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1、課題課題:第六課第六課第二框第二框糾錯(cuò)與歸納糾錯(cuò)與歸納【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)憲法的法律地位。2理解憲法是我國(guó)的根本大法,憲法與其他法律的關(guān)系。3.自覺(jué)遵守憲法,維護(hù)憲法權(quán)威?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):憲法是國(guó)家根本大法難點(diǎn):憲法與其他法律的關(guān)系【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1.課前通讀課文,標(biāo)記出疑難點(diǎn),并獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)部分和合作探究的題目。2.課堂上小組合作討論,完善合作探究題并展示;注意補(bǔ)充、糾錯(cuò),用好雙色筆。3.課
2、堂完成當(dāng)堂訓(xùn)練,鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)】1、憲法的地位:、憲法的地位:依法治國(guó)的核心核心是,憲法憲法是實(shí)行依法治國(guó)的。憲法憲法是國(guó)家的,是治國(guó)安邦的。(P78課題及標(biāo)題)憲法憲法在我國(guó)法律體系中具有最高的法律地位和法律效力最高的法律地位和法律效力。2、中華人民共和國(guó)的根本制度是的根本制度是。3、我們國(guó)家的性質(zhì)我們國(guó)家的性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以憲法的習(xí)慣,樹(shù)立憲法,自覺(jué)憲法的尊嚴(yán)?!竞献魈骄亢献魈骄俊?、某校九
3、年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)本課知識(shí)時(shí),組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng),下面是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。謎面:“排行我老大,國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效”(打一部法律)(1)這部法律是_______。(2)如果用上面謎語(yǔ)中的話(huà)來(lái)概括該法的地位,應(yīng)該是______________。2、看情景,思考回答問(wèn)題(1)小蕓所說(shuō)的依據(jù)是_____________________________(2)理由:_______________________
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