電影視頻引入初中美術(shù)欣賞課程的探索研究.pdf

1、新課程改革要求美術(shù)教育要全面促進學生的素質(zhì)發(fā)展，美術(shù)課程標準根據(jù)學習活動方式將美術(shù)劃分為四個領(lǐng)域，其中欣賞.評述領(lǐng)域要求通過欣賞和認識自然美和美術(shù)作品，提高學生的審美能力和鑒賞能力。而電影視頻藝術(shù)中美術(shù)元素的應(yīng)用，剛好與美術(shù)課程的要求相契合，通過欣賞電影視頻學習視頻中所要表現(xiàn)的內(nèi)容、思想、以及電影創(chuàng)作中美術(shù)的作用，豐富學生的知識面，提高學生的審美能力和創(chuàng)造力，激發(fā)學生學習的興趣。把電影視頻引入初中美術(shù)欣賞課程，為美術(shù)教學提供了新的方式，

2、對美術(shù)教學改革有著重要的意義。
　　在本文中，怎樣把電影視頻作為課程資源引入初中美術(shù)欣賞課程，筆者根據(jù)目前國內(nèi)欣賞課的教學現(xiàn)狀，以及中學美術(shù)教育的研究現(xiàn)狀，結(jié)合自身在美術(shù)教學中的實踐，進行了探索研究。運用教學實踐案例，全面闡述了電影視頻中美術(shù)的作用以及我們可以在電影視頻中學到的知識。對教學過程存在的問題和研究結(jié)果進行了適當?shù)姆治?。希望通過這次的研究，可以為美術(shù)教學發(fā)現(xiàn)更多的教育形式和教育方法，同時為同方向的研究盡我自己的微薄之力。

3、
　　論文分五部分組成，緒論部分主要講述研究的現(xiàn)狀和方法。第一章是理論敘述。第二章是對電影視頻引入初中美術(shù)欣賞課所需要的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施進行了闡述。第三章針對電影視頻引入初中美術(shù)欣賞課程內(nèi)容和方法的敘述。第四章針對理論研究進行了教學實踐分析。
　　論文采用文獻綜述法、問卷研究法、案例法和行動研究法。通過一段時間的實踐教學研究、對學生進行學習情況分析，采用電影視頻進行欣賞課教學的學生，學習興趣明顯提高，欣賞課的知識和內(nèi)容得到