長(zhǎng)春市普通高校健美操選項(xiàng)課所處困境與優(yōu)化策略研究.pdf

1、健美操運(yùn)動(dòng)是集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近年來(lái)，高校大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操運(yùn)動(dòng)的熱情十分高漲，健美操已成為大學(xué)生體育鍛煉的熱門項(xiàng)目。但隨著健美操運(yùn)動(dòng)納入到高校體育選項(xiàng)課中，在健美操選項(xiàng)課的發(fā)展中不可避免的遇到一些問(wèn)題，在無(wú)形中影響了高校健美操運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期、穩(wěn)定的發(fā)展。
　　本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，對(duì)長(zhǎng)春市普通高校健美操選項(xiàng)課的教育教學(xué)實(shí)施、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生行為認(rèn)知狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，

2、皆在找尋制約長(zhǎng)春市普通高校健美操選項(xiàng)課發(fā)展的主要因素并提出優(yōu)化策略。
　　研究結(jié)果認(rèn)為:（一）長(zhǎng)春市高校大學(xué)生對(duì)健美操選項(xiàng)課的滿意程度較低、參與意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以強(qiáng)身健體為主，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。（二）長(zhǎng)春市高校健美操選項(xiàng)課無(wú)統(tǒng)一教材，教學(xué)方式以理論講授與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合為主，教學(xué)方法比較單一，考核方式以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主，教學(xué)時(shí)數(shù)總體偏少，教學(xué)設(shè)施較差。（三）長(zhǎng)春市高校健美操選項(xiàng)課教師以女性居多，年齡以31-40歲的年輕教

3、師為主，整體學(xué)歷層次偏低，平均教齡在15年。（四）影響長(zhǎng)春市高校健美操選項(xiàng)課的因素主要是教學(xué)實(shí)施缺少有效的監(jiān)管，設(shè)施器材缺乏維護(hù)與保養(yǎng)，教學(xué)的組織與管理不健全、教師學(xué)歷與執(zhí)教水平較低、大學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)不明確。
　　對(duì)此，筆者提出了以下建設(shè)性意見:（一）促進(jìn)長(zhǎng)春市高校健美操選項(xiàng)課的教學(xué)質(zhì)量的提升，在教學(xué)方式、考核評(píng)價(jià)上進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新，增加健美操教學(xué)課時(shí)，推動(dòng)健美操選項(xiàng)課的健康發(fā)展。（二）改進(jìn)與完善長(zhǎng)春市高校健美操場(chǎng)館設(shè)施的條件，增加