科學(xué)發(fā)展觀視閾下高校思想政治教育價值實現(xiàn)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、科學(xué)發(fā)展觀是一種以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，它是一個有機的整體，它堅持以人為本，把人作為發(fā)展的核心，把不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展，作為發(fā)展的根本出發(fā)點和歸宿。它既是我們黨執(zhí)政理念的一次飛躍，也是指導(dǎo)新時期高校思想政治教育工作的強大思想武器。高校思想政治教育應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的視閾下，全面、客觀、準確地對思想政治教育價值進行重新界定和闡述，以實現(xiàn)思想政治教育價值的理性回歸和真實表述，進而為思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展及其價值的充

2、分實現(xiàn)提供依據(jù)和保障。
　　很長一段時期以來，無論從工具化還是從人本化的角度人們都產(chǎn)生過對思想政治教育價值這樣或那樣的片面理解。傳統(tǒng)意義上高校思想政治教育在一定程度上偏離了以人為本的核心，存在著價值取向錯位、價值實現(xiàn)載體缺失、渠道狹窄、方法單一、教育內(nèi)容匱乏，沒有形成全員、全過程、全方位育人的聯(lián)動性機制等問題，導(dǎo)致了高校思想政治教育價值實現(xiàn)受阻。
　　本文將以科學(xué)發(fā)展觀為視角來審視新時期高校思想政治教育價值實現(xiàn)問題，從觀念、

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