七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元寫(xiě)作 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 配套教案

1、1寫(xiě)作寫(xiě)作語(yǔ)言簡(jiǎn)明語(yǔ)言簡(jiǎn)明配套教案配套教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1掌握“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”的基本要求。2掌握使“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”的方法。3掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體的試題的題型及解題思路。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解“簡(jiǎn)明”的內(nèi)容與掌握“簡(jiǎn)明”的方法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)在寫(xiě)作中運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言。教法學(xué)法：教法學(xué)法：舉例法，練習(xí)法，仿寫(xiě)法。教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入藝術(shù)美感恰當(dāng)合適得體語(yǔ)言水平的使用層級(jí)熟練流暢清晰連貫正確

2、規(guī)范簡(jiǎn)明二、什么是語(yǔ)言簡(jiǎn)明二、什么是語(yǔ)言簡(jiǎn)明[簡(jiǎn)明]以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。三、怎樣做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明三、怎樣做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明㈠避免羅嗦————不說(shuō)廢話(huà)㈡避免歧義————防止誤解㈢避免晦澀————便于理解井井有條㈠避免羅嗦————不說(shuō)廢話(huà)[例1]為使下面畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、順暢并保持原意，需刪掉一些詞語(yǔ)。在刪改時(shí)哪些詞語(yǔ)是必須保留的？將其序號(hào)填在橫線(xiàn)上。記得在一次期末考試中，在考完了語(yǔ)文后，我感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò)，興奮了很長(zhǎng)

3、時(shí)間。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩必須保留的詞語(yǔ)是：②③④⑦⑨[例2]刪去語(yǔ)句中可有可無(wú)的詞語(yǔ)，使語(yǔ)句更簡(jiǎn)明、整齊。自然界中，萬(wàn)物都在競(jìng)爭(zhēng)：為食物而競(jìng)爭(zhēng)，為生存空間而競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì)這個(gè)體系中，也在不斷地競(jìng)爭(zhēng)著：有的為那些名利在競(jìng)爭(zhēng)，有的為真理事業(yè)去競(jìng)爭(zhēng)。[參考答案]自然界中，萬(wàn)物都在競(jìng)爭(zhēng)：為食物競(jìng)爭(zhēng)，為生存空間競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，人類(lèi)社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)也不斷：有的為名利競(jìng)爭(zhēng)，有的為真理事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)[例3]本著語(yǔ)言文字要簡(jiǎn)明的原則，對(duì)下面一則報(bào)道做必要

4、的刪改。中國(guó)科學(xué)院最近在鄭州召開(kāi)全國(guó)超對(duì)稱(chēng)性和超引力問(wèn)題學(xué)術(shù)討論會(huì)，對(duì)超對(duì)稱(chēng)性和超引力的問(wèn)題進(jìn)行研究和探討。“超對(duì)稱(chēng)性”和“超引力”是70年代才引入的國(guó)際上的物理學(xué)新概念。在這次會(huì)上，介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)超對(duì)稱(chēng)性和超引力問(wèn)題研究的情況，本著百家爭(zhēng)鳴的精神展開(kāi)了熱烈的、自由的學(xué)術(shù)討論，在某些問(wèn)題上提出了一些新的見(jiàn)解。[參考答案]刪除“對(duì)超對(duì)稱(chēng)性和超引力的問(wèn)題進(jìn)行研究和探討”、“本著百家爭(zhēng)鳴的精神”|、“的”、“學(xué)術(shù)”、“在某些問(wèn)題上提出了一

5、些新的見(jiàn)解”[例4]下面一段話(huà)中有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？一個(gè)人之所以會(huì)變壞的原因，除了受到壞的影響外，更重要的是他自己沒(méi)有把握自⑴⑵⑶⑷⑸己，受了壞人的影響，才逐漸變壞的；如果這個(gè)人能把握住自己，能抵制多方面的各⑹⑺⑻⑼⑽3[例8]下列各句中，句意明確的一句是()A.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由

6、于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)就沒(méi)及格。D.局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。A、這個(gè)精致的燈籠將作為禮品贈(zèng)送給今天得分最高的嘉賓。B、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理，自己偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。C、無(wú)歧義D、局長(zhǎng)囑咐幾所（幾位）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。㈣構(gòu)句欠妥，造成歧義[例9]某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書(shū)組來(lái)函，信上說(shuō)：只要你單位同意，報(bào)銷(xiāo)旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可以由我們解決?！巳俗x后

7、不解其意，因?yàn)閷?duì)此信可以有多種理解，請(qǐng)你就文意寫(xiě)出三種不同的解釋。[參考答案]①只需單位同意，其他問(wèn)題都由大會(huì)解決；②單位負(fù)責(zé)報(bào)銷(xiāo)旅差費(fèi)，大會(huì)解決住處和出席證問(wèn)題；③單位負(fù)責(zé)旅差費(fèi)和解決住處，大會(huì)只解決出席證問(wèn)題。[例10]下面是一份交響樂(lè)節(jié)目單上對(duì)樂(lè)團(tuán)指揮的介紹，其中有一些語(yǔ)病，有一些句子冗長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)谶@些語(yǔ)句下標(biāo)注序號(hào)并且改正。李東山，1990年率軍樂(lè)團(tuán)并指揮樂(lè)隊(duì)完成了北京第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)各國(guó)代表團(tuán)入村升旗儀式國(guó)歌演奏任務(wù)；1991年

8、率團(tuán)赴意大利參加世界警察運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演，并舉辦中國(guó)作品音樂(lè)會(huì)；1991年參與天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗儀式方案并在升旗樂(lè)團(tuán)總指揮。指揮演出的曲目從古代到現(xiàn)代不同時(shí)期、不同風(fēng)格作曲家的各類(lèi)管樂(lè)合奏文獻(xiàn)。序號(hào)①，改為：。序號(hào)②，改為：。序號(hào)③，改為：。[參考答案]①1990年率軍樂(lè)團(tuán)并指揮樂(lè)隊(duì)完成了北京第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)各國(guó)代表團(tuán)入村升旗儀式國(guó)歌演奏任務(wù)；1990年率領(lǐng)并指揮軍樂(lè)團(tuán)完成了北京第十一屆亞運(yùn)會(huì)各代表團(tuán)入村升旗儀式的國(guó)歌演奏任務(wù)；②1991

9、年參與天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗儀式方案并在升旗樂(lè)團(tuán)總指揮。1991年參與天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式方案的設(shè)計(jì)并在升旗樂(lè)團(tuán)任總指揮。③指揮演出的曲目從古代到現(xiàn)代不同時(shí)期、不同風(fēng)格作曲家的各類(lèi)管樂(lè)合奏文獻(xiàn)。指揮演出的曲目包括從古代到當(dāng)代，不同風(fēng)格作曲家的各類(lèi)管樂(lè)合奏經(jīng)典。㈢避免晦澀————便于理解井井有條[例11]把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚（不得改變?cè)?，可以添加必要的詞語(yǔ)）現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料

10、病人，可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。[參考答案]①現(xiàn)在許多國(guó)家都能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人：它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。②有的機(jī)器人可以獨(dú)立操作機(jī)床，有的可以在病房細(xì)心照料病人，有的可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)的這樣的機(jī)器人。[例12]閱讀下面一段文字，完成文后的題目。“世界屋脊”上的，以其特殊的魅力，吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線(xiàn)。下