簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計報告設(shè)計題目設(shè)計題目華北科技學(xué)院學(xué)生教材管理信息系統(tǒng)華北科技學(xué)院學(xué)生教材管理信息系統(tǒng)專業(yè)業(yè)電子商務(wù)（本科）電子商務(wù)（本科）年級班級年級班級B071姓名名周芬周芬1717黃帆黃帆2424賈娟琪賈娟琪1414韓慶玲韓慶玲1313杜微麗杜微麗0202李榮妹李榮妹2121指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李躍貞李躍貞黃建蓮黃建蓮蘇麗琴蘇麗琴孫臨君孫臨君白宏斌白宏斌指導(dǎo)教師評閱指導(dǎo)教師評閱指導(dǎo)教師（簽字）指導(dǎo)教師（簽字）成績成績二O一O年六月日精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)OBVIOUSLY,THISSYSTEMISNOTCOMPLEX,THEMAINPROMBLETHATSOLVEDISUSINGKEYWORDSTODATABASEQUERIES目錄第一章現(xiàn)行系統(tǒng)概述4第二章系統(tǒng)分析421需求分析422可行性研究523信息系統(tǒng)規(guī)劃624系統(tǒng)的開發(fā)方法的選擇625組織結(jié)構(gòu)與功能分析726業(yè)務(wù)流程分析727數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析828數(shù)據(jù)分析10第三章系統(tǒng)設(shè)計1131系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計1132數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設(shè)計1233代碼設(shè)計1634輸入/輸出設(shè)計1635模塊功能與處理過程設(shè)計1736網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計1837信息系統(tǒng)安全設(shè)計19

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1統(tǒng)編教材統(tǒng)編教材部編人教版部編人教版七年級下冊語文全七年級下冊語文全套單元教學(xué)設(shè)計附例文套單元教學(xué)設(shè)計附例文目錄第1單元寫出人物精神教學(xué)設(shè)計1第2單元學(xué)習(xí)抒情教案設(shè)計9第3單元抓住細節(jié)教學(xué)設(shè)計22第4單元怎樣選材教學(xué)設(shè)計33第5單元文從字順教學(xué)設(shè)計40第6單元語言簡明教案設(shè)計47第1單元寫出人物精神教學(xué)設(shè)計【教材分析】本單元的主題是陳述名人的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受名人的風(fēng)采。同時要突出讀寫結(jié)合，把閱讀教學(xué)與“寫出人物的精神〞的寫作教學(xué)結(jié)合起來，圍繞人物描寫，讀中有寫，寫中有讀。【學(xué)情分析】寫人記事文章是初一學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的重點，在七年級上冊的第三單元寫作中，我們學(xué)習(xí)了“寫人要抓住特點〞，本課將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，如何深入到寫出人物精神。【教學(xué)目標】1引導(dǎo)學(xué)生運用比較、描寫、用討論或抒情句點睛等方本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3交流學(xué)生們的課前準備中的知識儲存，說一說大家認為該如何寫出一個有特點的人。運用各種人物描寫的方法，從外貌、語言、動作、心理等各個角度進行細致的描寫。除了外在特點，還需要寫出人物的內(nèi)在精神，也就是人的思想、氣質(zhì)、品格、特性等等。設(shè)計意圖和七年級上學(xué)期的寫作練習(xí)連接，為下文寫出人物精神的教學(xué)做準備。二、讀寫結(jié)合。一在第一單元的語文課上，我們一起領(lǐng)會了幾篇經(jīng)典的寫人美文，還體會到了要各種手法把握人物特征，表達人物感情。那么，在寫作中，我們可不可以加以借鑒呢鄧稼先運用比較的手法突出人物特點說和做記聞一多先生言行片段借助一些抒情、討論的句子，對人物的精神品質(zhì)進行點睛式的概括?；貞涺斞赶壬鷦觽魃竦募毠?jié)描寫孫權(quán)勸學(xué)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合設(shè)計意圖通過對課文寫人手法的回想幫助學(xué)生快速了解寫作方法。三、嘗試表達。對校園里你最熟悉的一個人進行描寫，既要寫出外在特征，又要突出內(nèi)在精神。

簡介：課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告20112012年度第一學(xué)期名稱電力負荷預(yù)測課程設(shè)計題目基于回歸分析與灰度預(yù)測對江蘇省用電量進行預(yù)測分析院系經(jīng)濟管理系班級工商管理0901學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師孟明設(shè)計周數(shù)1周成績?nèi)掌?012年1月6日3、得出模型方程4、對方程進行誤差分析5、進行預(yù)測6、與實際值做比較進行誤差分析及解釋相應(yīng)可能原因23采用上表數(shù)據(jù)進行預(yù)測采用回歸分析利用上表19701983年共13個年份的數(shù)據(jù)進行參數(shù)估計建模如下建立用電量Y關(guān)于工業(yè)總產(chǎn)值X1與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值X2之間的二元線性回歸方程YB0B1X1B2X2EE為模型中未考慮到的因素Y458939590935681368781489726880847976960597107338912184861399338163515317302941844195X112486104031154701157711704511947119481127501192391288212205313251123918142271282112821113201716573136345185851431151915714655920821150291234021、求解參數(shù)BBXX1XY運行結(jié)果如下B474820365600027可知B047428B103656B200027模型為Y4748203656X100027X22、對模型進行回歸顯著性檢驗YYXBYY表示Y的預(yù)測值QESUMYYSUMY/132QESUMYYY2FQE/2/QE/1321運行結(jié)果F16072E003查表得F2,103、對回歸系數(shù)顯著性進行檢驗CXX1T0B1/C1,1QE/132105

簡介：目錄引言21無線充電器在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀311國外發(fā)展及現(xiàn)狀412國內(nèi)發(fā)展及現(xiàn)狀413建立國際統(tǒng)一標準42系統(tǒng)硬件電路設(shè)計521系統(tǒng)整體框圖522供電電源模塊623發(fā)射電路624接收轉(zhuǎn)換電路725充電電路83主要元器件選擇94調(diào)試要點941調(diào)工作頻率942調(diào)基準電壓943調(diào)充電控制9結(jié)束語10參考文獻10忻州師范學(xué)院物電系本科畢業(yè)論文（設(shè)計）3為各種纏繞在一起的電線影響美好的生活。其實這樣的生活離我們并不遙遠。無線充電技術(shù)在2007年就已獲得了20項專利，多種設(shè)備可以使用一臺充電器1。手機、電腦、音樂播放器、電動工具和其他的用電設(shè)備的“剪不斷理還亂”的有線充電器將會離我們遠去。通過使用線圈之間產(chǎn)生的磁場，神奇的傳輸電能，電磁耦合技術(shù)將會成為連接充電基站和設(shè)備的橋梁。在當前的大部分充電器，都通過金屬電線直接接觸的方式，給設(shè)備內(nèi)置電池充電的情況下，無線充電器顯示了它自己先天的優(yōu)越性。無線充電技術(shù)的優(yōu)勢在于便捷性和通用性2。目前缺點就是效率低?，F(xiàn)今對便攜式電子產(chǎn)品進行充電用的數(shù)據(jù)線連接器不僅僅可以進行電能的傳輸，同時還能把音頻和視頻文件通過USB接口同步傳送到設(shè)備上。無線充電技術(shù)還是會給WIFI和電池技術(shù)帶來進步的。另外，通過采用無線充電技術(shù)，移動設(shè)備公共充電站將會有可能成為現(xiàn)實。近年來，隨著新方法新材料的應(yīng)用，無線充電已經(jīng)實現(xiàn)。依靠線圈之間的電磁感應(yīng)的無線充電方式，工作距離短，被充電終端需要放置在充電座上。需要充電時，發(fā)射器和接收芯片會同時自動開始工作，充滿電時，同時就會自動關(guān)閉。無線充電設(shè)備的效能接收在70左右，和有線充電設(shè)備相當，但是它應(yīng)具備充滿自動關(guān)閉的功能，避免不必要的能耗。1無線充電器在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀無線充電器在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀無線充電已從夢想成為現(xiàn)實，從概念變成商用產(chǎn)品。早期就有人發(fā)現(xiàn)將繞線式變壓器的“E”型鐵心繞線后接上市電就可以感應(yīng)傳電，但距離略為增加后感應(yīng)效果就會減弱甚至消失3。這是因為在市電50HZ下，電磁波的傳遞會隨著距離增加而出現(xiàn)能量的快速衰退。隨著電子設(shè)備產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，各廠家競爭激烈，紛紛在軟硬件上下功夫。然而不同于產(chǎn)品硬件軟件升級，無線充電技術(shù)在產(chǎn)品的功能層面求異，讓人耳目一新，很具有賣點，對消費者也很有吸引力。但是為了充分發(fā)揮無線充電的便利性，在較遠距離實現(xiàn)充電則更具有賣點。目前的無線充電技術(shù)在254厘米范圍之內(nèi)的近磁場對電子設(shè)備進行無線充電。因為無線電能傳輸?shù)木嚯x越遠，功率的耗損也就會越大，能量傳輸效率就會越低，且會導(dǎo)致設(shè)備的耗能較高。對于“大功率的無線充電設(shè)備的電磁輻射會對生物造成很多不利的因素?！钡恼f法，相關(guān)專家已

簡介：目錄摘要1關(guān)鍵詞1ABSTRACT1KEYWORDS1引言21概述211選題背景212研究意義22切割部分設(shè)計321切割部分設(shè)計要求322切割部分設(shè)計方案323切割部分工作原理424切割部分結(jié)構(gòu)設(shè)計5243帶傳動設(shè)計5244升降液壓缸的設(shè)計8245滾動軸承的選取及校核123夾緊部分設(shè)計1431夾緊機構(gòu)設(shè)計要求1432夾緊部分方案設(shè)計144縱橫行走部分的設(shè)計1541縱橫行走裝置設(shè)計要求1542縱橫行走部分方案設(shè)計1543直線導(dǎo)軌的選擇計算15431選定條件15432選擇方式155液壓傳動系統(tǒng)設(shè)計1751液壓傳動機構(gòu)1752液壓傳動原理圖176電氣控制的設(shè)計1861電氣控制設(shè)計要求1862電氣控制設(shè)計方案1863可編程控制器PLC控制流程197結(jié)論19附錄APLCI/O端口分配圖21附錄B棒料切割機裝配圖22致謝23棒料切割機的設(shè)計機械電子專業(yè)學(xué)生韋忠爽指導(dǎo)教師閆冰潔摘要通過對切割過程的觀察和研究，本課題采用了機電一體化系統(tǒng)設(shè)計思想，對其整體造型、機械結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)進行設(shè)計,此棒料切割機電一體化系統(tǒng)主要由四個部分組成機械本體、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源。工作原理是電動機通過帶傳動帶動切割片做高速旋轉(zhuǎn)運動，電機與工作臺之間采用鉸支撐方式，升降液壓缸可推動切割片進行上下移動帶動刀片完成順序切割動作。切割機采用PLC控制各個液壓換向閥的電磁鐵，實現(xiàn)棒料的自動下料和切割以及檢測工作。隨動工作臺前進速度也可以通過夾緊機械手夾緊棒料使之與棒料速度同步。橫向切割時的切割速度可以通過液壓缸來調(diào)節(jié)?，F(xiàn)場運行情況表明，此切割機具有動作快、運動平穩(wěn)以及與計算機聯(lián)機方便等優(yōu)點，能夠降低工人的勞動強度，實現(xiàn)自動控制，提高勞動生產(chǎn)率。關(guān)鍵詞切割機；機電一體化；液壓；棒料；PLC控制DESIGNOFBARCUTTINGMACHINESTUDENTMAJORINGINMECHANICALANDELECTRONICENGINEERINGNAMEWEIZHONGSHUANGTUTORYANBINGJIEABSTRACTBASEDONTHERESEARCHOFTHECUTTINGPROCESS,THISSUBJECTADOPTSMECHANICALANDELECTRICALINTEGRATIONOFSYSTEMDESIGNIDEA,THEOVERALLMODELING,MECHANICALSTRUCTUREANDCONTROLSYSTEMDESIGN,BARSTOCKCUTTINGTHEMECHANICALANDELECTRICALINTEGRATIONSYSTEMISMAINLYCOMPOSEDOFFOURPARTSTHEBASICMACHINE,ELECTRONICCONTROLUNIT,ACTUATORS,ANDPOWERSUPPLYWORKINGPRINCIPLEISTHEMOTORDRIVESTHECUTTINGPIECEOFHIGHSPEEDMOVEMENT,MOTORANDADOPTSTHEHINGEDSUPPORTMETHODBETWEENTHEWORKBENCH,AFALLINGCYLINDERCANBEDRIVENTOMOVEUPANDDOWNPUSHCUTTINGDISCBLADECUTTINGACTIONCOMPLETEDORDER,EACHHYDRAULICCUTTINGMACHINEADOPTSPLCCONTROLREVERSINGVALVEELECTROMAGNET,IMPLEMENTAUTOMATICCUTTINGANDBLANKINGBARWORKANDTESTSANDSERVOTABLESPEEDCANALSOBETHROUGHTHECLAMPINGMANIPULATORCLAMPINGBARTOTHATOFTHEBARSPEEDSYNCHRONIZATIONTRANSVERSECUTTINGWHENTHECUTTINGSPEEDCANBEADJUSTBYHYDRAULICCYLINDERFIELDOPERATIONSHOWSTHAT,THEDESIGNOFTHECUTTINGMACHINEISFAST,SMOOTHMOVEMENT,ANDCONVENIENTWITHCOMPUTERONLINE,ITCANIMPROVETHELABORINTENSITYOFWORKERS,TOACHIEVEAUTOMATICCONTROL,IMPROVELABORPRODUCTIVITYKEYWORDSCUTTINGMACHINEMECHANICALANDELECTRICALINTEGRATIONHYDRAULICPRESSUREBARPLCCONTROL

簡介：水工鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題號露頂式平面鋼閘門學(xué)院水利與土木建筑工程學(xué)院專業(yè)農(nóng)業(yè)水利工程姓名陳宏亮學(xué)號100610803指導(dǎo)教師趙占彪職稱副教授七、縱向連接設(shè)計171荷載和內(nèi)力的計算172斜桿截面計算17八、邊梁設(shè)計181荷載和內(nèi)力的計算1811水平荷載1812豎向荷載182邊梁的強度驗算19九、行走支承設(shè)計19十、膠木滑塊軌道的設(shè)計201確定軌道底板寬度202確定軌道底板厚度20十一、閘門啟閉力和吊座計算201．啟門力計算202．閉門力計算213．吊軸和吊耳板2131吊軸2132吊耳板強度驗算22致謝23參考資料23

簡介：外文原文ABSTRACTDIEDESIGNINGISADEMANDINGANDHARDWORK．TODESIGNASEPARATEDIEFOREACHPRODUCTISTIMECONSUMINGANDEXPENSIVETASK．THISPAPERPRESENTSANIDEAOFSETSOFSTANDARDREFERENCEDIES．ITGIVESACONCEPTOFFLEXIBLEDIEDESIGNINGUSINGAREFERENCESTANDARDDIEDESIGNEDINAPOPULARCOMMERCIALCAD／CAMSOFTWAREPRO／ENGINEER．RATHERTHANDESIGNINGASEPARATEDIEFOREACHPART，JUSTUPDATETHEDIEDESIGNBYSELECTINGTHEDIEDIMENSIONSASREQUIRED．THEUSEOFTHISCONCEPTWILLPROVETOREDUCETIMEANDCOSTOFPRODUCTINMANUFACTURINGINDUSTRY．KEYWORDSDIE；FLEXIBLEDIEDESIGNINGSYSTEM；STANDARDIZATION；PRO/E；SECONDARYDEVELOPMENTATPRESENT,THEINDUSTRIALDEVELOPEDCOUNTRIESANDREGIONSINTHEMOLDINDUSTRYHASBEENGRADUALLYSTANDARDIZEANDSERIALIZATIONINCHINA,ALTHOUGHTHEMAJORITYDIEWITHINTHEENTERPRISESHAVEBUSINESSSTANDARDS,BUTGENERALLYNOTHIGHDEGREEOFSTANDARDIZATION,STANDARDIZATIONOFSTAMPINGDIEINTHEDIELIMITEDPARTSOFTHEPARTSTOACHIEVEREALSAVINGSSTAMPINGDIEDESIGNTIMEANDSHORTENTHEPROCESSINGCYCLE,COSTSAVINGS,REDUCEDESIGNANDMANUFACTURINGSTAFFWORKLOADPURPOSES,ITNEEDSTODEVELOPAFLEXIBLESTAMPINGDIEDESIGNSYSTEMATTHESAMETIME,STAMPINGDIESERIALIZATIONOFTHESCOPEOFSTANDARDIZATIONANDCANNOTBECONFINEDTODIEPARTOFTHEFIXEDPANELS,BOARDS,THETOPPLATEUNLOADINGDEVICECOMMONLYUSEDCOMPONENTSSUCHASSTAMPINGOREVENDIESTRUCTURE,WESHOULDACHIEVESERIALIZATIONANDSTANDARDIZATIONASCAD/CAMTECHNOLOGYINTHEDESIGNANDMANUFACTUREDIEINTHECOURSEOFEXTENSIVEAPPLICATION,ITSHOULDFIRSTBESTANDARDIZEDSTAMPINGDIEFROMTHECADSYSTEMBEGANSOMELARGESCALECOMMERCIALIZATIONOFTHECAD/CAMSOFTWARE,SUCHASPRO/E,UG,ANDSOONHAVEDEVELOPEDASPECIALIZEDINJECTIONMOLDDESIGNPACKAGEANDSTAMPINGDIEDESIGNFORTHESPECIALSOFTWARE,USERSNEEDTOBEDEVELOPEDLTHEAPPLICATIONTOOLSPRO/EINSTAMPINGDIEDESIGNFLEXIBILITYINTHESYSTEMDEVELOPMENTPRO/ENGINEERBYTHEUNITEDSTATESHASDEVELOPEDASETOFPTCCAD/CAM/CAESOFTWAREPRO/EUSINGASINGLEDATABASEANDFEATUREBASED,THEDESIGNPARAMETERSOFTHEMODEL,PROVIDESUSERSWITH1THEDEVELOPMENTISVERYCONVENIENTFORSTAMPINGDIEFLEXIBLESYSTEMOFTOOLSJUICE11FAMILYTABLEFANAILYFABLEKNOWNASTHEFAMILYTABLE,THESTRUCTUREUSEDTOCREATETHESAMEORSIMILARPARTSOFTHESIZEANDCHARACTERISTICSOFTHESTANDARDIZEDDATABASETABLES,ISDEVOTEDTOTHEESTABLISHMENTOFASTANDARDPARTSLIBRARYTOOLTHEUSEOFTHEFORMERPARTSRELATIONSBETWEENTHEASSEMBLYANDPARTSASSEMBLYINTHEPRESENCEOFMIDDLEANUMBEROFFEATURES13PRO／PROGRAMPRO/PROGRAMPROGRAMISTHEPRO/EOFAPROCEDURALTOOL,SIMILARTOITSGRAMMARVBAANDOFFICESOFTWAREINTHEMACROACERWHENUSERSUSEOFPRO/ENGINEERTODESIGNTHEPRODUCTOFVARIOUSKINDSOFINFORMATIONTODOCUMENTTHEFORMATWILLBERECORDEDTHROUGHTHEPRO/PROGRANDOCUMENTEDITING,CANBEACHIEVEDONTHECHARACTERISTICSOFTHEHIDE,DELETEANDREORDERTHEASSEMBLYOFCOMPONENTSTOADDANDREPLACEMENTOPERATIONTHESEFEATURESSTAMPINGDIESFORTHEESTABLISHMENTOFSTANDARDPARTSLIBRARY,STANDARDSANDFLEXIBLEDESIGNSTRUCTUREOFTHESYSTEMISVERYUSEFULPROGRAMFILESINTHESTRUCTURECANBEBROADLYCLASSIFIEDINTOTHETITLE,SETOFPARAMETERSRELATIONSHIP,TOADDFEATURESPARTSANDUPDATINGTHEQUALITYATTRIBUTES,SUCHASFIVEPARTSIN“INPUTENDINPUT“XIAOLOCATEDBETWEENTHEPARAMETERSOFTHE“RE1ATIONSENDREALATIONS“RELATIONSBETWEENTHEVARIOUSADDINTHE“ADDENDADD“ANDADDEDFEATURESPARTMODULEORPARTSASSEMBLYMODULEPRO/PROGRAMPROVIDESTHREETYPESOFPARAMETERSNUMBERNUMERICALSTRINGSTRINGANDYESNOIT2STANDARDSMOLDBASEOFTHEDEVELOPMENT21STANDARDSMOLDBASECLASSIFICATIONANDORGANIZATIONSDIESTAMPINGDIEISANIMPORTANTPARTTHETYPICALMODELTHEREARETHREETYPESREARGUIDEDMODEBACKPILLARSETS,THEMIDDLEGUIDEDMODECENTERPILLARSETSANDTHEGUIDEDMODEANGLEDIAGONALPILLARSETSEACHTYPEOFDIEALSOINCLUDESAVARIETYOFSPECIFICATIONSACCORDINGTODIEBOUNDARYDEMARCATIONSIZE,REARGUIDED,INALB22SPECIFICATIONS,D0SPECIFICATIONS6LB,MIDDLEGUIDED,INTHENINED0SPECIFICATIONS,THEGUIDEDMODEKOKLBSPECIFICATIONS723INORDERTOFACILITATETHEMANAGEMENTANDDATACALLS,THESTANDARDMODEOFTHEDIRECTORYOFTHEBESTESTABLISHEDINTHEPRO/EINSTALLATIONDIRECTORYASTHREECATEGORIESTHELARGERSTRUCTURALDIFFERENCES,ITMAYDIETHEROOTOFTHEESTABLISHMENTOFTHREEOTHERSUBDIRECTORIES,EACHSUBDIRECTORYCONTAINSALLTHECOMPONENTPARTSMODE,ANDEACHTYPEOFPARTSCANBEADOPTEDPRO/ESOFTWAREFORTHEFAMILYTABLE,ANDTOOLS

簡介：科目化學(xué)課題實驗室用高錳酸鉀制取氧氣授課教師楊國琴學(xué)校九臺八中教材版本人教版課型實驗課教材分析制取氧氣是第三章第二節(jié)的內(nèi)容，是義務(wù)教育階段化學(xué)課程標準最重要的內(nèi)容之一。這堂課學(xué)生已經(jīng)對化學(xué)實驗基本操作和氧氣性質(zhì)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和探究有了一定的知識基礎(chǔ)，這就為我們學(xué)習(xí)制取氧氣作準備。學(xué)習(xí)了制氧方法也可以為以后學(xué)習(xí)制取二氧化碳奠定知識基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)對化學(xué)實驗基本操作和氧氣性質(zhì)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和探究有了一定的知識基礎(chǔ)，在這基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)氧氣的制取，學(xué)生的操作和對實驗的理解效果會好很多。教學(xué)目標1、掌握實驗室制氧氣的藥品、反應(yīng)原理、收集方法、檢驗、儀器裝置及操作注意事項。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力、觀察能力和思維能力。初步培養(yǎng)學(xué)生分析、對比和遷移知識的能力。3、學(xué)習(xí)反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)的條件，反應(yīng)的原理決定實驗裝置，氣體的性質(zhì)決定氣體的收集和驗滿方法。4、通過實驗探究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。教學(xué)重點實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理和操作方法。教學(xué)難點用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作教法學(xué)法為了體現(xiàn)以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的觀念，本節(jié)課采用了復(fù)習(xí)、歸納、閱讀、講解、討論及當堂練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，充分利用實驗教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)準備1、實驗儀器試管架、試管、鐵架臺、水槽、帶導(dǎo)管的膠塞、集氣瓶、藥匙、酒精燈。2、學(xué)生準備做好課前預(yù)習(xí)。教學(xué)過程師生活動設(shè)計意圖一、復(fù)習(xí)提問1、實驗室制取氧氣的藥品2、用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式學(xué)生在筆記本上寫出表達式3、用高錳酸鉀制取氧氣所用的儀器指導(dǎo)學(xué)生參照課本上的裝置圖找出所需的儀器4、用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟（1）查檢查裝置的氣密性如何檢查裝置氣密性如果先用手緊握試管，再將導(dǎo)管放入水中，能否正確查出裝置的氣密性分組討論得出不能這么做的原因（2）裝裝高錳酸鉀藥品和棉花檢查學(xué)生是否把試管橫放先裝藥品，并加以指正提醒學(xué)生在試管口放團棉花注意為什么要在管口放團棉花（3）定固定試管引入用高錳酸鉀制取氧氣讓學(xué)生在動手操作的過程中能有所注意掌握如何連接儀器，檢查氣密性鞏固如何取用固體藥品的方法提示學(xué)生注意裝儀器順序，鐵夾夾試管的位置注意試管口為什么要稍為向下傾斜小結(jié)固定儀器的方法由左至右，由下至上將一集氣瓶裝滿水倒放在水槽中，導(dǎo)管先不放在集氣瓶內(nèi)（為什么）（4）點點燃酒精燈注意試管的加熱方法先預(yù)熱，再集中在藥品部位加熱點燃酒精燈，上下移動，均勻受熱，再集中在藥品部位加熱（5）收收集氣體注意用排水法收集氧氣，不能氣泡產(chǎn)生就立即收集，為什么提示試管中除了高錳酸鉀外，還有其他物質(zhì)（空氣）。什么時候收集出現(xiàn)什么現(xiàn)象證明收集滿了（6）移將導(dǎo)管移出水面（7）熄熄滅酒精燈注意如果先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面，會出現(xiàn)什么后果呢，為什么總結(jié)制取氧氣操作步驟查、裝、定、點、收、移、熄二、學(xué)生分組實驗三、學(xué)生總結(jié)實驗過程中出現(xiàn)的問題四、檢驗氧氣的方法用帶火星的木條檢查收集的氣體是否為氧氣掌握固定儀器的方法掌握加熱試管方法掌握制取氧氣的操作步驟掌握氧氣的檢驗板書設(shè)計實驗室用高錳酸鉀制取氧氣1、文字表達式高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣2、所需的儀器3、制取氧氣的步驟查、裝、定、點、收、移、息課后反思在本節(jié)課中，因為比較注重學(xué)生動口講、動筆記、動腦想，所以很好的調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)了很多學(xué)生對化學(xué)的興趣。不足之處是沒能將學(xué)生出現(xiàn)的錯誤及時糾正，因為怕耽誤時間講課，另外，課堂也有點前松后緊，后來有點忙。加熱

簡介：南京工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告課程名稱畢業(yè)實習(xí)系部能源與動力工程學(xué)院專業(yè)建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級暖通111學(xué)生姓名XXX學(xué)號207XXX實習(xí)地點上海實習(xí)公司上海XX建筑設(shè)計有限公司指導(dǎo)教師XXXX設(shè)計起止時間2014年12月22日至2015年01月10日公司安排劉工作為我的師傅,因為我是新人,所以主要給劉工打下手劉工先給了一些該設(shè)計公司的一些設(shè)計圖紙讓我參考學(xué)習(xí),并讓我嘗試設(shè)計圖紙。暖通設(shè)計有以下3個階段1方案階段方案階段，一般是以建筑為主，暖通專業(yè)有時會不用去做，一些大型的民用或工業(yè)項目，暖通專業(yè)也只是做一些簡單的文本，說一說將來要做的一些東西，主要采取的哪些技術(shù)手段等，基本是非常簡單的。2初步設(shè)計階段A、計算冬夏的大樓空調(diào)負荷（初步設(shè)計階段，可以使用面積指標去估算），計算加壓送風(fēng)量，計算機械排煙量，計算地下車庫的通風(fēng)量及消防排煙量，計算變配電機房的通風(fēng)量，計算輔助用房的通風(fēng)量，計算衛(wèi)生間的通風(fēng)量，等等。B、布置系統(tǒng)，根據(jù)計算進行設(shè)備選型，向各專業(yè)提資料；這里的系統(tǒng)布置指主系統(tǒng)的設(shè)計，根據(jù)系統(tǒng)的布置，應(yīng)向建筑專業(yè)提供你的機房位置及大小，管井位置及大小，穿墻的大洞位置及大小，穿樓板的洞位置及大小，等等；向結(jié)構(gòu)專業(yè)提供機器設(shè)備的重量及大概位置，穿樓板的洞的大小及位置，等等。向電氣專業(yè)機器設(shè)備的用電量，主要的控制要求等等；向給排水專業(yè)提供你機器的排水點和用水點等等。同時接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料。并根據(jù)各專業(yè)的匯總，調(diào)整你的設(shè)計方案。C、文本整理。出制冷機房的設(shè)備布置圖，水系統(tǒng)原理圖，主管系統(tǒng)平面布置圖，主要送排風(fēng)平面圖，消防排煙平面圖，機器設(shè)備明細表，初步設(shè)計說明等等。這樣，一個完整的初步設(shè)計就基本完成了，再經(jīng)過其他暖通設(shè)計師的校對、審核、審定，最終就可以簽字出圖了。3施工圖階段施工圖是工程項目實施的依據(jù)，它是在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上完成的。一般來說，如果沒有大的變化，基本上是按照初步設(shè)計時形成的思路進行深化設(shè)計；如果情況出現(xiàn)變化，比如說建筑方案作大的調(diào)整，實際情況和初步設(shè)計時不一樣了，業(yè)主要求有新的變化了，那么整個暖通設(shè)計就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫字樓為例，繼續(xù)它的施工圖設(shè)計。所需設(shè)計的內(nèi)容沒有變，

簡介：存檔編號存檔編號華北水利水電大學(xué)華北水利水電大學(xué)NORTHCHINAUNIVERSITYOFWATERRESOURCESANDELECTRICPOWER畢業(yè)設(shè)計題目題目基于單片機的智能加濕器設(shè)計基于單片機的智能加濕器設(shè)計學(xué)院機械學(xué)院機械學(xué)院專業(yè)測控技術(shù)與儀器測控技術(shù)與儀器姓名學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師完成時間完成時間教務(wù)處制存檔編號存檔編號畢業(yè)設(shè)計（論文）版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解華北水利水電大學(xué)有關(guān)保管、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定。特授權(quán)華北水利水電大學(xué)可以將畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部或部分內(nèi)容公開和編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫提供檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段復(fù)制、保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交畢業(yè)設(shè)計（論文）原件或復(fù)印件和電子文檔（涉密的成果在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）。畢業(yè)設(shè)計（論文）作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期簽字日期

簡介：1目錄一、摘要2二、設(shè)計任務(wù)及要求2三、系統(tǒng)設(shè)計3四、單元電路設(shè)計1、狀態(tài)控制電路42、時鐘脈沖產(chǎn)生電路53、信號燈顯示電路54、時間顯示控制電路75、總體電路11五、結(jié)論六、參考文獻七、總結(jié)體會八、附錄132能實現(xiàn)正常的倒計時功能用兩組數(shù)碼管作為東西和南北方向的倒計時顯示，主干道每次放行（綠燈）60秒，支干道每次放行（綠燈）45秒，在每次由綠燈變成紅燈的轉(zhuǎn)換過程中，要亮黃燈5秒作為過渡。3能實現(xiàn)特殊狀態(tài)的功能（選作）（1）按S1鍵后，能實現(xiàn)特殊狀態(tài)功能；（2）顯示倒計時的兩組數(shù)碼管閃爍；（3）計數(shù)器停止計數(shù)并保持在原來的狀態(tài)；（4）東西、南北、路口均顯示紅燈狀態(tài)；（5）特殊狀態(tài)解除后能繼續(xù)計數(shù)；4能實現(xiàn)總體清零功能按下該鍵后，系統(tǒng)實現(xiàn)總清零，計數(shù)器由初始狀態(tài)計數(shù)，對應(yīng)狀態(tài)的指示燈亮。5電源220V/50HZ的工頻交流電供電。6按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用MULTISIM或ORCAD/PSPICEAD92進行仿真，撰寫設(shè)計報告。二．系統(tǒng)的設(shè)計二．系統(tǒng)的設(shè)計總體的設(shè)計思路如下圖

簡介：拆除施工方案設(shè)計審核日期一、編制依據(jù)一、編制依據(jù)經(jīng)過現(xiàn)場勘查，綜合考慮施工平安、施工進度等要求，結(jié)合我公司多年來從事此類工程的施工閱歷，編制此施工組織設(shè)計。參考規(guī)范及文件如下依據(jù)現(xiàn)場待拆建筑，按四個區(qū)分段施工。現(xiàn)行國家規(guī)范及行業(yè)標準房屋拆遷工程施工平安管理條例、建筑拆除工程平安技術(shù)規(guī)范、房屋拆遷施工現(xiàn)場防治揚塵污染管理規(guī)定、城市房屋拆遷及建設(shè)工程施工現(xiàn)場市容環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定；其它相關(guān)專業(yè)規(guī)范及行業(yè)標準。二、工程概況二、工程概況1、被拆除舊建（構(gòu)）筑物工程概況。工程地點建（構(gòu)）筑物結(jié)構(gòu)形式磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓及宿舍樓、磚混結(jié)構(gòu)簡易房、鋼架頂房2、被拆除舊建（構(gòu)）筑物四周環(huán)境。本拆除工程位于內(nèi)部，四周由圍墻維護，出口共計一處，由本工程分為兩期分期施工，各區(qū)交織施工，施工場地開闊。本工程拆除對象分散布置，場地布置便利。3、拆除工程的合同工期和其他要求。本工程工期要求為20日歷天，開工日期為年月日，竣工日期為年月日。三、建筑物、構(gòu)筑物拆除方案

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)計算機與信息學(xué)院計算機與信息學(xué)院操作系統(tǒng)與編譯原理聯(lián)合課程設(shè)計報操作系統(tǒng)與編譯原理聯(lián)合課程設(shè)計報告告20142014年7月專題操作系統(tǒng)部分專題操作系統(tǒng)部分學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號號專業(yè)班級專業(yè)班級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)CONSUMERBEGINREPEATWAITFULLWAITMUTEXNEXTCBUFFEROUTOUTOUT1MODNSIGNALMUTEXSIGNALEMPTYCONSUMETHEITEMNEXTCUNTILFALSEENDPAREND程序框架如下圖所示程序框架如下圖所示

簡介：建筑電氣與智能化專業(yè)畢業(yè)論文建筑電氣與智能化專業(yè)畢業(yè)論文某某小區(qū)住宅樓電某某小區(qū)住宅樓電氣系統(tǒng)設(shè)計氣系統(tǒng)設(shè)計摘要隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,開始出現(xiàn)樓宇建筑。在建筑設(shè)計中,電氣設(shè)計占有相當重要的位置。一棟好的建筑必須有與其相適應(yīng)的電氣設(shè)計才能更好的為住戶服務(wù),才是一棟完整的建筑。一個成功的電氣設(shè)計在符合規(guī)范的前提下,必須以住戶的安全為基礎(chǔ),以保證住戶的生命財產(chǎn)安全為原則,以住戶的愿望為目的,以滿足住戶的精神需求及物質(zhì)需求為方向,最后,在當今這個倡導(dǎo)低碳的時代,節(jié)能也非常重要,四者相結(jié)合才是一個合格的電氣設(shè)計。本設(shè)計為民用建筑電氣設(shè)計,設(shè)計包括兩大部分,強電設(shè)計及弱電設(shè)計。強電設(shè)計分為供電系統(tǒng)設(shè)計、照明設(shè)計、防雷及等電位接地設(shè)計,弱電部分包括消有線電視設(shè)計、電話設(shè)計及寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。關(guān)鍵詞樓宇建筑強電設(shè)計弱電設(shè)計ARESIDENTIALBUILDINGELECTRICALSYSTEMDESIGNABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFNATIONALECONOMY,THEIMPROVEMENTOFPEOPLESLIVINGSTANDARD,STARTTOAPPEARBUILDINGCONSTRUCTIONINARCHITECTUREDESIGN,ELECTRICALDESIGNOCCUPIESANIMPORTANTPOSITIONAGOODARCHITECTURALBUILDINGMUSTHAVEITSADAPTATIONOFTHEELECTRICAL121供電系統(tǒng)設(shè)計2122照明設(shè)計2123防雷設(shè)計3124信息系統(tǒng)設(shè)計32供電系統(tǒng)設(shè)計421本工程供電設(shè)計的要求及負荷分級4211設(shè)計要求4212負荷分級及供電要求422供電系統(tǒng)中的負荷計算5221本工程計算需要數(shù)據(jù)5222供電系統(tǒng)中負荷計算523低壓配電系統(tǒng)線路的選擇624供電系統(tǒng)中導(dǎo)線的選擇6241一般導(dǎo)線截面的選擇6242三相系統(tǒng)相線截面的選擇725供電系統(tǒng)中插座的選擇7251設(shè)計原則及要求7252插座的選擇7253插座的安裝8254具體設(shè)計要求93照明系統(tǒng)設(shè)計1131照明系統(tǒng)的概述11

簡介：1建設(shè)項目概況建設(shè)項目概況11名稱、規(guī)模、地點名稱、規(guī)模、地點項目名稱曲江區(qū)祥和精細化工有限公司12萬噸/年硫酸項目；項目建設(shè)單位曲江區(qū)祥和精細化工有限公司；建設(shè)性質(zhì)新建，生產(chǎn)硫酸12萬噸/年，即生產(chǎn)98工業(yè)硫酸12245萬噸/年；總投資746135萬元。建設(shè)地點位于曲江區(qū)沙溪鎮(zhèn)東華村細角坑山境內(nèi)。12項目生產(chǎn)的主、副產(chǎn)品項目生產(chǎn)的主、副產(chǎn)品項目生產(chǎn)的主、副產(chǎn)品見表1表1建設(shè)項目主、副產(chǎn)品一覽表序號名稱規(guī)格單位年產(chǎn)生量備注1成品酸98硫酸萬噸122452蒸汽382MPA450℃噸1344105用于項目余熱鍋爐發(fā)電3電千瓦時22944萬4稀硫酸濃度5～10％噸142205礦渣（鐵精砂）渣含S≤05?≥55塵含S≤125噸72000其中渣14400噸塵57600噸注工藝過程的余熱回收副產(chǎn)蒸汽用于發(fā)電。工藝過程爐氣凈化排出濃度5～10％稀硫酸為副產(chǎn)品。該部分廢水將外賣至鋼鐵廠用于鋼鐵酸洗。8風(fēng)機房1751759操作室10410410發(fā)電廠房486118211脫鹽水廠房25925912控制及配電室22037013污水處理站15定員和工作時數(shù)定員和工作時數(shù)本項目定員130人，其中生產(chǎn)人員120人，管理人員10人，項目工作人員在廠內(nèi)就餐。硫酸生產(chǎn)為三班連續(xù)工作制度，年工作時數(shù)8000小時。16項目生產(chǎn)工藝流程項目生產(chǎn)工藝流程項目生產(chǎn)工藝流程包括以下工藝。①原料工段原料工段根據(jù)當?shù)氐倪\輸條件和裝置布置要求及氣候條件，硫精礦庫的面積按2460M2設(shè)置，倉庫采用半封閉型倉庫，庫內(nèi)分成兩個區(qū)原料硫精礦區(qū)（含水14）和成品硫精礦區(qū)（含水8）。一方面原料硫精礦通過自然風(fēng)干可以讓原礦脫去部分水分；另一方面設(shè)計20天貯量的硫精礦庫主要還考慮讓硫精礦不經(jīng)烘干而通過自然風(fēng)干來滿足工藝生產(chǎn)對原料含水8的要求。庫內(nèi)裝載機的不斷倒堆可確保原料風(fēng)干。進廠的硫精礦，如含水量在10以下，可堆放在倉庫內(nèi)任其自然干燥，或用裝載機進行翻堆倒，達到降低水分的目的。由于該項目的來料硫精砂，其含水量為12～14，我們考慮以自然風(fēng)干為主，氣流干燥為輔的干燥方式。②焙燒工段含硫40、含水7的硫鐵礦由焙燒爐的加料斗，通過皮帶給料機連續(xù)均勻地送至沸騰爐，采用氧表控制沸騰爐出口氧含量，根據(jù)其氧含量對沸騰爐的加礦量進行自調(diào)。沸騰爐出口爐氣SO2濃度105，溫度約950℃。該爐氣經(jīng)余熱鍋爐后，溫度降至400℃，余熱鍋爐產(chǎn)生的中壓過熱蒸汽，供抽凝汽式汽輪發(fā)電機組發(fā)電。從余熱鍋爐出來的爐氣進旋風(fēng)除塵器、電除塵器進一步除塵，出電除塵器