以職業(yè)為導(dǎo)向的高職院校健美操選項(xiàng)課程目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)置的研究——以旅游管理專業(yè)為例.pdf

1、近年來，隨著高職院校大規(guī)模的發(fā)展，高職院校的課程改革也在不斷的深化和推進(jìn)。為響應(yīng)（國發(fā)[2012]53號）文件精神，特制訂了《全國高等職業(yè)（?？疲┰盒ｓw育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》，取代了自2003年以來普通高職院校貫徹實(shí)施的《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》。此綱要是以指導(dǎo)性文件頒布的，以“健康第一”作為指導(dǎo)思想，最終目的是為了提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，令課程更顯實(shí)效性。健美操作為體育教學(xué)內(nèi)容之一，以其獨(dú)特的魅力在高職院校中廣泛開展，深受學(xué)生

2、尤其是女生的喜愛。通過健美操選項(xiàng)課程教學(xué)，學(xué)生在掌握技能的同時，也陶冶了情操。自信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等多方面的綜合素質(zhì)也相應(yīng)的得到了提高，為科學(xué)的鍛煉體育夯實(shí)了良好的基礎(chǔ)。
　　本研究采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法、邏輯分析法等，以《全國高等職業(yè)（?？疲┰盒ｓw育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，將發(fā)展學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)作為體育教學(xué)的重要目標(biāo)之一。根據(jù)健美操項(xiàng)目特性和高職學(xué)生的認(rèn)知水平和專業(yè)需求

3、，對高職院校健美操選項(xiàng)課程教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)置，合理構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，旨在為高職健美操選項(xiàng)課程的開展提供參考，為高職健美操選項(xiàng)課程內(nèi)容的選擇提供最優(yōu)化的方案，更為高職健美操選項(xiàng)課程的改革與發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)的理論依據(jù)，凸顯健美操選項(xiàng)課程職業(yè)導(dǎo)向性，從而更好的為學(xué)生服務(wù)。
　　研究結(jié)果:
　　1.高職旅游管理專業(yè)女生健美操選項(xiàng)課程目標(biāo)是根據(jù)《大學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（初稿）和《全國高等職業(yè)（?？疲┰盒ｓw育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要

4、》（討論稿）的要求，結(jié)合未來所從事的職業(yè)特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，按照學(xué)生的認(rèn)知水平將健美操選項(xiàng)課程劃分成職業(yè)技術(shù)、職業(yè)保健和職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容。其中職業(yè)技術(shù)為健美操技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，職業(yè)保健為健美操理論教學(xué)內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)為氣質(zhì)美和職業(yè)體能教學(xué)內(nèi)容。通過三個單元對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)建，將課程內(nèi)容與職業(yè)需求有機(jī)地結(jié)合，凸顯健美操課程的價值，將其向最優(yōu)化的方向發(fā)展，為進(jìn)一步高職健美操選項(xiàng)課程的改革、提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了有力的依據(jù)。
　　

5、2.通過對高職健美操選項(xiàng)課程的實(shí)驗(yàn)研究，新構(gòu)建的高職健美操選項(xiàng)課程內(nèi)容與原有的教學(xué)內(nèi)容有異曲同工之處。無論是在健美操認(rèn)知和技能的運(yùn)用上還是審美能力、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、課程的喜愛程度即參與課程的主動性上，自信心的培養(yǎng)上都起到了很好的促進(jìn)作用。但在對職業(yè)素養(yǎng)中氣質(zhì)美的培養(yǎng)和職業(yè)保健知識上，新的教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建明顯優(yōu)于原有的教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容凸顯出職業(yè)導(dǎo)向性這一特征。
　　3.通過對高職健美操選項(xiàng)課程的實(shí)驗(yàn)研究，新構(gòu)建的高職健美操教學(xué)內(nèi)容