多元文化視域下的高中音樂鑒賞教學(xué)研究——以濰坊市高中為例_4758.pdf

“中西繪畫差異性”鑒賞性校本課程開發(fā)和實施——以米廟鎮(zhèn)一中為例_6695.pdf

A Psalm of Life多譯文的美學(xué)鑒賞與比較_22529.pdf

基于SSH框架的藝術(shù)品網(wǎng)上鑒賞管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

建筑藝術(shù)鑒賞原理研究.pdf

倪瓚書畫收藏與鑒賞述考.pdf

蘇州太湖石假山傳統(tǒng)技法及鑒賞研究.pdf

信息技術(shù)視角下普通高中美術(shù)鑒賞教學(xué)多元化發(fā)展的探討與研究.pdf

英語電影評論語篇中的鑒賞系統(tǒng)研究.pdf

音樂語境中的“事件”——初探謝嘉幸教授《音樂鑒賞與批評》課程教學(xué).pdf

高考詩詞鑒賞命題分析及對策研究.pdf

書法鑒賞簡論.pdf

基于多元智能理論下高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)的實踐研究.pdf

讓美術(shù)鑒賞教育散發(fā)人文氣息.pdf

人音版高中音樂鑒賞教材中民歌的實用性探究--以荊門一中高一年級學(xué)生為例.pdf

高中生古詩鑒賞思維策略的監(jiān)控訓(xùn)練研究.pdf

多元鑒賞理論視野下的小說人物教學(xué).pdf

研究性學(xué)習(xí)在高中音樂鑒賞中的應(yīng)用.pdf

南京地區(qū)湘美版高中《美術(shù)鑒賞》教科書使用情況調(diào)查研究.pdf

中學(xué)文學(xué)鑒賞教學(xué)運用中國古代文學(xué)批評方法的策略研究.pdf

普通高校中國音樂鑒賞課教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革初探——由后現(xiàn)代主義課程觀所引發(fā)的思考.pdf

論米芾的書畫鑒賞——從畫史、書史看米芾的鑒藏觀.pdf

音樂鑒賞教學(xué)中審美主體能動性研究.pdf

理科大學(xué)生音樂鑒賞課中中國傳統(tǒng)古曲的欣賞現(xiàn)狀--以華中師范大學(xué)，武漢理工大學(xué)，華中科技大學(xué)為例.pdf

舞蹈形態(tài)分析的鑒賞引導(dǎo).pdf

聲樂藝術(shù)與審美鑒賞.pdf

美術(shù)鑒賞中的研究性學(xué)習(xí)——“中國古代建筑鑒賞”研究性學(xué)習(xí)示例.pdf

高中美術(shù)鑒賞課有效教學(xué)評價研究--以《走進意象藝術(shù)》教學(xué)為例.pdf

中學(xué)語文鑒賞性閱讀教學(xué)芻論.pdf

對美術(shù)鑒賞課中“現(xiàn)代派美術(shù)”教學(xué)內(nèi)容研究的幾點思考.pdf