藏語維護(hù)：對巴塘縣藏語使用情況的調(diào)查研究.pdf

1、在過去的幾個世紀(jì)，許多語言已經(jīng)滅亡或瀕臨滅亡。人們似乎更愿意去使用那些“全球性”的語言，比如英語、西班牙語、和漢語。語言交流的“全球化”、“一體化”導(dǎo)致了語言種類的單一性；幾乎世界人口的一半在使用十種最常用的語言。隨著網(wǎng)絡(luò)、電視、出版、電影、廣播等更多地介入那些遙遠(yuǎn)卻極具特色的文化時，更多的地方語言被那些“全球性”語言所代替?！叭蚧彼鶐淼牟粸槿怂煊X的的消極影響，已經(jīng)引起了有識之士的警覺，并與此展開了積極的斗爭。 藏族地區(qū)

2、剛好符合“全球化”背景下最容易受到破壞的特點：遙遠(yuǎn)、極具特色的語言和文化。隨著藏族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的提高，藏語和藏族文化卻似乎在逐漸流失。在我所做的“甘孜州巴塘縣人民小學(xué)藏族學(xué)生藏語使用情況”的問卷調(diào)查中，藏語使用的嚴(yán)峻形式得到了充分的證明，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律和趨勢。作為民族的一員，在眼見自己民族的語言和文化流失時，痛心疾首之余，就有了寫這篇論文的愿望。 本文在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，描述和證實了藏語正在流失的事實。這些正

3、好吻合了全球背景下，弱勢語言所遭遇的窘迫和困境。保護(hù)藏語不僅是有關(guān)中國人民的利益，也是為全球人民謀福祉。維護(hù)“語言多樣性”有許多積極意義：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、維護(hù)地方和平、保護(hù)文化、提高人類適應(yīng)生存能力、以及測試語言理論的真?zhèn)巍１疚膶娜齻€層面來探討如何保護(hù)語言：語言政策、家庭的語言態(tài)度和個人的語言態(tài)度。 全文分為六章： 第一章：語言保護(hù)的嚴(yán)峻性及導(dǎo)致語言消亡的原因。 第二章：中國范圍內(nèi)的語言保護(hù)。介紹了中國境內(nèi)

4、少數(shù)民族語言流失的情況以及關(guān)于“語言保護(hù)”的語言學(xué)研究情況及工作，并且闡述了語言保護(hù)的重要性。 第三章：藏族地區(qū)和藏語的簡介及巴塘縣人民小學(xué)藏族學(xué)生使用藏語情況的調(diào)查。本章介紹了藏族的分布、藏語的三種方言、以及藏語所承載的豐富藏族文化，并且介紹了巴塘縣人民小學(xué)的基本情況，并用表格形式羅列了問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果。 第四章：問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果分析。本章從不同的角度和標(biāo)準(zhǔn)去對比分析數(shù)據(jù)結(jié)果，從而發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律特點。 第五