簡(jiǎn)介：中國(guó)建設(shè)銀行個(gè)人住房貸款│借款合同││封面│合同編號(hào)年字號(hào)借款人貸款人住所住所電話法定代表人或授權(quán)代理人││郵政編碼電話││開(kāi)戶金融機(jī)構(gòu)及賬號(hào)郵政編碼│└──────────────────────────────────┘借款人以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方___________________貸款人以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方___________________甲方向乙方申請(qǐng)借款，乙方經(jīng)審查并根據(jù)__________同意發(fā)放貸款。為明確各自的權(quán)利、義務(wù)，甲乙雙方遵照有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同，以便共同遵守執(zhí)行。第一條借款金額甲方借款采取___________直接提款／專(zhuān)項(xiàng)提款方式，按照本合同約定的用款計(jì)劃轉(zhuǎn)入_____________單位在乙方開(kāi)立的存款賬戶內(nèi)。第七條還款方式本合同項(xiàng)下的貸款本息采用_________月均還款法／累進(jìn)還款法歸還。累進(jìn)還款法_____________逐年／每隔_____年按_____________％遞增還款額。第八條還款計(jì)劃甲方從支用信用款的次月開(kāi)始，按月償還貸款本息。還本付息日期定為每月_______日至________日。采用月均還款法，每月歸還貸款本息__________元采用累進(jìn)還款法，甲方分次歸還貸款本息為第_______年每月________元第_______年每月________元第_______年每月________元第_______年每月________元第_______年每月________元第_______年每月________元第九條貸款的償還

簡(jiǎn)介：建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范檢驗(yàn)批填寫(xiě)全套表格建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范檢驗(yàn)批填寫(xiě)全套表格全國(guó)通用版全國(guó)通用版第一章建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范檢驗(yàn)批檢查用表填寫(xiě)說(shuō)明建設(shè)部頒布的新版建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范定于2003年1月1日起執(zhí)行。為確保新版規(guī)范在我省全面貫徹實(shí)施，便于實(shí)際操作，根據(jù)新版規(guī)范的條文和建設(shè)部有關(guān)規(guī)定，我站組織專(zhuān)家編制了“建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收檢驗(yàn)批檢查用表匯編”。它是與建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范配套使用的全省統(tǒng)一格式。工程建設(shè)各方主體在施工質(zhì)量驗(yàn)收過(guò)程中都應(yīng)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。填寫(xiě)檢查用表時(shí)，除應(yīng)符合省建設(shè)廳關(guān)于執(zhí)行建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范有關(guān)事項(xiàng)的通知（浙建發(fā)2002193號(hào)）文件的規(guī)定外，尚應(yīng)符合以下要求1、當(dāng)合同約定采用的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢查內(nèi)容多于國(guó)家規(guī)范規(guī)定的檢查內(nèi)容時(shí)，應(yīng)按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定補(bǔ)充檢查內(nèi)容，并按此檢查驗(yàn)收；2、當(dāng)合同約定采用的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的質(zhì)量要求高于國(guó)家規(guī)范的規(guī)定時(shí)，應(yīng)按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定修改檢查表內(nèi)相應(yīng)的質(zhì)量要求指標(biāo)，并按此檢查驗(yàn)收；3、當(dāng)檢查表中某一檢查項(xiàng)目的質(zhì)量要求指標(biāo)寫(xiě)明按“設(shè)計(jì)要求”時(shí)，應(yīng)按本工程施工圖設(shè)計(jì)文件的規(guī)定，明確填寫(xiě)本工程設(shè)計(jì)規(guī)定的具體的質(zhì)量要求，并按此檢查驗(yàn)收；4、當(dāng)檢查表中某一檢查項(xiàng)目有多種檢查內(nèi)容時(shí)（僅限定量檢查項(xiàng)目），應(yīng)按相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)范或合同約定采用的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢查內(nèi)容進(jìn)行檢查并另行形成“檢查記錄表”作為本表的附件。填寫(xiě)本表時(shí)，按所附“檢查記錄表”中的合格檢查結(jié)果，在本表相應(yīng)欄目?jī)?nèi)填寫(xiě)“符合要求”或“抽樣檢驗(yàn)合格”等合適的結(jié)論性肯定用詞；5、當(dāng)同一檢查表內(nèi)的檢查項(xiàng)目不能（或不應(yīng)）在某一時(shí)間一次性檢查驗(yàn)收時(shí)，施工、監(jiān)理（建設(shè)）單位應(yīng)按實(shí)際情況在過(guò)程前、過(guò)程中進(jìn)行檢查、控制、驗(yàn)收，并填寫(xiě)相應(yīng)的檢查（驗(yàn)收）欄目，但“驗(yàn)收結(jié)論”應(yīng)在表列檢查內(nèi)容全部檢查并填寫(xiě)完整后填寫(xiě)，日期以填寫(xiě)“驗(yàn)收結(jié)論”的日期為準(zhǔn)；6、當(dāng)檢查表所列某一檢查項(xiàng)目的檢查（驗(yàn)收）記錄欄分為10個(gè)小格時(shí)，并不表示只需抽查10個(gè)點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際抽查點(diǎn)數(shù)應(yīng)按施工組織設(shè)計(jì)中劃分的檢驗(yàn)批大小和相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)范（企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）或本表說(shuō)明中規(guī)定的抽樣方案（檢查數(shù)量）確定的點(diǎn)數(shù)抽查。7、當(dāng)某一張檢驗(yàn)批表有多個(gè)編號(hào)，填寫(xiě)時(shí)應(yīng)將無(wú)關(guān)的編號(hào)劃去，保留實(shí)際檢查的檢驗(yàn)批編號(hào)。如當(dāng)磚砌體工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄用于主體結(jié)構(gòu)砌體檢查時(shí)，應(yīng)將010701（基礎(chǔ)分部用）編號(hào)劃去。某某省工程建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督總站二OO二年十二月第一節(jié)通用部分檢查用表1、本手冊(cè)中___________檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄（表D01），用于本手冊(cè)中未列出的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收，檢查內(nèi)容目前可由施工企業(yè)根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)自行確定。如混凝土基礎(chǔ)子分部中的①后澆帶混凝土010604；②混凝土結(jié)構(gòu)縫處理010605；③主體結(jié)構(gòu)中網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)的網(wǎng)架制作020601；④網(wǎng)架安裝020602等檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄。2、本手冊(cè)中__________分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收表（表E01），用于所有專(zhuān)業(yè)分項(xiàng)工程的驗(yàn)收。3、為便于操作，單位子單位工程觀感質(zhì)量檢查記錄（表G014）下方增加了檢查人員簽字欄。

簡(jiǎn)介：校內(nèi)實(shí)踐實(shí)習(xí)經(jīng)歷17/1018/10專(zhuān)業(yè)課程榮譽(yù)證書(shū)自我評(píng)價(jià)18/1019/1019/1022/10?校學(xué)生會(huì)文藝部職位文藝部長(zhǎng)?負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的正常運(yùn)營(yíng)，組織社團(tuán)成員參與校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)以及進(jìn)行聯(lián)誼。?院籃球聯(lián)賽，排球，乒乓球賽籃球中鋒，前鋒，排球四號(hào)衛(wèi)?積極參與校內(nèi)的各種球類(lèi)比賽，勝任團(tuán)隊(duì)中的重要位置并且取得優(yōu)異的成績(jī)。?XXXX小學(xué)職位班主任負(fù)責(zé)五個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)活動(dòng)，并且擔(dān)任其中一個(gè)班級(jí)的班主任職位。具有教授學(xué)生體育知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生的能力。?XXXX健身俱樂(lè)部職位高級(jí)私人教練完成周目標(biāo)和月目標(biāo)業(yè)績(jī)，為不同的客戶制定不同的健身計(jì)劃，每個(gè)月完成一定的上課量，達(dá)到客戶增肌，減脂，塑性和康復(fù)等健身目的。?理論類(lèi)體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育管理學(xué)、體育課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、體育繪圖等。?術(shù)科類(lèi)田徑、籃球、足球、羽毛球、體操游泳、乒乓球、排球等。?17、18、19、20年連續(xù)三年榮獲武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金?獲2019年XX體育學(xué)院體育科技學(xué)院排球比賽的第四名?挺進(jìn)2022年XX體育學(xué)院體育科技學(xué)院籃球比賽的前八名?排球國(guó)家一級(jí)裁判、籃球國(guó)家一級(jí)裁判、排球國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員?參加過(guò)籃球，排球等比賽并取得較好成績(jī)；待人真誠(chéng)、熱情，易于與人相處，能很好的融合到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中；接受新鮮事物能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)困難，不畏工作難題，任勞任怨，堅(jiān)持自己的工作崗位。遇事處理沉著冷靜，理性思考找出問(wèn)題所在。姓名李老師電話18234565678郵箱1234567QQCOM求職意向體育老師20182022XX師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)教育學(xué)校內(nèi)實(shí)踐實(shí)習(xí)經(jīng)歷17/1018/10專(zhuān)業(yè)課程榮譽(yù)證書(shū)自我評(píng)價(jià)18/1019/1019/1022/10?校學(xué)生會(huì)文藝部職位文藝部長(zhǎng)?負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的正常運(yùn)營(yíng)，組織社團(tuán)成員參與校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)以及進(jìn)行聯(lián)誼。?院籃球聯(lián)賽，排球，乒乓球賽籃球中鋒，前鋒，排球四號(hào)衛(wèi)?積極參與校內(nèi)的各種球類(lèi)比賽，勝任團(tuán)隊(duì)中的重要位置并且取得優(yōu)異的成績(jī)。?XXXX小學(xué)職位班主任負(fù)責(zé)五個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)活動(dòng)，并且擔(dān)任其中一個(gè)班級(jí)的班主任職位。具有教授學(xué)生體育知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生的能力。?XXXX健身俱樂(lè)部職位高級(jí)私人教練完成周目標(biāo)和月目標(biāo)業(yè)績(jī)，為不同的客戶制定不同的健身計(jì)劃，每個(gè)月完成一定的上課量，達(dá)到客戶增肌，減脂，塑性和康復(fù)等健身目的。?理論類(lèi)體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育管理學(xué)、體育課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、體育繪圖等。?術(shù)科類(lèi)田徑、籃球、足球、羽毛球、體操游泳、乒乓球、排球等。?17、18、19、20年連續(xù)三年榮獲武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金?獲2019年XX體育學(xué)院體育科技學(xué)院排球比賽的第四名?挺進(jìn)2022年XX體育學(xué)院體育科技學(xué)院籃球比賽的前八名?排球國(guó)家一級(jí)裁判、籃球國(guó)家一級(jí)裁判、排球國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員?參加過(guò)籃球，排球等比賽并取得較好成績(jī)；待人真誠(chéng)、熱情，易于與人相處，能很好的融合到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中；接受新鮮事物能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)困難，不畏工作難題，任勞任怨，堅(jiān)持自己的工作崗位。遇事處理沉著冷靜，理性思考找出問(wèn)題所在。姓名李老師電話18234565678郵箱1234567QQCOM求職意向體育老師20182022XX師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)教育學(xué)

簡(jiǎn)介：上海廣場(chǎng)（24地塊）項(xiàng)目核心筒工具式立柱早拆體系鋁合金模板安全專(zhuān)項(xiàng)施工方案編制制審核核日期期年月日編號(hào)號(hào)發(fā)放號(hào)發(fā)放號(hào)中國(guó)中國(guó)第工程局有限公司工程局有限公司上海上海廣場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理部廣場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理部第一章第一章編制依據(jù)編制依據(jù)11編制原則編制原則（1）認(rèn)真貫徹國(guó)家工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)程、方針和政策。（2）嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序，堅(jiān)持合理的施工程序、施工順序和施工工藝。（3）采用現(xiàn)代建筑管理原理、流水施工技術(shù)，組織有節(jié)奏、均衡和連續(xù)地施工。（4）科學(xué)確定施工方案；認(rèn)真編寫(xiě)各項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃，嚴(yán)格控制質(zhì)量、進(jìn)度、成本和安全施工。（5）改善勞動(dòng)條件，提高生產(chǎn)率。（6）堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，編制安全文明施工和生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。（7）科學(xué)規(guī)劃施工平面，減少施工用地。（8）優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)物資存放量，合理確定儲(chǔ)存方式，盡量減少庫(kù)存和物資損耗。（9）堅(jiān)持“四節(jié)一?！薄ⅰ熬G色施工”的原則。12編制依據(jù)編制依據(jù)序號(hào)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程及有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程編號(hào)及有關(guān)文件號(hào)1相關(guān)法律、法規(guī)2建筑法主席令第四十六號(hào)3安全生產(chǎn)法主席令第七十號(hào)

簡(jiǎn)介：小教師小教師求職意向幼師/學(xué)前教育崗位現(xiàn)居江蘇南京電話18234567890郵箱123456QQCOM?在校期間，學(xué)會(huì)了課程的教學(xué)方法和開(kāi)發(fā)幼兒課程目標(biāo)，以及如何處理班級(jí)突發(fā)事件、如何做好家校溝通工作以及如何做好一次開(kāi)學(xué)講話等，并對(duì)學(xué)生富有耐心，熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠一絲不茍地做好各項(xiàng)工作；?具備專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，考取普通話二級(jí)甲等證書(shū)，且擁有多次幼師相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，具有寬闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、教師經(jīng)驗(yàn)豐富；?201809202206XXXX師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主修課程幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲表演唱、手工、繪畫(huà)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒文學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育等課程201803至今XXXX附屬中學(xué)大班幼師工作描述大班幼兒大部分都是56歲的幼兒，正是處于好學(xué)好問(wèn)、出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽、合作意識(shí)增強(qiáng)的階段，所以在幼兒園教育教學(xué)中著重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和人際交往能力。讓幼兒可以在規(guī)則游戲活動(dòng)中知道自我控制，并且做好幼小銜接準(zhǔn)備。201705201903XXXX第一中學(xué)中班幼師工作描述在這里是我第一次與幼兒親密接觸，在職期間我主要負(fù)責(zé)安排幼兒一日生活，做好衛(wèi)生消毒和幼兒生活護(hù)理。配合主班老師教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣。積極觀察班里幼兒在幼兒園情緒和情感變化，在幼兒情緒變化時(shí)用溫柔的語(yǔ)言關(guān)愛(ài)他們。教育背景教育背景【大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)】【電子商務(wù)大賽一等獎(jiǎng)】【校三等獎(jiǎng)學(xué)金】【國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)】【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽二等獎(jiǎng)】【機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證】語(yǔ)言能力在平時(shí)幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，我可以語(yǔ)言生動(dòng)的講解繪本，對(duì)故事環(huán)境進(jìn)行渲染，可以幫組幼兒展開(kāi)想象的翅膀。在游戲活動(dòng)中，我可以活潑生動(dòng)的講解游戲規(guī)則，讓幼兒對(duì)游戲產(chǎn)生興趣，積極主動(dòng)的參與，從而培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性。動(dòng)手能力我可以獨(dú)立完成幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)玩具的制作，讓幼兒對(duì)課程產(chǎn)生興趣，起到引導(dǎo)作用。自我自我評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能技能證書(shū)證書(shū)小教師小教師求職意向幼師/學(xué)前教育崗位現(xiàn)居江蘇南京電話18234567890郵箱123456QQCOM?在校期間，學(xué)會(huì)了課程的教學(xué)方法和開(kāi)發(fā)幼兒課程目標(biāo)，以及如何處理班級(jí)突發(fā)事件、如何做好家校溝通工作以及如何做好一次開(kāi)學(xué)講話等，并對(duì)學(xué)生富有耐心，熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠一絲不茍地做好各項(xiàng)工作；?具備專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，考取普通話二級(jí)甲等證書(shū)，且擁有多次幼師相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，具有寬闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、教師經(jīng)驗(yàn)豐富；?201809202206XXXX師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主修課程幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲表演唱、手工、繪畫(huà)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒文學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育等課程201803至今XXXX附屬中學(xué)大班幼師工作描述大班幼兒大部分都是56歲的幼兒，正是處于好學(xué)好問(wèn)、出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽、合作意識(shí)增強(qiáng)的階段，所以在幼兒園教育教學(xué)中著重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和人際交往能力。讓幼兒可以在規(guī)則游戲活動(dòng)中知道自我控制，并且做好幼小銜接準(zhǔn)備。201705201903XXXX第一中學(xué)中班幼師工作描述在這里是我第一次與幼兒親密接觸，在職期間我主要負(fù)責(zé)安排幼兒一日生活，做好衛(wèi)生消毒和幼兒生活護(hù)理。配合主班老師教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣。積極觀察班里幼兒在幼兒園情緒和情感變化，在幼兒情緒變化時(shí)用溫柔的語(yǔ)言關(guān)愛(ài)他們。教育背景教育背景【大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)】【電子商務(wù)大賽一等獎(jiǎng)】【校三等獎(jiǎng)學(xué)金】【國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)】【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽二等獎(jiǎng)】【機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證】語(yǔ)言能力在平時(shí)幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，我可以語(yǔ)言生動(dòng)的講解繪本，對(duì)故事環(huán)境進(jìn)行渲染，可以幫組幼兒展開(kāi)想象的翅膀。在游戲活動(dòng)中，我可以活潑生動(dòng)的講解游戲規(guī)則，讓幼兒對(duì)游戲產(chǎn)生興趣，積極主動(dòng)的參與，從而培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性。動(dòng)手能力我可以獨(dú)立完成幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)玩具的制作，讓幼兒對(duì)課程產(chǎn)生興趣，起到引導(dǎo)作用。自我自我評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能技能證書(shū)證書(shū)

簡(jiǎn)介：年度工作總結(jié)表模板年度工作總結(jié)表模板作為項(xiàng)目經(jīng)理,需要做好自己的個(gè)人工作總結(jié),給其他員工做一個(gè)榜樣下面是由小編為大家整理的”項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)范文2020”,僅供參考,歡迎大家閱讀項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)20200720總的來(lái)說(shuō),這半年的工作,自己也是認(rèn)真的完成,雖然中間的確也是犯了一些錯(cuò)誤,但是也是沒(méi)有給車(chē)間添加什么麻煩,自己也是盡責(zé)做好了,取得了一些成績(jī),自己也是有一些小小收獲,在此也是就上半20200718畢業(yè)了,三年的初中,讓我也是感受到,學(xué)習(xí)并不是那么的容易,但是這三年我也是努力的去完成學(xué)業(yè),去讓自己得到成長(zhǎng),雖然說(shuō)這其中也是有一些方面自己還做的不夠好,但是也是看到了自己的問(wèn)題,202007182020年上半年的工作到了一個(gè)段落,在這半年里,我擁有了一段非常令人難忘的經(jīng)歷對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),2020年都是一個(gè)特殊的年份,這一年發(fā)生了很多的事情,也給了我們很多的考驗(yàn)現(xiàn)在20200718總結(jié)上半年的工作,去回顧思考,為下半年的工作而把經(jīng)驗(yàn)更好的運(yùn)用下面是由小編為大家整理的”公司員工2020上半年工作總結(jié)范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀公司員工2020上20191206

簡(jiǎn)介：工作計(jì)劃模板錦集工作計(jì)劃模板錦集9篇工作計(jì)劃篇1一、本班學(xué)生基本情況全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、班級(jí)基本目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、基本措施和做法1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8。重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。工作計(jì)劃篇2【指導(dǎo)思想】本學(xué)期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本質(zhì)，以教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，求真、務(wù)實(shí)，積極探索教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)提升的教學(xué)管理方式，提高教學(xué)的有效性，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。【主要措施】一、規(guī)范常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)

簡(jiǎn)介：崗位勝任力模型評(píng)估測(cè)試題（附表格）抗壓能力測(cè)評(píng)抗壓能力測(cè)評(píng)序號(hào)題目1如果我無(wú)法更換現(xiàn)在的工作，那么即使這份工作再差，我也會(huì)努力讓自己喜歡它。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合2如果讓我放棄眼前熟悉的工作，去從頭開(kāi)始接受某個(gè)新任務(wù)，我會(huì)感到很興奮。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合3我不怕別人在背后說(shuō)我的閑話，因?yàn)槲易鍪碌哪康牟⒉皇菫榱俗屗麄兏械綕M意。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合4我喜歡做事，喜歡不停地工作，我享受工作，從中獲得了真正的快樂(lè)。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合11我很喜歡自己，覺(jué)得自己有許多優(yōu)點(diǎn)，而不太局的自己有什么致命的缺點(diǎn)。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合12我相信，除了生命以外，所有其他的東西都不重要，都是可以被舍棄的。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合13我相信任何問(wèn)題都會(huì)有辦法來(lái)解決它們，而且我相信我一定能找到這個(gè)解決的辦法。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合14我沒(méi)有必須要堅(jiān)持的東西，只要對(duì)我有好處，我可以隨時(shí)改變自己的態(tài)度。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合15這個(gè)世界任何事情都有可能辦到，只要不斷努力和付出，成功的可能性就會(huì)越來(lái)越大。A完全不符合B不太符合C有點(diǎn)符合D比較符合E完全符合

簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?jiǎn)析（一）單元簡(jiǎn)析（一）本單元編排的五篇課文為中外神話和傳說(shuō)。其中鯀禹治水大衛(wèi)夸父逐日是精讀課文，天上偷來(lái)的火種女?huà)z造人是略讀課文。本單元課文既有中國(guó)古代神話故事，又有外國(guó)著名的傳說(shuō)。學(xué)生閱讀這些優(yōu)秀作品，能深刻地體會(huì)到古代勞動(dòng)人民是怎樣大膽、豐富的想象中，來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往，同時(shí)還能感受到神話與傳說(shuō)想象豐富、情節(jié)離奇的特點(diǎn)。本單元的“語(yǔ)文百花園一”包括”溫故知新“”口語(yǔ)交際“和”習(xí)作“三個(gè)欄目。本單元的教學(xué)，重點(diǎn)是結(jié)合課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)神話想象豐富、情節(jié)離奇的特點(diǎn)，從而體會(huì)遠(yuǎn)古先民是怎樣對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往的。教學(xué)時(shí)，還要注意指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文；引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的主要內(nèi)容，欣賞神話與傳說(shuō)離奇曲折的故事情節(jié)，品味生動(dòng)靈活的故事語(yǔ)言。本單元隨課文會(huì)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)神話想象豐富、情節(jié)離奇的特點(diǎn)，從而體會(huì)遠(yuǎn)古先民是怎樣對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往的。教學(xué)時(shí)，還要注意指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文；引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的主要內(nèi)容，欣賞神話與傳說(shuō)離奇曲折的故事情節(jié)，品味生動(dòng)靈活的故事語(yǔ)言。課時(shí)安排1、鯀禹治水22、大衛(wèi)23、夸父逐日14、天上偷來(lái)的火種15、女?huà)z造人1（語(yǔ)文百花園一）4四、理清四、理清脈絡(luò)，練脈絡(luò)，練習(xí)概括習(xí)概括五、學(xué)習(xí)五、學(xué)習(xí)課文，了課文，了解鯀治水解鯀治水六、課堂六、課堂小結(jié)小結(jié)七、布置七、布置作業(yè)作業(yè)4．齊讀課后“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”及“詞語(yǔ)采集”中的詞語(yǔ)，加以識(shí)記。5．提出小組交流后仍不能解決的詞句疑點(diǎn)，全班交流。6．指名說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫(xiě)了什么。1．快速默讀課文，給課文分段，并概括段意。2．指名反饋分段情況，概括段落大意。1．齊讀課文第1自然段，了解故事發(fā)生的原因。教師小結(jié)面對(duì)遭受苦難的人們，面對(duì)無(wú)情的天帝，善良的天神鯀再也不能袖手旁觀了，強(qiáng)烈的同情心驅(qū)使著他要想辦法幫助人們治理洪水。2．默讀課文第24自然段，思考鯀治水的方法與結(jié)果。3．指名反饋，集體交流。鯀治水的方法。教師小結(jié)面對(duì)人們身陷洪災(zāi)的悲慘遭遇，天神鯀毅然冒險(xiǎn)偷出天帝的寶物，想借助神力驅(qū)趕洪水，但最終慘遭殺害，但他的善良正義、為民造福、勇于獻(xiàn)身的精神卻為世人所敬仰，他的形象也永遠(yuǎn)活在人們的心中。1．朗讀課文。2．看拼音。寫(xiě)詞語(yǔ)。課文的主要內(nèi)容。A．理解“哀求”與“祈求”，想象人們當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做、怎么說(shuō)，體會(huì)人們?cè)馐芎樗疄?zāi)害時(shí)的悲慘與無(wú)助。B．理解“毫不理會(huì)”，感受天帝的冷酷、無(wú)情。朗讀課文第3自然段，再次了解鯀治水的方法與過(guò)程。有感情地朗讀課文第4自然段，再次體會(huì)天帝的冷酷無(wú)情。學(xué)生自由交流對(duì)天神鯀的認(rèn)識(shí)與了解，感受其精神品質(zhì)指導(dǎo)學(xué)生理清課文脈絡(luò)。了解鯀治理洪水的原因、方法及結(jié)果。體會(huì)大禹所付出的艱辛與努力，體會(huì)鯀禹父子改造自然、征服自然、愛(ài)護(hù)人類(lèi)的崇高精神板書(shū)設(shè)計(jì)1鯀禹治水鯀治水的方法①探聽(tīng)秘藏息壤的地方。②請(qǐng)神鳥(niǎo)帶路，請(qǐng)神龜挖洞，偷出了息壤。③把息壤放在地上，說(shuō)一聲“長(zhǎng)”，息壤便伸展開(kāi)來(lái)，趕退了洪水，露出了地面，人們回到陸地上重建家園。鯀治水的結(jié)果①天帝發(fā)現(xiàn)息壤被偷走，派火神祝融殺死了鯀，奪回了息壤。②洪水重新泛濫，人們?cè)俅蜗萑霝?zāi)難。教學(xué)反思1、教學(xué)的成敗得失2、學(xué)生的信息反饋3、今后的教學(xué)建議

簡(jiǎn)介：課題1鯀禹治水（一）課型新授知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，會(huì)認(rèn)3個(gè)字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，掌握“一片汪洋、息壤、大發(fā)雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語(yǔ)，理解詞義。能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)體會(huì)大禹所付出的艱辛與努力，體會(huì)鯀禹父子改造自然、征服自然、愛(ài)護(hù)人類(lèi)的崇高精神教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字新詞，理清課文脈絡(luò)。教學(xué)難點(diǎn)了解鯀治理洪水的原因、方法及結(jié)果。教學(xué)用具1．生字詞語(yǔ)卡片。2．洪水泛濫、人們深受災(zāi)難的視頻或圖片。教學(xué)方法講授法、討論法、讀書(shū)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)個(gè)性化設(shè)計(jì)②觀看視頻或圖片，激情導(dǎo)人②播放或出示洪水泛濫、人們深受災(zāi)難的視頻或圖片。2．說(shuō)說(shuō)你看到了什么想到了什么3．小結(jié)導(dǎo)人是啊，這可怕的洪水災(zāi)害一直以來(lái)都威脅著人類(lèi)的生命與財(cái)產(chǎn)安全。傳說(shuō)遠(yuǎn)在上古時(shí)代，人們就深受洪水災(zāi)害，在與洪災(zāi)抗衡的過(guò)程中，上演了鯀禹治水的故事。4．教師板書(shū)課題鯀禹治水。5．齊讀課題，理解課題，認(rèn)識(shí)人物。（1）鯀是傳說(shuō)中的一位善良的天神。（2）禹即大禹，是鯀死了三年后，肚子裂開(kāi)而鉆出的一個(gè)孩子，也就是鯀的兒子，后來(lái)成了一位治理天下的君王②分段指名輪讀課文。2．集體評(píng)議，及時(shí)糾錯(cuò)正音。3．教師強(qiáng)調(diào)字詞難點(diǎn)。4．齊讀課后“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”及“詞語(yǔ)采集”中板書(shū)設(shè)計(jì)②鯀禹治水鯀治水的方法①探聽(tīng)秘藏息壤的地方。②請(qǐng)神鳥(niǎo)帶路，請(qǐng)神龜挖洞，偷出了息壤。③把息壤放在地上，說(shuō)一聲“長(zhǎng)”，息壤便伸展開(kāi)來(lái)，趕退了洪水，露出了地面，人們回到陸地上重建家園。鯀治水的結(jié)果①天帝發(fā)現(xiàn)息壤被偷走，派火神祝融殺死了鯀，奪回了息壤。②洪水重新泛濫，人們?cè)俅蜗萑霝?zāi)難。練習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題1鯀禹治水（二）課型新授知識(shí)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解大禹治水的方法及結(jié)果。能力目標(biāo)前后文對(duì)比，深化認(rèn)識(shí)，了解文章的寫(xiě)作方法，體會(huì)神話故事想象豐富、情節(jié)離奇的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)品析關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)大禹所付出的艱辛與努力，體會(huì)鯀禹父子改造自然、征服自然、愛(ài)護(hù)人類(lèi)的崇高精神，感悟我國(guó)遠(yuǎn)古先民們的智慧和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)理解大禹父子分別是怎樣治理洪水的。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)這個(gè)故事揭示的意義表現(xiàn)了我國(guó)遠(yuǎn)古先民改造自然、征服自然的強(qiáng)烈愿望和崇高精神，歌頌了中華民族堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。教學(xué)用具有關(guān)大禹的介紹資料。教學(xué)方法講授法、討論法、讀書(shū)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)介：小學(xué)規(guī)章制度匯編完整模板目錄第一篇關(guān)于學(xué)校1辦學(xué)理念體系42學(xué)校章程5第二篇部門(mén)規(guī)章制度一、教職工管理制度1教職員工守則82教職員工行為準(zhǔn)則83會(huì)議紀(jì)律與行政會(huì)議議事程序104師德師風(fēng)考核制度105教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先制度116教職工考勤、請(qǐng)假、工傷申報(bào)制度117工作過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究暫行辦法128事故責(zé)任追究暫行辦法149教師申訴制度1610教師辦公室守則1811檔案管理制度1812教職工慰問(wèn)制度20二、黨、團(tuán)、工、婦管理制度1黨支部工作制度212工會(huì)工作制度223教職工代表大會(huì)制度234校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則245黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法266教職工政治學(xué)習(xí)制度287計(jì)劃生育管理?xiàng)l例29三、德育管理制度1德育工作目標(biāo)管理312德育工作的基本要求313小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范324學(xué)生一日常規(guī)385升降國(guó)旗制度396班主任工作制度407各學(xué)科滲透德育的要求和意見(jiàn)418后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要求429家訪制度4210教職工值日制度43四、教學(xué)與科研管理制度1教學(xué)常規(guī)管理442教育科研管理制度473減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)定484教師進(jìn)修、培訓(xùn)制度495學(xué)籍管理暫行辦法5020電教管理員崗位職責(zé)9221電腦室管理人員崗位職責(zé)9322校醫(yī)崗位職責(zé)9323圖書(shū)管理員崗位職責(zé)9424報(bào)帳員崗位職責(zé)9425檔案管理員崗位職責(zé)9526資料打印員崗位職責(zé)9527校車(chē)司機(jī)崗位職責(zé)9528公物管理員崗位職責(zé)9629義務(wù)消防員崗位職責(zé)9730功能室管理人員崗位職責(zé)9731保安隊(duì)崗位職責(zé)98第一篇第一篇關(guān)于學(xué)校關(guān)于學(xué)校小學(xué)辦學(xué)理念體系小學(xué)辦學(xué)理念體系辦學(xué)理念腳踏實(shí)地，做最好的自我“如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路如果不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。”人是有差異的，教育也不是萬(wàn)能的，但只要我們腳踏實(shí)地，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，就能使每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己。辦學(xué)目標(biāo)辦一所片區(qū)有一定影響力的優(yōu)質(zhì)標(biāo)桿學(xué)校，培養(yǎng)出“五好特長(zhǎng)”的現(xiàn)代化國(guó)際大都市合格公民校訓(xùn)關(guān)注細(xì)節(jié)，提升自我教育無(wú)小事，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響學(xué)生的一生。細(xì)節(jié)彰顯境界，細(xì)節(jié)成就未來(lái)。關(guān)注細(xì)節(jié)，就是關(guān)注學(xué)生的未來(lái)關(guān)注細(xì)節(jié)，就是關(guān)注教師自身的發(fā)展。校風(fēng)信任，尊重，包容，合作信任與尊重，讓我們的校園更加和諧包容與合作，讓我們的校園更有活力。我們不僅要主動(dòng)去尊重和信任他人，更要通過(guò)包容與合作，使自己成為一個(gè)可信可靠的人。教風(fēng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，超越自我傾聽(tīng)孩子的每一個(gè)問(wèn)題，傾聽(tīng)孩子的每一句話，從中感受孩子的困惑，分享孩子的喜怒哀樂(lè)，捕捉孩子的思想火花，會(huì)讓教師的教學(xué)更接近孩子的需要，會(huì)讓教師與學(xué)生的關(guān)系更加密切。學(xué)風(fēng)博學(xué)善思，學(xué)以致用“博學(xué)”是基礎(chǔ)，“善學(xué)”是方法，“致用”是目標(biāo)，三位一體，相輔相成，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，產(chǎn)生一種積極向上的學(xué)習(xí)力量。市小學(xué)辦學(xué)章程小學(xué)辦學(xué)章程第一章第一章總則第一條依法辦學(xué)，依法治校，保證國(guó)家教育方針政策的落實(shí)，根據(jù)教育法和其他有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本章程。第二條小學(xué)是市區(qū)區(qū)屬公辦小學(xué)，在區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施教育工作，是一所六年制小學(xué)。第三條堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，育人為本的“三為”辦學(xué)原則，努力為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體合格的學(xué)生，為特區(qū)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有綜合文化素質(zhì)的合格小學(xué)生。

簡(jiǎn)介：農(nóng)夫與蛇“寓言”小故事農(nóng)夫與蛇的故事農(nóng)夫與蛇的故事一個(gè)農(nóng)夫干完農(nóng)活，看見(jiàn)一條蛇凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇漸漸復(fù)蘇了，它徹底蘇醒過(guò)來(lái)后，便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的惡報(bào)，我真是活該”這個(gè)故事是說(shuō)，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會(huì)改變。漁夫和蛇，諷刺了那些恩將仇報(bào)的惡人和幫助惡人的偽善的人。告誡我們要學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非，不要被美好的事物蒙蔽了雙眼，因?yàn)楹傄矔?huì)哭泣、蛇也有落難的時(shí)候。農(nóng)夫與蛇讀后感農(nóng)夫與蛇讀后感在生活中，我要學(xué)習(xí)農(nóng)夫這種精神，幫助需要幫助的人。當(dāng)然如果有壞人向我求助，我理都不會(huì)理。因?yàn)椋視r(shí)時(shí)記住，幫助壞人，壞人很少報(bào)答；幫助好人，總會(huì)有一天來(lái)報(bào)恩。假如，我是農(nóng)夫懷里的蘇醒的那只蛇，我第一時(shí)間就會(huì)想方設(shè)法幫助農(nóng)夫，而不是一口就把農(nóng)夫咬死。要是我是一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到農(nóng)夫被蛇咬死后一定會(huì)飛快地打死那只可惡的蛇

簡(jiǎn)介：公眾號(hào)工程師智庫(kù)精品資源下載BATCHDOCWORD文檔批量處理工具XX安置房項(xiàng)目項(xiàng)目部實(shí)施計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目部實(shí)施計(jì)劃書(shū)版本編制單位編制日期公眾號(hào)工程師智庫(kù)精品資源下載BATCHDOCWORD文檔批量處理工具編寫(xiě)任務(wù)編寫(xiě)任務(wù)項(xiàng)目管理表格表格編號(hào)項(xiàng)目部實(shí)施計(jì)劃編寫(xiě)任務(wù)表CSCECPM0303項(xiàng)目名稱(chēng)及編碼項(xiàng)目基本情況詳工程基本情況表項(xiàng)目部實(shí)施計(jì)劃依據(jù)序號(hào)項(xiàng)目管理實(shí)施計(jì)劃依據(jù)責(zé)任部門(mén)/人資料完善程度聯(lián)系方式1項(xiàng)目策劃書(shū)、項(xiàng)目部責(zé)任書(shū)施工技術(shù)部2項(xiàng)目合同商務(wù)部3施工圖紙施工技術(shù)部4項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)施工技術(shù)部5項(xiàng)目管理方針目標(biāo)施工技術(shù)部6市場(chǎng)分析資料、現(xiàn)場(chǎng)分析資料市場(chǎng)部7法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、政策施工技術(shù)部8同類(lèi)項(xiàng)目的參考資料施工技術(shù)部9項(xiàng)目成本測(cè)算資料商務(wù)部10施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)總工11其它//項(xiàng)目部實(shí)施計(jì)劃編寫(xiě)任務(wù)安排序號(hào)計(jì)劃名稱(chēng)責(zé)任部門(mén)/人編制要點(diǎn)完成期限審核人批準(zhǔn)人1提綱及要點(diǎn)施工技術(shù)部20176102項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)施工技術(shù)部20176103項(xiàng)目部合同責(zé)任分配（索賠與反索賠）商務(wù)部20176104項(xiàng)目技術(shù)管理實(shí)施計(jì)劃施工技術(shù)部20176105項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理實(shí)施計(jì)劃施工技術(shù)部20176106項(xiàng)目生產(chǎn)管理實(shí)施計(jì)劃施工技術(shù)部20176107項(xiàng)目部綜合事務(wù)管理實(shí)施計(jì)劃綜合辦20176108項(xiàng)目分包管理實(shí)施計(jì)劃施工技術(shù)部20176109項(xiàng)目材料采購(gòu)管理實(shí)施計(jì)劃物資部201761010項(xiàng)目料具及設(shè)備管理實(shí)施計(jì)劃物資部201761011質(zhì)量管理計(jì)劃質(zhì)量安全部201761012環(huán)境管理計(jì)劃質(zhì)量安全部201761013職業(yè)健康與安全管理計(jì)劃質(zhì)量安全部201761014信息與溝通管理計(jì)劃施工技術(shù)部201761015成本計(jì)劃商務(wù)部201761016風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃施工技術(shù)部201761017項(xiàng)目資金管理及稅務(wù)實(shí)施計(jì)劃財(cái)務(wù)部201761018其他需制定的計(jì)劃（如CI創(chuàng)優(yōu)）綜合辦201761019目錄及匯總施工技術(shù)部2017610編制審核批準(zhǔn)時(shí)間時(shí)間時(shí)間

簡(jiǎn)介：全套消防安全全套消防安全臺(tái)帳、表格模板、表格模板匯總20202020年修訂年修訂消防安全責(zé)任人消防安全責(zé)任人我單位確定為消防安全責(zé)任人，履行以下消防安全職責(zé)（一）貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；（二）將消防工作與本單位的經(jīng)營(yíng)、管理等活動(dòng)統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃；（三）為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障；（四）確定逐級(jí)消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；（五）組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重大問(wèn)題；（六）根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專(zhuān)職消防隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)（七）組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實(shí)施演練。單位（蓋章）時(shí)間

簡(jiǎn)介：學(xué)校工作計(jì)劃模板九篇學(xué)校工作計(jì)劃模板九篇學(xué)校工作計(jì)劃篇1一、工作思路以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。二、工作目標(biāo)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色。三、主要工作及措施1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障。為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善教學(xué)常規(guī)管理制度、教師教案檢查評(píng)比制度、作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度、集體備課制度、等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)，不斷提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來(lái)，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。三、具體措施（一）繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理。1、各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)上，各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)