通管制工作的構(gòu)成、基本程序及其實施方法等空中交通管制工作的構(gòu)成、基本程序及其實施方法?了解空域流量管理認識及認識新航行技術系統(tǒng)?學習機場概述，機場的建設管理基本知識，了解機場信息系統(tǒng)的基本情況?了解通用航空發(fā)展概況2.

6、22.2課程目標課程目標2.2.12.2.1專業(yè)能力目標專業(yè)能力目標1.民航運輸?shù)幕咎卣骱鸵?guī)律；?2.航空運輸生產(chǎn)組織的運營與管理；?3.民用航空基本概念；?4.掌握航空公司的基本構(gòu)成及各部門基本職能5.掌握航空運輸業(yè)的基本特點?6.掌握民航客運業(yè)務和貨郵運輸業(yè)務2.2.22.2.2方法能力目標方法能力目標1.培養(yǎng)學生具備綜合運用知識的能力，增強學生的職業(yè)適應能力；?2.培養(yǎng)學生具有發(fā)現(xiàn)新問題并進行系統(tǒng)地分析問題、解決問題的能力；?3