微信小程序支持下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)移動學(xué)習(xí)平臺開發(fā)

1、<p>　　微信小程序支持下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)移動學(xué)習(xí)平臺開發(fā)</p><p>　　摘要：為方便實施數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程線上線下混合教學(xué)模式， 基于微信小程序設(shè)計并實現(xiàn)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)移動學(xué)習(xí)平臺。該系統(tǒng)前臺具有個人中心、微課視頻、實訓(xùn)案例、試題擂臺、社區(qū)論壇等功能， 后臺具有賬戶管理、資源管理、統(tǒng)計分析等功能。運(yùn)行結(jié)果表明， 該平臺節(jié)省內(nèi)存， 使用流暢， 方便學(xué)生利用智能手機(jī)和零碎時間隨時隨地學(xué)習(xí)， 提高了學(xué)習(xí)效果。　　

2、　　關(guān)鍵詞：微信小程序； 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)； 學(xué)習(xí)平臺；　　　　1、緒論　　　　隨著4G和WIFI技術(shù)發(fā)展， 智能手機(jī)用戶不斷增加， 高校學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行移動學(xué)習(xí)需求不斷增加。相應(yīng)的， 高校也在不斷改革教學(xué)模式， 很多老師對翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課等新的教學(xué)模式進(jìn)行了探索和實踐。[1,2,3]　　　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課， 在物聯(lián)網(wǎng)工程課程體系中具有舉足輕重的地位。然而由于該課程涉及的算法有些比較抽象， 實驗操作又要

3、求學(xué)生具備較強(qiáng)的動手能力， 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易遇到困難和問題， 導(dǎo)致學(xué)生自信心受挫， 學(xué)習(xí)興趣下降， 學(xué)習(xí)主動性不足。再一個就是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式中， 學(xué)生是被動接受， 且一節(jié)課容量較多， 學(xué)生不容易消化， 時間一長也會導(dǎo)致學(xué)</p><p>　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)容分塊及知識點匯總表</p><p>　　4、學(xué)習(xí)平臺設(shè)計　　　　基于前面的需求分析， 決定采用微信小程序進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)移動學(xué)習(xí)

4、平臺開發(fā)， 可以滿足師生即開即用、無需下載、使用方便的要求， 同時設(shè)計了面向?qū)W生的前臺模塊和面向教師及管理員的后臺模塊， 前后臺分別又劃分為滿足功能需求的若干小模塊。通過頁面上的“我是老師”和“我是學(xué)生”的導(dǎo)航欄， 可以進(jìn)入不同的頁面。下面介紹具體設(shè)計?！　　　?.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計　　　　該平臺是基于微信小程序的框架， 面向開發(fā)用戶的是兩層， 即：視圖層 （View） 和邏輯層 （App Service） , 其實背后還有一個隱

5、層， 即系統(tǒng)層， 該層被微信小程序的MINA框架封裝起來了， 其中包括客戶端的文件系統(tǒng)、任務(wù)管理、數(shù)據(jù)安全以及網(wǎng)絡(luò)通信等功能， 對于上層提供了一套完整的Java Script API, 方便開發(fā)者快速構(gòu)建起一個應(yīng)用。[4]系統(tǒng)架構(gòu)如圖1所示。</p><p><b>　　圖1 系統(tǒng)架構(gòu)</b></p><p>　　視圖層由一系列頁面組成， 可以通過WXML標(biāo)簽語言來構(gòu)

6、建頁面的視圖結(jié)構(gòu)， 通過WXSS樣式文件來控制頁面的樣式。邏輯層主要進(jìn)行事務(wù)邏輯處理， 使用Java Script來實現(xiàn)頁面交互處理、網(wǎng)絡(luò)請求等操作?？蚣艿暮诵氖且粋€響應(yīng)的數(shù)據(jù)綁定系統(tǒng)， 讓數(shù)據(jù)和視圖保持同步， 在修改數(shù)據(jù)時只需要在邏輯層修改， 視圖層就會做出對應(yīng)的更新?！　　　?.2 功能模塊設(shè)計　　　　該平臺功能主要分為前臺和后臺， 其中前臺功能有：個人中心、課程課件、微課視頻、動畫演示、實訓(xùn)案例、試題擂臺、實訓(xùn)練習(xí)、通知公

7、告、社區(qū)論壇、資源共享；后臺功能有：賬號管理、資源管理、公告管理、論壇管理、統(tǒng)計分析。前臺功能模塊圖如圖2所示， 后臺功能模塊圖如圖3所示。</p><p>　　圖2 前臺功能模塊圖</p><p>　　圖3 后臺功能模板圖</p><p>　　（1） 個人中心：包括注冊、登錄、修改個人信息以及個人學(xué)習(xí)情況?！　　　。?） 課程課件：按內(nèi)容模塊及相應(yīng)知識點組織課

8、件， 支持PPT、PDF、WORD等文件格式?！　　　。?） 微課視頻：按知識點設(shè)計組織， 一般時長不超過15分鐘?！　　　。?） 動畫演示：對某些操作過程設(shè)計動畫進(jìn)行演示。　　　?。?） 實訓(xùn)案例：結(jié)合實際， 提供從分析、抽象、設(shè)計到實現(xiàn)的全過程說明及代碼實現(xiàn)。　　　?。?） 試題擂臺：為強(qiáng)化知識點掌握， 提高學(xué)習(xí)興趣， 將試題庫做成擂臺賽形式， 讓學(xué)生間進(jìn)行比賽排名， 相互激勵。　　　?。?） 實訓(xùn)練習(xí)：提供實訓(xùn)題目， 學(xué)

9、生可上傳實訓(xùn)代碼。　　　?。?） 通知公告：通知更新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、注意事項等， 如上課時間和地點的變更、考試安排等。　　　　（9） 社區(qū)論壇：學(xué)生和老師交互的平臺， 學(xué)生可以發(fā)帖， 也可以回帖。　　　?。?0） 資源共享：為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源， 如優(yōu)秀的慕課、學(xué)習(xí)技巧等。學(xué)生也可以上傳自己的資源， 通過管理員審核后， 可發(fā)布。　　　?。?1） 賬號管理：對注冊用戶的管理?！　　　。?2） 資源管理：對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程所有資源的增