抓住“關(guān)鍵詞”解讀哲學(xué)原理_第1頁
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1、巧抓題中的關(guān)鍵性詞語理解所體現(xiàn)的哲學(xué)道理,本節(jié)課的復(fù)習(xí)要求和目標(biāo):,,. 1、(2015年高考上海卷)隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn),與之相關(guān)的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等一系列社會問題接踵而至,人類居住環(huán)境承載力受到前所未有的考驗。由此在融合建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上,形成了人類環(huán)境學(xué)。這表明實踐是:A.認(rèn)識的重要來源 B.認(rèn)識發(fā)展的動力 C.人類認(rèn)識的目的

2、D.檢驗認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn),80練,B,,,實踐,巧抓選擇題材料的關(guān)鍵性詞語,,,,80練,3、(2014年高考江蘇卷)曾幾何時,由于技術(shù)所限,人類眼中的海洋只是鄰近的一方水域;隨著造船技術(shù)的提高和海上羅盤的使用,人類進(jìn)入地理大發(fā)現(xiàn)時代,視野投向更廣闊的海域;而今,借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新技術(shù)設(shè)備,深海世界的神秘面紗逐步被揭開。這表明:①實踐具有社會歷史性 ②實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力③實踐具有直接現(xiàn)實性 ④實踐是認(rèn)識的目的和歸宿A

3、.①② B.①④ C.②③ D.③④,A,,5、2015年4月,中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》,強(qiáng)調(diào)推進(jìn)核心價值觀建設(shè)要著眼踐行、立足行動。這是因為( )A.實踐是認(rèn)識的來源 B.實踐活動具有能動性C.實踐是認(rèn)識的目的

4、 D.實踐具有社會歷史性,80練,C,,思考,,,7、“任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個條件和范圍,只要再多走一步,哪怕是向同一個方向邁出的一小步,真理就會變成謬誤?!边@說明A、真理是絕對的B、真理是有條件的C、真理是客觀的 D、真理是具體的,81練,B,思考,,82練,5、40多年前,美、俄等國家就掌握了交會對接技術(shù);13年前,由16個國家參與的國際空間站第一個艙段升入太空。作為后來者,中國在這一領(lǐng)域

5、差距仍然很大,中國的空間站技術(shù)仍處于起步階段,探索的道路漫長而艱辛。這啟示我們( )A.人類的認(rèn)識能力是有限的B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備C.認(rèn)識要不斷深化、擴(kuò)展和向前推移D.要準(zhǔn)備走曲折的道路,D,思考,,漫畫(作者:周銳)給我們的哲學(xué)啟示是 ①對事物的認(rèn)識受主體差異的影響 ②認(rèn)識和改變規(guī)律是克服困難的條件 ③辯證的否定是事物之間相互的否定 ④真理都有自己適用的條件和范圍 A.①③

6、 B.①④ C.②③ D.②④,1、2013年高考廣東卷,81練,B,巧抓選擇題選項的關(guān)鍵性詞語,,,,,. (2014年高考安徽) 3、20世紀(jì)30年代,喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延,造成本土植物種類以及這些植物為食的魚類迅速減少,水體嚴(yán)重污染,蚊蟲大量滋生等諸多問題。這表明:①事物之間是普遍聯(lián)系的 ②事物之間聯(lián)系具有多樣性 ③事物聯(lián)系是創(chuàng)造出

7、來的 ④事物聯(lián)系都有“人化”特點(diǎn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④,83練,A,,5、2012年高考試題(天津卷)中國古人用“五行”說來解釋世界。如圖l所示,“五行”相生相克。“生”即產(chǎn)生、滋生、促進(jìn),“克”即戰(zhàn)勝、排斥、克制。該學(xué)說所蘊(yùn)含的唯物辯證法道理有 ①事物之間具有多種多樣的聯(lián)系②世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體③事物的發(fā)

8、展是周而復(fù)始的循環(huán)④發(fā)展的過程是一事物否定另一事物A.①② B.①④C.②③ D.③④,83練,A,,思考,,,7、過去,人們認(rèn)為雜草會搶奪果樹營養(yǎng),于是把草拔光,結(jié)果導(dǎo)致病蟲害增多,農(nóng)藥使用量加大,形成惡性循環(huán)。現(xiàn)在,一些果園在果樹周邊保留雜草、灌木,以便益蟲、小鳥棲息,結(jié)果病蟲害明顯減少,農(nóng)藥少用或不用,水果的口味也變得鮮美。這表明①矛盾雙

9、方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的變化和發(fā)展②聯(lián)系具有多樣性,要把握事物存在和發(fā)展的各種條件③人為事物的聯(lián)系是實踐的產(chǎn)物,會以人的意志為轉(zhuǎn)移④人們只有尊重和服從規(guī)律,才能正確利用和改變規(guī)律A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④,83練,A,,思考,,. 8、 中國女藥學(xué)家屠呦呦摘取2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素。屠呦呦獲獎感言“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘

10、中藥的成功范例?!悲懠驳膫鹘y(tǒng)療法是氯喹或奎寧,但其療效正在減低。上世紀(jì)60年代,消除瘧疾的努力遭遇挫折,瘧疾發(fā)病率再次升高。屠呦呦從傳統(tǒng)中草藥里找到了戰(zhàn)勝瘧疾的新療法。她通過大量實驗鎖定了青蒿這種植物,但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻閱大量醫(yī)書,最終成功提取出了青蒿中的有效物質(zhì)——青蒿素。這一發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)是屠呦呦本人提出并做出來采用乙醚提取青蒿素。正是屠呦呦百折不撓的毅力、默默奉獻(xiàn)的信念、不斷創(chuàng)新的精神,才出現(xiàn)拯救了成千上萬生命的一線

11、藥物 。 結(jié)合材料運(yùn)用實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力的知識,說明發(fā)現(xiàn)青蒿素是實踐推動的結(jié)果。,80練,①實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。②認(rèn)識產(chǎn)生于實踐的需要。實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求,推動人們進(jìn)行新的探索和研究。在消除瘧疾的研究中產(chǎn)生了新問題,傳統(tǒng)療法療效正在減低,努力遭遇挫折,屠呦呦不斷探索發(fā)現(xiàn)最終成功提取出了青蒿中的有效物質(zhì)——青蒿素;③實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識工具,大量醫(yī)書幫助屠呦呦從中找到新療法;④實踐鍛煉和提高了人

12、的認(rèn)識能力,屠呦呦通過大量實驗最終成功提出了有效物質(zhì),對消除瘧疾有了新的認(rèn)識,從而拯救了成千上萬的生命。,巧抓問答題題目和材料的關(guān)鍵性句子,,,,,,,,結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識特點(diǎn)的知識分析我國法治建設(shè)的歷程。,8、中國法治建設(shè)的歷程,①認(rèn)識受各種條件限制,人們對一個事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過多次反復(fù)才能完成,認(rèn)識具有反復(fù)性。我國法制建設(shè)受諸多因素的制約,歷經(jīng)曲折。②社會實踐是不斷發(fā)展的,人類認(rèn)識是無限發(fā)展的,認(rèn)識具有無限性。我國法治建設(shè)隨

13、著社會歷史條件的變化而不斷深入。③認(rèn)識運(yùn)動是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程,認(rèn)識具有上升性。我國法治建設(shè)隨著社會主義建設(shè)不斷推到新高度。,82練,,,,,,,,,(2016·新課標(biāo)全國卷Ⅲ·39)中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國本土培養(yǎng)的科學(xué)家首次獲得諾貝爾獎。 瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀(jì)60年代末,治療瘧疾的常用藥物—

14、—氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱,瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物,中國政府啟動了研制治療瘧疾藥物的“523項目”,中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下,屠呦呦小組與全國7個省市、30多個單位的科研人員協(xié)同合作,經(jīng)過數(shù)百次試驗、無數(shù)次失敗,并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感、汲取智慧,最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾新方法,挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿

15、素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄,以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物。 屠呦呦說,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽(yù)。它屬于科研團(tuán)隊中的每一個人,屬于中國科學(xué)家群體,用現(xiàn)代科學(xué)手段不斷認(rèn)識中醫(yī)藥,是我們一代代科研工作者的責(zé)任。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用追求真理的知識說明我國科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的。(12分),【答案】(1)①人們在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。受主客體條

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