高師體育教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文以高師體育教育專業(yè)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo),經(jīng)過查閱大量文獻(xiàn)、廣泛的調(diào)查研究和專家訪談,建立了高師體育教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系及評定量表.評價(jià)指標(biāo)體系為遞階層次結(jié)構(gòu).該文以高師體育教育專業(yè)學(xué)生為研究對象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料、系統(tǒng)分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、專家訪談等方法,初步得出以下結(jié)論:(1)綜合系質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)科學(xué)、可靠,能夠準(zhǔn)確、翔實(shí)地反映高師體育專業(yè)學(xué)生的系質(zhì)特點(diǎn),并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,為解決問題提供確鑿的科學(xué)依據(jù).(2)該文素質(zhì)

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