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1、盡管洛克對(duì)語言問題給予了必要的重視,但是洛克的語言哲學(xué)思想?yún)s未能得到系統(tǒng)地討論。國內(nèi)外即便出現(xiàn)了一些論述,但也多是因?yàn)楝F(xiàn)代語言哲學(xué)家觸及到了洛克的語言觀而間接地論及洛克的語言哲學(xué),即學(xué)術(shù)界還需要基于洛克原著而系統(tǒng)闡釋洛克的語言哲學(xué)思想的著述。
因此,本文旨在以洛克“人類知性論”為基礎(chǔ),著重闡釋洛克的語言哲學(xué)觀,核心目標(biāo)就是要論述語言存在與知性的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。本文的研究方法主要是哲學(xué)思辨,屬于內(nèi)省法,主要思考兩個(gè)問題:第一,語言知性
2、作用和它的表現(xiàn)特征是如何呈現(xiàn)的呢?第二,語言知性與語言觀念的關(guān)系是如何呈現(xiàn)的呢?要回答這兩個(gè)問題,就必須尋找洛克的經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)之路,然后圍繞經(jīng)驗(yàn)、觀念與存在等核心概念,重點(diǎn)探尋語言存在、語言能力、語言知性等概念的呈現(xiàn)。
踏上洛克哲學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論之路就是不斷地見證世界如此呈現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)存在基礎(chǔ),或人作為“有限理性經(jīng)驗(yàn)者”存在的過程,它是理性主體存在條件下的必然結(jié)果。在語言存在問題上,洛克經(jīng)驗(yàn)論所啟示給我們的是關(guān)于語言存在問題思考的新視角
3、,是關(guān)于“語言是什么”的深層含義的思考。走進(jìn)洛克經(jīng)驗(yàn)論或語言經(jīng)驗(yàn)發(fā)生歷程也就是我們?cè)谡Z言存在的世界之中不斷經(jīng)歷語言現(xiàn)象認(rèn)知的艱辛和困惑、不斷標(biāo)識(shí)語言現(xiàn)象知識(shí)和不斷回到語言現(xiàn)象經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的歷程。只有在這樣的歷程里,我們才會(huì)如此驚奇地發(fā)現(xiàn),人自身的經(jīng)驗(yàn)世界其實(shí)乃是語言存在之所,或言之,語言存在于人的經(jīng)驗(yàn)世界之中,人的語言能力的經(jīng)驗(yàn)作用或語言現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)實(shí)為語言現(xiàn)象知識(shí)之源,語言存在,語言行為者的真實(shí)乃是通過語言現(xiàn)象經(jīng)驗(yàn)的各種發(fā)生方式而確定。語言
4、存在的真實(shí)與理性主體存在的真實(shí)不能簡(jiǎn)單相等,然而,語言存在的此樣真實(shí),毫無疑問地存在于理性主體的存在之中;作為語言存在的人,無論其起點(diǎn),抑或其歸宿,其事實(shí)體現(xiàn)不僅僅在于自然過程的語言現(xiàn)象經(jīng)驗(yàn),而且在于心理過程的語言觀念的經(jīng)驗(yàn),語言現(xiàn)象在“經(jīng)驗(yàn)論”的標(biāo)準(zhǔn)下要確立為自然過程和心理過程的統(tǒng)一,理性主體的語言能力實(shí)踐決定了這種“統(tǒng)一”的實(shí)現(xiàn)。如果我們的語言能力或知性離開了語言現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)過程而尋覓于語言理念的純粹世界,我們對(duì)于語言存在的思考便不會(huì)
5、獲得任何知識(shí)性的結(jié)果,也不會(huì)獲得語言現(xiàn)象知識(shí)的任何原則。因此,在我們與自己所面對(duì)的語言現(xiàn)象世界同在之時(shí),我們必須尋找語言存在思考的正確路標(biāo)。
全文共分九章。
第一章:導(dǎo)言。主要介紹本研究的選題緣由、研究對(duì)象、研究問題與方法。在這章中,我們對(duì)本文的核心概念做了闡述,對(duì)兩個(gè)研究問題做了簡(jiǎn)要說明。
第二章:文獻(xiàn)綜述。主要簡(jiǎn)述國內(nèi)外對(duì)于洛克哲學(xué)思想的研究,旨在回顧洛克的政治哲學(xué)、道德哲學(xué)以及洛克教育哲學(xué)思想。與此同
6、時(shí),揭示關(guān)于洛克研究尚需深挖的領(lǐng)域。洛克的語言哲學(xué)思想同樣是不可忽視的研究對(duì)象。
第三章:理論基礎(chǔ)——觀念、經(jīng)驗(yàn)與存在。本章主要闡述洛克研究的理論基礎(chǔ),重點(diǎn)說明洛克語言哲學(xué)思想中的觀念、經(jīng)驗(yàn)與存在等核心概念。
第四章:語言現(xiàn)象的存在地位與經(jīng)驗(yàn)源泉。主要探討語言存在的普遍性特征,語言現(xiàn)象的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)原則,以及語言存在的地位。
第五章:語言能力與對(duì)象世界的劃分。本章探討的內(nèi)容包括語言現(xiàn)象區(qū)分、“白板”與語言
7、現(xiàn)象知識(shí),語言能力作用與語言現(xiàn)象知識(shí)形成的辨析,語言能力的知性與感性之分,語言能力與語言觀念之分,語言存在的感知與感知視域,語言存在的觀念化與后天經(jīng)驗(yàn)。
第六章:語言存在與人類知性。本章主要有兩大問題的討論:第一,自然語言存在的心理經(jīng)驗(yàn)與記憶。第二,語言能力的作用表現(xiàn)與語言觀念的心路歷程。
第七章:人類知性的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。本章分析人類語言知性與意志,語言意志與語言知性的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?,語言行為者的主體性,語言知性與意愿,經(jīng)驗(yàn)缺
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