2018教育綜合知識必背考點

1、教育教育綜合知合知識必背考點必背考點1、教育法國外最早產(chǎn)生(或最先)奴隸社會。2、德國是世界上最早頒布義務(wù)教育令的國家。3、奠定英國教育發(fā)展基礎(chǔ)是：1944年的《巴特勒法案》，它確立英國從高等教育，中等教育一直到繼續(xù)教育的公共教育體系。4、法國：1883年《基佐法案》。5、日本：明治維新。7、1982年中國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。8、判斷是哪一個國家時間：20世紀80—90①英國1988年《教育改革法》②198

2、9年法國《教育指導法》③日本1990年《終生學習振興法》④1992年俄羅斯《教育法》⑤1994年美國《美國2000年教育目標法》。9、1902年，管學大臣張百熙擬定《欽定學堂章程》——是近代中國的第一個教育法規(guī)，但未實施。1903年清政府頒布《秦定學堂章程》(又稱癸卯學制)——標志著中國近代國民教育制度的建立。1906年，清政府頒行《強迫教育章程》要求廣設(shè)幼學所，幼童至7歲須令入學，幼童及7歲不入學者，罪其父母。這是我國近代第一個強迫教

3、育法令。10、1951年10月，政務(wù)院頒布了《關(guān)于改革學制的規(guī)定》，這是建國后頒布的第一個重要的教育行政法規(guī)。11、關(guān)于起訴的期限，按照《行政訴訟法》的規(guī)定：對于須經(jīng)復議的行政案件，申請人不服行政復議決定的，可以在收到復議決定書之日起15日向人民法院提起訴訟如果復議機關(guān)逾期不做決定的，申請人可以在復議期滿之日起15日內(nèi)向人民法院起訴。公民、法人或者其他組織直接向人民法院提出訴訟的，應(yīng)當在知道做出具體行政行為之日起3個月內(nèi)起訴。12、捷克

4、夸美紐斯1632年的《大教學論》是近代第一部系統(tǒng)論述教育問題的專著。他提出了班級授課制。13、蘇聯(lián)贊可夫的《教學與發(fā)展》把學生的“一般發(fā)展”作為教學的出發(fā)點與歸屬。14、美國布魯納的《教育過程》的主要思想是結(jié)構(gòu)主義和發(fā)現(xiàn)法的教學方法。(簡述布魯納的學習觀和教學觀。答：(一)學習觀：(1)學習的實質(zhì)是主動地形成認知結(jié)構(gòu)(2)學習包括獲得、轉(zhuǎn)化和評價三個過程?？傊?，布魯納認為學習任何一門學科的最終目的是構(gòu)建學生良好的認知結(jié)構(gòu)。(二)教學觀：

5、叫壓抑理論，弗洛伊德)。29、簡述布盧姆的教學目標分類。答：布盧姆在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領(lǐng)域。認知領(lǐng)域的教學目標分為知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合、評價等六個層次，形成由低到高的階梯。情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度而分為五個等級：接受，反應(yīng)，形成價值觀念，組織價值觀念系統(tǒng)，價值體系個性化。動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應(yīng)達到的目標。有知覺、模仿、操作、準確、連貫、習慣化。30、

6、簡述加涅的九大教學事項。答：(1)引起學生注意(2)提示教學目標(3)喚起先前經(jīng)驗(4)呈現(xiàn)教學內(nèi)容(5)提供學習指導(6)展現(xiàn)學習行為(7)適時給予反饋(8)評定學習結(jié)果(9)加強記憶與學習遷移。31、昆體良《雄辯術(shù)原理》被稱為第一本研究教學法的著作。32、馮特《生理心理學原理》一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言。他被譽為心理學之父或心理學第一人。33、華生《行為比較心理學導論》被稱為行為主義的創(chuàng)始人(1914年美國)。34、觀察學