2017-2018學(xué)生語言文字應(yīng)用能力培養(yǎng)方案

1、20172018學(xué)年八柳樹學(xué)校學(xué)生語言文字應(yīng)用能力培養(yǎng)方案一、語言文字規(guī)范化的意義規(guī)范我校學(xué)生語言文字應(yīng)用是遵法守法的體現(xiàn)，是貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神的要求，是積淀學(xué)校文化底蘊(yùn)的需要。說普通話、用規(guī)范字，重視文明言談，樹立良好的現(xiàn)代學(xué)生的形象。二、語言文字規(guī)范化的目標(biāo)及內(nèi)容1說普通話。要求語音規(guī)范和詞匯、語法規(guī)范。學(xué)生言語規(guī)范、得體、文明。2寫規(guī)范字。及時(shí)改正錯(cuò)別字。三、學(xué)生語言文字規(guī)范化意識(shí)和能力培養(yǎng)措施1從管理制度上規(guī)范（1）組織保

2、障。學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)副校長(zhǎng)具體分管，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，語文組全體老師共同參與，組織開展學(xué)生語言文字規(guī)范化活動(dòng)。（2）制度保障。學(xué)校制定各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，為提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平提供制度保障。2從教師引導(dǎo)上規(guī)范師生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，電視中、街道上、書籍里以及學(xué)生的作業(yè)本上錯(cuò)別字鋪天蓋地，組織學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用字、用語情況進(jìn)行了調(diào)查、研究提高了寫規(guī)范字的意識(shí)。（2）開展豐

3、富多彩的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期，開展講故事比賽、詩歌朗誦、演講比賽、演課本劇、寫字比賽、手抄報(bào)比賽和糾正錯(cuò)別字競(jìng)賽等，以班級(jí)為單位每天進(jìn)行課前好書推薦、背誦古詩詞等等。5從學(xué)校文化建設(shè)上規(guī)范（1）“雙推”宣傳。學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)外的“雙推”宣傳工作，每周開展宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)傳播語言文字規(guī)范化知識(shí)。（2）營(yíng)造氛圍。教學(xué)樓樓層設(shè)置“說普通話，寫規(guī)范字”等永久性標(biāo)語牌。（3）學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)志牌等杜絕出現(xiàn)，及時(shí)糾正，將不良影