新時期思想政治課如何實施素質(zhì)教育.pdf

1、知識經(jīng)濟時代,國與國競爭的實質(zhì)歸根到底是人才的競爭.為此,世界各國展開了新一輪教育改革的浪潮.面對知識經(jīng)濟的國民教育,不僅要為保證國家的競爭能力培養(yǎng)一流的專門人才,更要擔(dān)負起全面提高國民整體素質(zhì),造就高素質(zhì)的勞動大軍的重任.教育的責(zé)任空前重大,教育必須改革.素質(zhì)教育是面對知識經(jīng)濟教育的核心,是當(dāng)前世界教育改革的中心內(nèi)容,也是新世紀的主導(dǎo)教育思想.在我國全面實施素質(zhì)教育是時代發(fā)展的客觀要求,有著十分重要的現(xiàn)實意義.我國實施素質(zhì)教育要培養(yǎng)的

2、是各方面素質(zhì)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,其中思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),這就決定了作為德育主渠道的思想政治課對素質(zhì)教育的實施將起著不可替代的作用.實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師.本文擬從理論與實踐相結(jié)合的角度,探索思想政治課實施素質(zhì)教育的有效途徑.在教學(xué)中,我創(chuàng)造性地把贊科夫的"發(fā)展性教學(xué)原則"與自己的教學(xué)實踐有機結(jié)合起來,積極探索多種教學(xué)方法,其中結(jié)合高三思想政治課教學(xué)實際,采用的參與式教學(xué)方法,特別有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實踐證明,這種方