折紙教案(1)

1、折紙教案（1）【教學(xué)目標(biāo)】：1、學(xué)生初步了解紙的造型藝術(shù)與折紙工藝。2、認(rèn)識(shí)折紙符號(hào)，學(xué)會(huì)折紙的方法與步驟。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力，合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。【教學(xué)內(nèi)容分析】：折紙是起源于中國(guó)的一門(mén)民間藝術(shù)，如今已風(fēng)靡全球，并深受人們的喜愛(ài)，通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)與了解，使學(xué)生了解和掌握折紙這種利用紙張裝飾制作的特點(diǎn)及其特有的工藝和手工制作技藝，達(dá)到表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、應(yīng)用美，不僅愉悅自己身心，更具使環(huán)境和社會(huì)更加美好、和諧的目的?！緦W(xué)情分析

2、】：折紙對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都不陌生，從小到大同學(xué)們玩過(guò)折紙游戲，如紙飛機(jī)、紙船等，也掌握了一些簡(jiǎn)單的折紙技法，本課在學(xué)生具備了一定的折紙技法基礎(chǔ)上，進(jìn)行折疊紙的嘗試練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)折紙?jiān)煨陀幸粋€(gè)全新的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：重點(diǎn)：折紙基本方法和步驟的掌握。難點(diǎn)：運(yùn)用折紙方法折出各種形狀。【教學(xué)方法】：引導(dǎo)法討論法比較法講授法【教學(xué)準(zhǔn)備】：教具：各種示范作品學(xué)具：各色彩紙、剪刀、膠棒指示進(jìn)展→凹折線(xiàn)（虛線(xiàn)）凸折線(xiàn)（點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)）—―――教師介紹：凹折

3、線(xiàn)，要按照線(xiàn)的位置向里折。凸折線(xiàn)，要按照線(xiàn)的位置向外折。（動(dòng)手制作考大家）老師還編了兩句小兒歌，課件出示：凹折線(xiàn)，一邊長(zhǎng)，折在里面看不見(jiàn)；凸折線(xiàn)，長(zhǎng)短變，折到外面來(lái)見(jiàn)面。（大屏幕考大家沿虛線(xiàn)往里夾折沿虛線(xiàn)朝外翻折）剛才那樣把邊和邊對(duì)折叫對(duì)邊折，那么把角和角對(duì)折叫什么呢？對(duì)角折。所有的折紙都是從單純的對(duì)角折或?qū)呎坶_(kāi)始的，先把邊角對(duì)齊，再對(duì)折，按照含有折紙符號(hào)的折紙圖反復(fù)動(dòng)手，就會(huì)折出各種各樣的我們需要的各種形狀了。三、共同探究折樹(shù)1、出