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1、籃球運(yùn)動(dòng)可以提升學(xué)生的體力和毅力,籃球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)性,也能夠讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這對(duì)于青年學(xué)生的全面發(fā)展具有極為重要的意義。多年來(lái)許多國(guó)內(nèi)體育院校都不斷的為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和完善努力著,但是從根本上的改變?nèi)匀徊皇呛芾硐?。為此,本文著重探討傳統(tǒng)籃球教學(xué)存在的問(wèn)題,通過(guò)剖析問(wèn)題所在探索籃球教學(xué)的改革方法,完善我國(guó)籃球體育教學(xué)。
本文采用了綜合探索方法,包括文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法,邏輯分析法等方法并以德州學(xué)院教師在籃球選修課
2、中對(duì)多元化教學(xué)方法的運(yùn)用情況為研究對(duì)象,分析了德州學(xué)院當(dāng)前在籃球選修課中運(yùn)用的各種教學(xué)方法,并提出多元化教學(xué)的建議,為德州學(xué)院的籃球教學(xué)提供參考依據(jù)。
通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與總結(jié)得到,1、德州學(xué)院在籃球選修課中的教學(xué)方法過(guò)于傳統(tǒng)與單一,并且是影響籃球課教學(xué)質(zhì)量的主要原因之一。2、目前德州學(xué)院籃球選修課中教師的教學(xué)方法運(yùn)用效果還需要提高,學(xué)生對(duì)教師教學(xué)方法的滿意度不是太高。3、教師對(duì)多元化教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)和了解還不夠深。4、德州學(xué)
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