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1、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在過(guò)去十幾年間以及未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是新技術(shù)更新很快速的領(lǐng)域,隨著近年來(lái)3G、4G、云計(jì)算、IPv6、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等概念的推出,國(guó)內(nèi)掀起了一次又一次的通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)高潮。同時(shí),2008年國(guó)內(nèi)電信運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行了大規(guī)模重組,目前的三家電信運(yùn)營(yíng)商均為全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng),面臨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模龐大、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)復(fù)雜、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁多的局面,因此在通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維能力上存在巨大挑戰(zhàn)。通信運(yùn)營(yíng)商的工程技術(shù)人員是通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的主要力量,而其個(gè)體是否具備相應(yīng)的專
2、業(yè)知識(shí)和技能,以及從組織戰(zhàn)略和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求角度來(lái)看如何持續(xù)提升通信技術(shù)工程師的專業(yè)能力(勝任力),則是運(yùn)營(yíng)商需要解決的一項(xiàng)主要問(wèn)題。
上述問(wèn)題解決的途徑之一是通過(guò)組織和參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)來(lái)提升員工的技能水平。而傳統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)體系存在一些不足,培訓(xùn)未能很好地與企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展以及員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展相匹配,培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng),培訓(xùn)實(shí)施手段顯得略為單一,培訓(xùn)效果也比較有限。為了應(yīng)對(duì)上述培訓(xùn)問(wèn)題,我們需要拓展單純的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛲?/p>
3、信技術(shù)工程師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力的全面管理。這意味著需從運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展、人崗匹配、員工職業(yè)發(fā)展等角度對(duì)員工的專業(yè)技能進(jìn)行管理,從而使培訓(xùn)上升到咨詢層面。本文就提出了一種契合上述要求的、切實(shí)可行的培訓(xùn)咨詢解決方案,即技術(shù)能力評(píng)估和認(rèn)證解決方案。
本文首先分析了傳統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)的四個(gè)經(jīng)典步驟,然后總結(jié)了勝任力相關(guān)理論在技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用情況,接著分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)通信技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀,以及存在的一些問(wèn)題,進(jìn)而提出技術(shù)培訓(xùn)要向咨詢演進(jìn)
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