NY企業(yè)崗位素質(zhì)模型構(gòu)建分析.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩87頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷成熟,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)也更加越來越激烈,企業(yè)管理者越來越意識(shí)到人力資源的重要性。21世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何招聘、開發(fā)、任用、考核員工,這個(gè)問題困繞著眾多企業(yè)管理者。崗位素質(zhì)模型具有較強(qiáng)的功能為招聘、開發(fā)、任用、考核員工提供有效的支持。素質(zhì)模型在國(guó)外己經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,許多大企業(yè)已經(jīng)把素質(zhì)模型應(yīng)用于人員招聘、績(jī)效考核、人員培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃等人力資源管理領(lǐng)域,并且取得了滿意的效果?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)員工能

2、力與企業(yè)需求方面還存在很大的差距,構(gòu)建素質(zhì)模型發(fā)掘員工潛力是企業(yè)迫切需要解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。 本論文以NY企業(yè)為實(shí)例,通過對(duì)NY企業(yè)進(jìn)行實(shí)證性調(diào)查研究,分析NY企業(yè)崗位素質(zhì)存在的問題,找出問題之所在,并通過對(duì)NY企業(yè)崗位素質(zhì)構(gòu)建的需求分析和條件分析,得出NY企業(yè)有成熟的企業(yè)文化,并且領(lǐng)導(dǎo)重視,資金雄厚,戰(zhàn)略目標(biāo)明確,這一切證明NY企業(yè)完全有能力構(gòu)建崗位素質(zhì)模型,因此提出構(gòu)建適合企業(yè)需求的崗位素質(zhì)模型。借助崗位評(píng)價(jià)的手段,確定崗位

3、采取的檔次形式,通過行為事件訪談法,確定企業(yè)的組織素質(zhì)詞典,崗位素質(zhì)類別,然后把崗位檔次與素質(zhì)相結(jié)合,構(gòu)成一系列完整崗位素質(zhì)模型,并構(gòu)想了在NY企業(yè)招聘甄選、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、職業(yè)生涯及薪酬管理等模塊中的應(yīng)用。 本論文從實(shí)際出發(fā),探討我國(guó)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代要獲得生存發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何有效建立并不斷完善企業(yè)的素質(zhì)模型,使之在適合企業(yè)自身發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源支撐,為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展提供不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論