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文檔簡介
1、莆田學院干部和教師聽課制度規(guī)定(修訂)莆田學院干部和教師聽課制度規(guī)定(修訂)莆院教[2007]131號建立干部和教師聽課制度有助于干部了解第一線的教學和管理情況,有助于教師之間相互了解、互相學習,有利于解決學校教學中的具體問題。為此,特作如下規(guī)定:一、校領導每人每學期至少聽課四次,平時注重巡課(包括實驗教學)、巡考。二、院系(部)領導和教研室主任每學期至少聽課六次,進行必要的巡課和巡考,掌握教學第一線的實際情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、教
2、務處、高教所、人事處、學生處、科研處等部門負責人每學期至少聽課四次,參加巡課和巡考工作。四、每位教師每學期聽課次數(shù)不少于六次,同一學科的教師相互之間也應聽課、觀摩學習,了解其他教師上課情況,學習和提高上課藝術。學校鼓勵不同學科之間的教師相互聽課、相互交流,不斷提高教學質量。五、要填寫《聽課記錄本》,及時將意見和建議反饋給任課教師和有關院系(部)。教務處負責匯總校領導及行政部門領導聽課情況,院系(部)領導和教師聽課情況由各院、系(部)匯總
3、。莆田學院干部和教師聽課制度規(guī)定(修訂)莆田學院干部和教師聽課制度規(guī)定(修訂)莆院教[2007]131號建立干部和教師聽課制度有助于干部了解第一線的教學和管理情況,有助于教師之間相互了解、互相學習,有利于解決學校教學中的具體問題。為此,特作如下規(guī)定:一、校領導每人每學期至少聽課四次,平時注重巡課(包括實驗教學)、巡考。二、院系(部)領導和教研室主任每學期至少聽課六次,進行必要的巡課和巡考,掌握教學第一線的實際情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、
4、教務處、高教所、人事處、學生處、科研處等部門負責人每學期至少聽課四次,參加巡課和巡考工作。四、每位教師每學期聽課次數(shù)不少于六次,同一學科的教師相互之間也應聽課、觀摩學習,了解其他教師上課情況,學習和提高上課藝術。學校鼓勵不同學科之間的教師相互聽課、相互交流,不斷提高教學質量。五、要填寫《聽課記錄本》,及時將意見和建議反饋給任課教師和有關院系(部)。教務處負責匯總校領導及行政部門領導聽課情況,院系(部)領導和教師聽課情況由各院、系(部)匯
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