國(guó)有控股上市公司高管激勵(lì)制度研究【任務(wù)書(shū)】

1、畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)財(cái)務(wù)管理國(guó)有企業(yè)管理者激勵(lì)制度研究一、研究目的和意義人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素之一，而激勵(lì)是人力資源的重要內(nèi)容。近年來(lái)，我國(guó)國(guó)有企業(yè)各項(xiàng)改革不斷深入，以法人治理結(jié)構(gòu)為主要特征的現(xiàn)代企業(yè)制度已經(jīng)逐步完善。為了適應(yīng)新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)的發(fā)展，一部分國(guó)有企業(yè)結(jié)合實(shí)際，建立起以激勵(lì)機(jī)制為核心的各項(xiàng)企業(yè)人力資源管理制度，為企業(yè)的不斷發(fā)展壯大提供了有效保障。但是，值得注意的是，從全國(guó)范圍的總體上看，大多數(shù)國(guó)

2、有企業(yè)當(dāng)前的員工激勵(lì)機(jī)制，尤其是經(jīng)營(yíng)管理層的激勵(lì)機(jī)制還有很多的欠缺，需要進(jìn)一步加以研究和改進(jìn)。企業(yè)實(shí)行激勵(lì)制度的最根本的目的就是要正確地誘導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的工作動(dòng)機(jī)，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要，增加滿(mǎn)意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。由此也可以說(shuō)激勵(lì)制度運(yùn)用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素。如何建立一種有效的激勵(lì)制度也就成為各個(gè)企業(yè)面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。二、主要研究?jī)?nèi)容主要從以下幾個(gè)方面

3、進(jìn)行研究：1、緒論。包括研究背景和研究意義，研究方法思路和范圍。2、企業(yè)管理者激勵(lì)制度的理論研究，包括管理者激勵(lì)制度的分類(lèi)和內(nèi)涵，研究管理者激勵(lì)制度發(fā)必要性。3、對(duì)管理者激勵(lì)制度在寧波上市公司實(shí)證分析，包括數(shù)據(jù)來(lái)源及范圍，具體分析以及結(jié)論。4、針對(duì)企業(yè)從多角度提出相關(guān)的對(duì)策性建議。5、得出研究結(jié)論，表明研究的局限性，并基于該局限性提出研究展望。三、實(shí)施方案（調(diào)研、實(shí)習(xí)方案，進(jìn)度安排等）論文研究重點(diǎn)是管理者激勵(lì)制度在國(guó)有企業(yè)中應(yīng)用的效應(yīng)問(wèn)

4、題，主要通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、人民日?qǐng)?bào)圖文數(shù)據(jù)和學(xué)校圖書(shū)館等地方查找相關(guān)的文獻(xiàn)；在實(shí)習(xí)中應(yīng)注意多收集實(shí)際數(shù)據(jù)和資料充實(shí)。第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第15周：完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期614周：完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題；完成詳細(xì)提綱。第7學(xué)期第1520周：寫(xiě)作畢業(yè)論文，完成初稿。第7學(xué)期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文選題開(kāi)展調(diào)查研究。1第8學(xué)期第12周：修改、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第36周：參加畢業(yè)實(shí)習(xí)；開(kāi)展調(diào)查研究；修改、完善論文，完成

5、定稿。第8學(xué)期第7周：進(jìn)一步修改畢業(yè)論文；畢業(yè)論文定稿、上交。第8學(xué)期第911周：參加畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]劉正周.管理激勵(lì)[M].上海:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社1998.[2]魏剛.高級(jí)管理層激勵(lì)與上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效[J].經(jīng)濟(jì)研究，2000(3).[3]王雅楠.激勵(lì)理論綜述及啟示[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)2007(3).[4]夏語(yǔ)冰，向堅(jiān).企業(yè)中層管理者內(nèi)部激勵(lì)研究[J].企業(yè)家天地，2010(1).[5]DaleQuinli