簡介：海南熱帶海洋學(xué)院非師范專業(yè)畢業(yè)實習(xí)成績評定表海南熱帶海洋學(xué)院非師范專業(yè)畢業(yè)實習(xí)成績評定表姓名班級實習(xí)時間自年月日至年月日考勤病假天事假天曠勤天實習(xí)單位聯(lián)系電話實習(xí)單位詳細(xì)地址郵編實習(xí)內(nèi)容項目項目考核內(nèi)容滿分評分摘要個人實習(xí)計劃15實習(xí)任務(wù)完成情況20實習(xí)工作創(chuàng)新15實習(xí)實習(xí)工作工作70P實習(xí)工作業(yè)績20工作作風(fēng)思想表現(xiàn)20事務(wù)性工作5實習(xí)實習(xí)態(tài)度態(tài)度300實習(xí)總結(jié)5初評成績初評成績實習(xí)單位意見領(lǐng)導(dǎo)簽名領(lǐng)導(dǎo)簽名單位蓋章單位蓋章年月日實習(xí)指導(dǎo)小組意見組長簽名組長簽名年月日總評及其成績院長簽名院長簽名學(xué)院蓋章學(xué)院蓋章年月日注①除實習(xí)指導(dǎo)小組意見和總評成績由學(xué)校評定外，其它項目均由實習(xí)單位負(fù)責(zé)填寫；②實習(xí)單位意見一欄須有實習(xí)單位公章，否則視為無實習(xí)成績。海南熱帶海洋學(xué)院非師范專業(yè)畢業(yè)實習(xí)成績評定表海南熱帶海洋學(xué)院非師范專業(yè)畢業(yè)實習(xí)成績評定表姓名班級實習(xí)時間自年月日至年月日考勤病假天事假天曠勤天實習(xí)單位聯(lián)系電話實習(xí)單位詳細(xì)地址郵編實習(xí)內(nèi)容項目項目考核內(nèi)容滿分評分摘要個人實習(xí)計劃15實習(xí)任務(wù)完成情況20實習(xí)工作創(chuàng)新15實習(xí)實習(xí)工作工作70P實習(xí)工作業(yè)績20工作作風(fēng)思想表現(xiàn)20事務(wù)性工作5實習(xí)實習(xí)態(tài)度態(tài)度300實習(xí)總結(jié)5初評成績初評成績實習(xí)單位意見領(lǐng)導(dǎo)簽名領(lǐng)導(dǎo)簽名單位蓋章單位蓋章年月日實習(xí)指導(dǎo)小組意見組長簽名組長簽名年月日總評及其成績院長簽名院長簽名學(xué)院蓋章學(xué)院蓋章年月日注①除實習(xí)指導(dǎo)小組意見和總評成績由學(xué)校評定外，其它項目均由實習(xí)單位負(fù)責(zé)填寫；②實習(xí)單位意見一欄須有實習(xí)單位公章，否則視為無實習(xí)成績。

簡介：海南大學(xué)全日制食品工程碩士研究生專業(yè)實踐鑒定表海南大學(xué)全日制食品工程碩士研究生專業(yè)實踐鑒定表姓名年級學(xué)號實踐方向?qū)嵺`單位地點評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)組織紀(jì)律性優(yōu)良中及格不及格工作態(tài)度優(yōu)良中及格不及格業(yè)務(wù)能力優(yōu)良中及格不及格是否錄用實踐單位評價實踐單位評語單位簽章年月日實踐表現(xiàn)評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（百分制）實際成績實踐內(nèi)容20實踐工作量20實踐者的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識水平20實踐者的實踐能力40合計100校外導(dǎo)師評價簽名年月日附件4海南大學(xué)全日制食品工程碩士研究生專業(yè)實踐鑒定表海南大學(xué)全日制食品工程碩士研究生專業(yè)實踐鑒定表姓名年級學(xué)號實踐方向?qū)嵺`單位地點評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)組織紀(jì)律性優(yōu)良中及格不及格工作態(tài)度優(yōu)良中及格不及格業(yè)務(wù)能力優(yōu)良中及格不及格是否錄用實踐單位評價實踐單位評語單位簽章年月日實踐表現(xiàn)評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（百分制）實際成績實踐內(nèi)容20實踐工作量20實踐者的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識水平20實踐者的實踐能力40合計100校外導(dǎo)師評價簽名年月日附件4

簡介：海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)情況匯報表海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)情況匯報表系、班、班級名稱班級人數(shù)常駐指導(dǎo)教師人數(shù)常駐指導(dǎo)教師人數(shù)輪換指導(dǎo)教師人數(shù)輪換指導(dǎo)教師人數(shù)實習(xí)學(xué)校、班實習(xí)學(xué)校、班級學(xué)習(xí)班數(shù)實習(xí)起止時間時間試講情況指導(dǎo)教指導(dǎo)教師人數(shù)師人數(shù)學(xué)生分組數(shù)分組數(shù)人試講次數(shù)講次數(shù)最高試最高試講次數(shù)講次數(shù)最低試最低試講次數(shù)講次數(shù)主要措施經(jīng)驗主要措施經(jīng)驗主要存在問題主要存在問題組織紀(jì)律請假人次請假最請假最高天數(shù)高天數(shù)請假最請假最低天數(shù)低天數(shù)曠勤人數(shù)缺勤最缺勤最多天數(shù)多天數(shù)守紀(jì)典型事例守紀(jì)典型事例嚴(yán)重違紀(jì)事故嚴(yán)重違紀(jì)事故班主任工作家訪人均人均天數(shù)天數(shù)最高最高天數(shù)天數(shù)最低最低天數(shù)天數(shù)人均人均次數(shù)次數(shù)最高最高次數(shù)次數(shù)最低最低次數(shù)次數(shù)突出業(yè)績嚴(yán)重事故教學(xué)工作授課批改作業(yè)批改作業(yè)完成教案百分率人均節(jié)數(shù)最高節(jié)數(shù)最低節(jié)數(shù)優(yōu)人數(shù)良人數(shù)及格人數(shù)不及格人數(shù)人均次數(shù)最高次數(shù)最低次數(shù)人均輔導(dǎo)次數(shù)教學(xué)突出事例教學(xué)突出事例嚴(yán)重教學(xué)事故嚴(yán)重教學(xué)事故組織第二課堂活動活動次數(shù)活動次數(shù)活動內(nèi)容效果1234組織其他活動活動次數(shù)活動次數(shù)活動內(nèi)容效果1234學(xué)生實習(xí)成績分布情況9010080897079606960一下一下實習(xí)學(xué)校意見校長簽名校長簽名單位蓋章單位蓋章年月日指導(dǎo)教師簽名指導(dǎo)教師簽名填表日期填表日期海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)情況匯報表海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)情況匯報表系、班、班級名稱班級人數(shù)常駐指導(dǎo)教師人數(shù)常駐指導(dǎo)教師人數(shù)輪換指導(dǎo)教師人數(shù)輪換指導(dǎo)教師人數(shù)實習(xí)學(xué)校、班實習(xí)學(xué)校、班級學(xué)習(xí)班數(shù)實習(xí)起止時間時間試講情況指導(dǎo)教指導(dǎo)教師人數(shù)師人數(shù)學(xué)生分組數(shù)分組數(shù)人試講次數(shù)講次數(shù)最高試最高試講次數(shù)講次數(shù)最低試最低試講次數(shù)講次數(shù)主要措施經(jīng)驗主要措施經(jīng)驗主要存在問題主要存在問題組織紀(jì)律請假人次請假最請假最高天數(shù)高天數(shù)請假最請假最低天數(shù)低天數(shù)曠勤人數(shù)缺勤最缺勤最多天數(shù)多天數(shù)守紀(jì)典型事例守紀(jì)典型事例嚴(yán)重違紀(jì)事故嚴(yán)重違紀(jì)事故班主任工作家訪人均人均天數(shù)天數(shù)最高最高天數(shù)天數(shù)最低最低天數(shù)天數(shù)人均人均次數(shù)次數(shù)最高最高次數(shù)次數(shù)最低最低次數(shù)次數(shù)突出業(yè)績嚴(yán)重事故教學(xué)工作授課批改作業(yè)批改作業(yè)完成教案百分率人均節(jié)數(shù)最高節(jié)數(shù)最低節(jié)數(shù)優(yōu)人數(shù)良人數(shù)及格人數(shù)不及格人數(shù)人均次數(shù)最高次數(shù)最低次數(shù)人均輔導(dǎo)次數(shù)教學(xué)突出事例教學(xué)突出事例嚴(yán)重教學(xué)事故嚴(yán)重教學(xué)事故組織第二課堂活動活動次數(shù)活動次數(shù)活動內(nèi)容效果1234組織其他活動活動次數(shù)活動次數(shù)活動內(nèi)容效果1234學(xué)生實習(xí)成績分布情況9010080897079606960一下一下實習(xí)學(xué)校意見校長簽名校長簽名單位蓋章單位蓋章年月日指導(dǎo)教師簽名指導(dǎo)教師簽名填表日期填表日期

簡介：濰坊學(xué)院專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)成績評定表年月日實習(xí)學(xué)生姓名層次編寫講授教案個數(shù)講課節(jié)數(shù)成績標(biāo)準(zhǔn)成績等級實習(xí)學(xué)校簽字蓋章070分實際得分累計成績90分以上優(yōu)秀8089分良好6079分及格60分以下不及格實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師簽字年月日實習(xí)生授課評價020分實際得分實習(xí)生實習(xí)班主任工作評價010分實際得分實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字年月日實習(xí)生撰寫教育調(diào)查報告評價實習(xí)成績等級綜合評價按優(yōu)秀、良好、一般、較差劃分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格劃分實習(xí)生實習(xí)期間工作、思想、紀(jì)律表現(xiàn)實習(xí)學(xué)校蓋章年月日注此表由實習(xí)學(xué)校填寫，各縣市區(qū)實習(xí)領(lǐng)隊在實習(xí)結(jié)束時收回此表，返校后送往各學(xué)院、專業(yè)存檔。濰坊學(xué)院專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)成績評定表年月日實習(xí)學(xué)生姓名層次編寫講授教案個數(shù)講課節(jié)數(shù)成績標(biāo)準(zhǔn)成績等級實習(xí)學(xué)校簽字蓋章070分實際得分累計成績90分以上優(yōu)秀8089分良好6079分及格60分以下不及格實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師簽字年月日實習(xí)生授課評價020分實際得分實習(xí)生實習(xí)班主任工作評價010分實際得分實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字年月日實習(xí)生撰寫教育調(diào)查報告評價實習(xí)成績等級綜合評價按優(yōu)秀、良好、一般、較差劃分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格劃分實習(xí)生實習(xí)期間工作、思想、紀(jì)律表現(xiàn)實習(xí)學(xué)校蓋章年月日注此表由實習(xí)學(xué)校填寫，各縣市區(qū)實習(xí)領(lǐng)隊在實習(xí)結(jié)束時收回此表，返校后送往各學(xué)院、專業(yè)存檔。

簡介：特種設(shè)備作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)及實習(xí)證明申請人姓名身份證號任職單位名稱作業(yè)項目安全教育和培安全教育和培訓(xùn)證訓(xùn)證明茲證明我單位已對同志進(jìn)行項目的安全教育和培訓(xùn)，保證其具備崗位的特種設(shè)備安全作業(yè)知識、作業(yè)技能，并及時進(jìn)行了知識更新。特此證明。單位名稱公章年月日實習(xí)記錄實習(xí)時間年月日年月日實習(xí)單位意見該同志在我單位按電梯安全管理人員和作業(yè)人員考核大綱等相關(guān)考規(guī)進(jìn)行了實習(xí)，身體狀況能適應(yīng)所申請考核項目的需要。實習(xí)單位（章）年月日注此表由實習(xí)單位或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供（實習(xí)單位、培訓(xùn)單位可為同一單位）。實習(xí)單位或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得向考試機(jī)構(gòu)提供虛假證明。特種設(shè)備作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)及實習(xí)證明申請人姓名身份證號任職單位名稱作業(yè)項目安全教育和培安全教育和培訓(xùn)證訓(xùn)證明茲證明我單位已對同志進(jìn)行項目的安全教育和培訓(xùn)，保證其具備崗位的特種設(shè)備安全作業(yè)知識、作業(yè)技能，并及時進(jìn)行了知識更新。特此證明。單位名稱公章年月日實習(xí)記錄實習(xí)時間年月日年月日實習(xí)單位意見該同志在我單位按電梯安全管理人員和作業(yè)人員考核大綱等相關(guān)考規(guī)進(jìn)行了實習(xí)，身體狀況能適應(yīng)所申請考核項目的需要。實習(xí)單位（章）年月日注此表由實習(xí)單位或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供（實習(xí)單位、培訓(xùn)單位可為同一單位）。實習(xí)單位或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得向考試機(jī)構(gòu)提供虛假證明。

簡介：廣東工業(yè)大學(xué)校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生考核評分表姓名姓名專業(yè)班級職稱職務(wù)學(xué)生信息聯(lián)系電話企業(yè)導(dǎo)師信息聯(lián)系電話培養(yǎng)單位名稱培養(yǎng)時間從年月日至年月日培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)分值分值綜合得分綜合得分日常表現(xiàn)日常表現(xiàn)工作態(tài)度工作態(tài)度是否認(rèn)真、積極，對所承擔(dān)的工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否勇于承擔(dān)任務(wù)、刻苦鉆研、虛心好學(xué)等，10團(tuán)隊協(xié)作是否服從企業(yè)導(dǎo)師的工作安排，與同事的關(guān)系是否融洽10自學(xué)能力能否在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，通過查詢文獻(xiàn)，閱讀資料等方式，分析問題、解決問題10實踐創(chuàng)新能力能否按時按質(zhì)完成所負(fù)責(zé)的項目內(nèi)容或?qū)嶒?，是否提出過有益的意見與創(chuàng)新改良方法10學(xué)習(xí)紀(jì)律培養(yǎng)期間是否遵守企業(yè)的規(guī)章制度，有無無故缺席、遲到、早退10項目報告項目報告報告格式項目報告格式的規(guī)范性5報告內(nèi)容項目過程與內(nèi)容描述完整性、日期數(shù)據(jù)等的準(zhǔn)確性，對項目內(nèi)容的理論分析與技術(shù)總結(jié)的具體性與恰當(dāng)性等，報告的真實性30報告撰寫報告層次清晰性、語言通順性、用詞準(zhǔn)確性等；報告內(nèi)容是學(xué)生自己真實的總結(jié)，還是虛構(gòu)的、編寫的總結(jié)10報告遞交報告遞交的及時性5總分企業(yè)導(dǎo)師考核意見企業(yè)導(dǎo)師評語企業(yè)導(dǎo)師評語綜合評價綜合評價簽字（單位蓋章）簽字（單位蓋章）年月日校內(nèi)導(dǎo)師考核意見與成績評定校內(nèi)導(dǎo)師評語校內(nèi)導(dǎo)師評語導(dǎo)師簽字導(dǎo)師簽字年月日學(xué)院意見簽章簽章年月日注1此表培養(yǎng)內(nèi)容和考核評分部分由企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)填寫，培養(yǎng)結(jié)束后一周內(nèi)，校內(nèi)導(dǎo)師把本表以紙質(zhì)版上交到學(xué)院教務(wù)辦，由學(xué)院保存四年。2綜合評價按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評分制評定。

簡介：湖北省律師協(xié)會實習(xí)人員登記考核表姓名性別民族出生年月政治面貌畢業(yè)院校學(xué)歷及專業(yè)學(xué)歷證書編號法律職業(yè)資格（律師資格）號碼檔案存放地存檔號照片戶籍所在地身份證號現(xiàn)居住地固定電話聯(lián)系電話手機(jī)郵編指導(dǎo)律師姓名執(zhí)業(yè)證號執(zhí)業(yè)年限實習(xí)所在律師事務(wù)所電話實習(xí)起止時間年月日至年月日集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績實習(xí)人員實習(xí)期情況□合格□不合格申請執(zhí)業(yè)種類□專職律師□兼職律師主管律師協(xié)會意見湖北省律師協(xié)會實習(xí)人員登記考核表姓名性別民族出生年月政治面貌畢業(yè)院校學(xué)歷及專業(yè)學(xué)歷證書編號法律職業(yè)資格（律師資格）號碼檔案存放地存檔號照片戶籍所在地身份證號現(xiàn)居住地固定電話聯(lián)系電話手機(jī)郵編指導(dǎo)律師姓名執(zhí)業(yè)證號執(zhí)業(yè)年限實習(xí)所在律師事務(wù)所電話實習(xí)起止時間年月日至年月日集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績實習(xí)人員實習(xí)期情況□合格□不合格申請執(zhí)業(yè)種類□專職律師□兼職律師主管律師協(xié)會意見

簡介：1淮海工學(xué)院課程設(shè)計計劃表學(xué)院（公章）專業(yè)年月日課程名稱班級人數(shù)地點起止時間指導(dǎo)教師設(shè)計目的設(shè)計目的成績評定辦法成績評定辦法課程設(shè)計要求課程設(shè)計要求2課程設(shè)計安排設(shè)計課題分組情況需要開支的經(jīng)費項目預(yù)算經(jīng)費額（元）1、2、3、4、5、6、7、8、課程設(shè)計經(jīng)費預(yù)算合計合計填表人系主任分管院長年月日注本表由課程設(shè)計指導(dǎo)教師填寫，用計算機(jī)打印，交由所在學(xué)院存檔。

簡介：湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實訓(xùn)湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實訓(xùn)技能考核技能考核計劃與總結(jié)表計劃與總結(jié)表內(nèi)容主講教師歐陽敘向?qū)嵱?xùn)考核班級牧大05311、05312實訓(xùn)時間2006年月日教學(xué)實訓(xùn)技能考核的目的、材料、要求、內(nèi)容等1教學(xué)實訓(xùn)的目的通過教學(xué)實訓(xùn)使學(xué)生更進(jìn)一步鞏固對家畜遺傳育種課程的理解，學(xué)會遺傳規(guī)律、數(shù)量性狀遺傳、選種、選配、雜種優(yōu)勢利用的分析方法與計算，為今后進(jìn)一步學(xué)訓(xùn)畜牧各論課程打下基礎(chǔ)。2實訓(xùn)內(nèi)容種豬場種豬卡片的編制與記載、種畜的外貌評定與體尺測量、種畜的性能測定、種豬場配種計劃的編制與實施、山羊的屠宰測定、遺傳育種資料的相關(guān)分析等。3實訓(xùn)安排本實訓(xùn)分階段進(jìn)行，完成一章內(nèi)容即進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實訓(xùn)。共25天。4實訓(xùn)材料書本后的實訓(xùn)三、四、五、六、七、八、九的作業(yè)題，種豬場的種公豬、種母豬，養(yǎng)殖基地的種山羊、種兔等5實訓(xùn)要求1學(xué)生必須完成每項實訓(xùn)，并記載實訓(xùn)過程中的數(shù)據(jù)；2采取學(xué)生先作，教師后講解的方法進(jìn)行；3實訓(xùn)時，每個學(xué)生必須遵守實訓(xùn)紀(jì)律，不準(zhǔn)無故缺席。4實訓(xùn)成績根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的好壞來評定。5嚴(yán)格遵守長沙種豬場的各項規(guī)章制度，按時上下班。教研室審核意見簽名兩個班各通過25天的實訓(xùn)，每個學(xué)生都完成了實訓(xùn)內(nèi)容所規(guī)定的內(nèi)容，并以作業(yè)的形式完成了實訓(xùn)報告。通過對作業(yè)的評閱，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對本門課程的掌握達(dá)到了預(yù)定的目的，圓滿完成了教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面1每個學(xué)生都能認(rèn)真對待本次實訓(xùn)，盡管學(xué)生們對本門課程的作業(yè)過多有意見，但都能按時完成任務(wù)。2學(xué)生們通過生產(chǎn)現(xiàn)場的實訓(xùn)，對種豬生產(chǎn)的過程與工作內(nèi)容有了初步的了解，并熟練掌握了各項育種資料編制與收集的方法。3對種畜品質(zhì)評定的方法有了進(jìn)一步掌握，尤其是性能測定、外貌評定等方法。4在屠宰測定過程中，明白了課堂上無法理解的背膘厚、眼肌面積等概念，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。實訓(xùn)指導(dǎo)教師歐陽敘向200715湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實訓(xùn)湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實訓(xùn)技能考核技能考核計劃與總結(jié)表計劃與總結(jié)表內(nèi)容主講教師歐陽敘向?qū)嵱?xùn)考核班級牧大05311、05312實訓(xùn)時間2006年月日教學(xué)實訓(xùn)技能考核的目的、材料、要求、內(nèi)容等1教學(xué)實訓(xùn)的目的通過教學(xué)實訓(xùn)使學(xué)生更進(jìn)一步鞏固對家畜遺傳育種課程的理解，學(xué)會遺傳規(guī)律、數(shù)量性狀遺傳、選種、選配、雜種優(yōu)勢利用的分析方法與計算，為今后進(jìn)一步學(xué)訓(xùn)畜牧各論課程打下基礎(chǔ)。2實訓(xùn)內(nèi)容種豬場種豬卡片的編制與記載、種畜的外貌評定與體尺測量、種畜的性能測定、種豬場配種計劃的編制與實施、山羊的屠宰測定、遺傳育種資料的相關(guān)分析等。3實訓(xùn)安排本實訓(xùn)分階段進(jìn)行，完成一章內(nèi)容即進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實訓(xùn)。共25天。4實訓(xùn)材料書本后的實訓(xùn)三、四、五、六、七、八、九的作業(yè)題，種豬場的種公豬、種母豬，養(yǎng)殖基地的種山羊、種兔等5實訓(xùn)要求1學(xué)生必須完成每項實訓(xùn)，并記載實訓(xùn)過程中的數(shù)據(jù)；2采取學(xué)生先作，教師后講解的方法進(jìn)行；3實訓(xùn)時，每個學(xué)生必須遵守實訓(xùn)紀(jì)律，不準(zhǔn)無故缺席。4實訓(xùn)成績根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的好壞來評定。5嚴(yán)格遵守長沙種豬場的各項規(guī)章制度，按時上下班。教研室審核意見簽名兩個班各通過25天的實訓(xùn)，每個學(xué)生都完成了實訓(xùn)內(nèi)容所規(guī)定的內(nèi)容，并以作業(yè)的形式完成了實訓(xùn)報告。通過對作業(yè)的評閱，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對本門課程的掌握達(dá)到了預(yù)定的目的，圓滿完成了教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面1每個學(xué)生都能認(rèn)真對待本次實訓(xùn)，盡管學(xué)生們對本門課程的作業(yè)過多有意見，但都能按時完成任務(wù)。2學(xué)生們通過生產(chǎn)現(xiàn)場的實訓(xùn)，對種豬生產(chǎn)的過程與工作內(nèi)容有了初步的了解，并熟練掌握了各項育種資料編制與收集的方法。3對種畜品質(zhì)評定的方法有了進(jìn)一步掌握，尤其是性能測定、外貌評定等方法。4在屠宰測定過程中，明白了課堂上無法理解的背膘厚、眼肌面積等概念，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。實訓(xùn)指導(dǎo)教師歐陽敘向200715

簡介：湖北大學(xué)本科生實習(xí)計劃表湖北大學(xué)本科生實習(xí)計劃表學(xué)院專業(yè)專業(yè)年級年級人數(shù)人數(shù)實習(xí)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)專業(yè)實習(xí)專業(yè)實習(xí)課程實習(xí)課程實習(xí)見習(xí)實習(xí)集中集中分散分散起止性質(zhì)性質(zhì)方式方式時間實習(xí)實習(xí)內(nèi)容內(nèi)容及要求要求實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)單位、聯(lián)系人及電話實習(xí)單位、聯(lián)系人及電話實習(xí)學(xué)生（聯(lián)系電話）生（聯(lián)系電話）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意見院領(lǐng)導(dǎo)簽字院領(lǐng)導(dǎo)簽字注若分散實習(xí)則需注明實習(xí)單位聯(lián)系人、聯(lián)系人電話及學(xué)生本人聯(lián)系電話。注若分散實習(xí)則需注明實習(xí)單位聯(lián)系人、聯(lián)系人電話及學(xué)生本人聯(lián)系電話。填表時間填表時間填表人填表人湖北大學(xué)本科生實習(xí)計劃表湖北大學(xué)本科生實習(xí)計劃表學(xué)院專業(yè)專業(yè)年級年級人數(shù)人數(shù)實習(xí)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)專業(yè)實習(xí)專業(yè)實習(xí)課程實習(xí)課程實習(xí)見習(xí)實習(xí)集中集中分散分散起止性質(zhì)性質(zhì)方式方式時間實習(xí)實習(xí)內(nèi)容內(nèi)容及要求要求實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)單位、聯(lián)系人及電話實習(xí)單位、聯(lián)系人及電話實習(xí)學(xué)生（聯(lián)系電話）生（聯(lián)系電話）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意見院領(lǐng)導(dǎo)簽字院領(lǐng)導(dǎo)簽字注若分散實習(xí)則需注明實習(xí)單位聯(lián)系人、聯(lián)系人電話及學(xué)生本人聯(lián)系電話。注若分散實習(xí)則需注明實習(xí)單位聯(lián)系人、聯(lián)系人電話及學(xué)生本人聯(lián)系電話。填表時間填表時間填表人填表人

簡介：南昌大學(xué)實習(xí)單位問卷調(diào)查表南昌大學(xué)實習(xí)單位問卷調(diào)查表尊敬的實習(xí)單位首先衷心感謝你們對我校本科學(xué)生人才培養(yǎng)事業(yè)的關(guān)心和大力支持，祝愿你們工作順利、事業(yè)興旺。為進(jìn)一步做好人才培養(yǎng)，及時了解我校本科學(xué)生在貴單位的實習(xí)情況，以便我們今后工作中加以改進(jìn)，特請你們在百忙之中將我校現(xiàn)在貴單位實習(xí)的學(xué)生調(diào)查表函告我們，謝謝南昌大學(xué)教務(wù)處南昌大學(xué)實習(xí)單位問卷調(diào)查表實習(xí)單位名稱單位詳細(xì)地址聯(lián)系電話、傳真聯(lián)系人郵編公司網(wǎng)址EMAIL實習(xí)學(xué)生專業(yè)班級人數(shù)實習(xí)起始時間是否下達(dá)實習(xí)任務(wù)書實習(xí)任務(wù)書下達(dá)的任務(wù)是否完成總體評價年月日至年月日對學(xué)生實習(xí)情況的評價及對學(xué)校人才培養(yǎng)的建議單位負(fù)責(zé)人簽名（加蓋單位公章）年月日備注總體評價為優(yōu)、良、中、差。南昌大學(xué)實習(xí)單位問卷調(diào)查表南昌大學(xué)實習(xí)單位問卷調(diào)查表尊敬的實習(xí)單位首先衷心感謝你們對我校本科學(xué)生人才培養(yǎng)事業(yè)的關(guān)心和大力支持，祝愿你們工作順利、事業(yè)興旺。為進(jìn)一步做好人才培養(yǎng)，及時了解我校本科學(xué)生在貴單位的實習(xí)情況，以便我們今后工作中加以改進(jìn)，特請你們在百忙之中將我校現(xiàn)在貴單位實習(xí)的學(xué)生調(diào)查表函告我們，謝謝南昌大學(xué)教務(wù)處南昌大學(xué)實習(xí)單位問卷調(diào)查表實習(xí)單位名稱單位詳細(xì)地址聯(lián)系電話、傳真聯(lián)系人郵編公司網(wǎng)址EMAIL實習(xí)學(xué)生專業(yè)班級人數(shù)實習(xí)起始時間是否下達(dá)實習(xí)任務(wù)書實習(xí)任務(wù)書下達(dá)的任務(wù)是否完成總體評價年月日至年月日對學(xué)生實習(xí)情況的評價及對學(xué)校人才培養(yǎng)的建議單位負(fù)責(zé)人簽名（加蓋單位公章）年月日備注總體評價為優(yōu)、良、中、差。

簡介：深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表實習(xí)學(xué)院實習(xí)專業(yè)、班級實習(xí)人數(shù)實習(xí)時間起止實習(xí)指導(dǎo)教師等級內(nèi)容好中差備注實習(xí)聯(lián)系實習(xí)紀(jì)律指導(dǎo)教師實習(xí)態(tài)度總體印象對本次實習(xí)工作的總體評價對學(xué)校、學(xué)院的意見與建議主管部門意見實習(xí)單位主管部門（蓋章）日期注（1）請在合適的欄目中打“√”（2）實習(xí)聯(lián)系學(xué)院是否有實習(xí)計劃，并預(yù)先進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)商。實習(xí)紀(jì)律學(xué)生是否遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，有否出現(xiàn)安全事故、生產(chǎn)事故、重大質(zhì)量事故等。指導(dǎo)教師帶隊教師配合實習(xí)單位工作情況，是否勝任實習(xí)帶隊工作。實習(xí)態(tài)度學(xué)生是否有端正的實習(xí)態(tài)度、勞動觀念等。深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表實習(xí)學(xué)院實習(xí)專業(yè)、班級實習(xí)人數(shù)實習(xí)時間起止實習(xí)指導(dǎo)教師等級內(nèi)容好中差備注實習(xí)聯(lián)系實習(xí)紀(jì)律指導(dǎo)教師實習(xí)態(tài)度總體印象對本次實習(xí)工作的總體評價對學(xué)校、學(xué)院的意見與建議主管部門意見實習(xí)單位主管部門（蓋章）日期注（1）請在合適的欄目中打“√”（2）實習(xí)聯(lián)系學(xué)院是否有實習(xí)計劃，并預(yù)先進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)商。實習(xí)紀(jì)律學(xué)生是否遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，有否出現(xiàn)安全事故、生產(chǎn)事故、重大質(zhì)量事故等。指導(dǎo)教師帶隊教師配合實習(xí)單位工作情況，是否勝任實習(xí)帶隊工作。實習(xí)態(tài)度學(xué)生是否有端正的實習(xí)態(tài)度、勞動觀念等。

簡介：浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）（適用基地實習(xí)和分散實習(xí)）學(xué)院姓名學(xué)號班級序號評分內(nèi)容分值得分一實習(xí)單位評分實習(xí)單位評分60601實習(xí)任務(wù)完成情況2095以上182085至95（含）161875至85（含）12162實習(xí)出勤率75以下012優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12143實習(xí)總體評價不合格012實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名（單位蓋章）二實習(xí)指導(dǎo)教師評分實習(xí)指導(dǎo)教師評分4040優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12141實習(xí)總體評價不合格012好810較好682實習(xí)材料質(zhì)量一般463被推薦參加學(xué)院實習(xí)交流發(fā)言54實習(xí)通訊編者5分；投稿一篇得2分，錄用3分5三畢業(yè)實習(xí)總得分畢業(yè)實習(xí)總得分注本表由基地集中實習(xí)指導(dǎo)教師或分散實習(xí)所在單位和學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)量化考核評定，實習(xí)單位評分占60，學(xué)校指導(dǎo)教師評分占40。滿分小于等于100分。學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師簽名年月日學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名年月日浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）（適用基地實習(xí)和分散實習(xí)）學(xué)院姓名學(xué)號班級序號評分內(nèi)容分值得分一實習(xí)單位評分實習(xí)單位評分60601實習(xí)任務(wù)完成情況2095以上182085至95（含）161875至85（含）12162實習(xí)出勤率75以下012優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12143實習(xí)總體評價不合格012實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名（單位蓋章）二實習(xí)指導(dǎo)教師評分實習(xí)指導(dǎo)教師評分4040優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12141實習(xí)總體評價不合格012好810較好682實習(xí)材料質(zhì)量一般463被推薦參加學(xué)院實習(xí)交流發(fā)言54實習(xí)通訊編者5分；投稿一篇得2分，錄用3分5三畢業(yè)實習(xí)總得分畢業(yè)實習(xí)總得分注本表由基地集中實習(xí)指導(dǎo)教師或分散實習(xí)所在單位和學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)量化考核評定，實習(xí)單位評分占60，學(xué)校指導(dǎo)教師評分占40。滿分小于等于100分。學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師簽名年月日學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名年月日

簡介：成都體育學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位研究生成都體育學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)實習(xí)總結(jié)報告教學(xué)實習(xí)總結(jié)報告培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位研究領(lǐng)域研究領(lǐng)域指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號號年月日三實習(xí)總結(jié)三實習(xí)總結(jié)（不少于（不少于20002000字）字）①專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用。②是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論；③不足與努力方向

簡介：畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作提綱學(xué)院班級學(xué)號姓名論文題目論文題目論文提綱已讀文獻(xiàn)成績、教師簽名和日期要求手書，其余均可打印。宋體，小四，首行縮進(jìn)2字符，固定行距20磅。本表以一頁為限，各欄篇幅可根據(jù)需要調(diào)整。閱后刪除此文本框。