微格教學法在高校健美操教學中的應用研究——以吉林體育學院健美操專業(yè)學生為實驗對象.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法及數(shù)理統(tǒng)計法等多種研究方法，對微格教學法在健美操課中教學實施原則、對學生專業(yè)技能影響和示范技能的影響進行了深入的研究，得出如下結論：
　　1．采用微格教學法進行健美操教學，能夠通過運用先進的錄像多媒體教學手段，能夠使學生在有限的教學時間內更快的掌握健美操正確的技術動作，提高了教學效果和教學質量。
　　2．在微格教學中采用多媒體教學的手段，時間短、速度快、效率高，反饋及時、準確，使學生

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