農(nóng)村普通高中思想政治課教師素質(zhì)培養(yǎng)問題研究.pdf

1、思想政治課是思想政治教育的主渠道，在思想政治教育中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，而思想政治課教師的素質(zhì)是其發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)。 今天，時代的要求及教育客體的變化，對農(nóng)村思想政治課教師素質(zhì)提出了更高的要求。本文著重研究新時期農(nóng)村思想政治課教師素質(zhì)的重要性、素質(zhì)的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的培養(yǎng)，以明確農(nóng)村思想政治課教師的基本素質(zhì)要求，加強農(nóng)村思想政治課教師素質(zhì)的培養(yǎng)工作，增強農(nóng)村思想政治課教師的教育能力，提高工作實際效果。農(nóng)村思想政治教育要迎接新挑戰(zhàn)、取得新成

2、績、開創(chuàng)新局面，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出新貢獻，關(guān)鍵一步是要建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村思想政治課教師隊伍，全面提高這支隊伍的素質(zhì)。 提高農(nóng)村思想政治課教師素質(zhì)是一項長期而又迫切的工作。它需要內(nèi)外兩個方面的積極配合，既要靠各級黨委和政府加強對農(nóng)村思想政治課教師的教育培養(yǎng)，又要靠農(nóng)村思想政治課教師的自覺修養(yǎng)。 所以，本文將結(jié)合我在大安支教的教學(xué)經(jīng)歷，理論聯(lián)系實際，力爭為提高我國農(nóng)村普通高中思想政治課教師素質(zhì)的培養(yǎng)提出一些可行性方案