簡介：■咯M又SHANDONGUNIVERSITYMASTERSTHESIS論文題目肘中團美海躍屋觀妖動彬彳彰辦L司勉鈉竣試性探討作者墊魚姐專業(yè)趕廛導(dǎo)師縫生副雄合作導(dǎo)師年月日哆反2仫二一∥R記鑼N參碼號代◆◆原創(chuàng)性聲明IRRFIJIIPLLLIJIIIIIIIFY1791093本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名圭魚醴備日期加／力．．，乙矽關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名矗塹虹虹導(dǎo)師簽名，．．杯日期絲絲￡矽

簡介：分類號J6學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目對中國民族聲樂的再認識以習(xí)慣性思維為切入點研究生姓名李欣鑫學(xué)科、專業(yè)音樂學(xué)研究方向聲樂演唱與教學(xué)研究導(dǎo)師姓名、職稱王翼亭教授論文完成時間2014年3月I摘要我國的民族聲樂藝術(shù)有著非常悠久的歷史。隨著社會不斷進步，我國民族聲樂也在不斷的發(fā)展。但是，隨之而來的也產(chǎn)生了很多的問題，阻礙了它的前進與發(fā)展。例如“土洋之爭”、“千人一腔”、聲樂作品風(fēng)格單一等等。本論題從心理學(xué)的角度出發(fā),運用文化人類學(xué)、審美心理學(xué)和音樂學(xué)的理論,對我國民族聲樂發(fā)展中產(chǎn)生的一些現(xiàn)象進行了相對深入的分析論證。擬從幾種習(xí)慣性思維類型入手,著重從思維定勢對我國民族聲樂的影響加以探討。全文共分為三大部分。第一部分，介紹的是中國民族聲樂的概況，這一部分主要先對民族的概念和中國民族聲樂的概念進行了詳細的闡述和界定。然后是對中國民族聲樂的起源和發(fā)展的概述。其中在中國民族聲樂發(fā)展的概述中，從夏、商時期，西周、春秋、戰(zhàn)國時期，秦漢時期，魏晉南北朝時期，隋、唐時期，宋元時期，明清時期，中華民國時期，到新中國建立以后，對民族聲樂進行了非常詳細和系統(tǒng)的梳理。第二部分，從習(xí)慣性思維的概念、習(xí)慣性思維形成的原因、習(xí)慣性思維的作用這三方面來更清晰、透徹的理解什么是習(xí)慣性思維。物理學(xué)上對慣性的解釋是物體有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)，其實人的思維也是這樣。習(xí)慣性思維，又稱思維定勢，是指人們在思維過程中，自覺的或者不自覺的按照固定的觀念去思考問題，繼而形成的一種固定的思維趨向。習(xí)慣性思維形成的原分為兩方面1習(xí)慣性思維的形成是由于思維的參照系數(shù)太小2思維主體長期接受同一信息。一般來說，習(xí)慣性思維是經(jīng)過人們長期的思維實踐而總結(jié)得來的，具有一定的客觀依據(jù)和基礎(chǔ)。習(xí)慣性思維能夠解決生活中很多普遍性的問題。這也就是習(xí)慣性思維所擁有的積極的一面。當(dāng)原有的知識和經(jīng)驗，思維主體所儲存的與新事物相同時，它即可對事物做出正確的選擇和判斷，從而產(chǎn)生積極的影響。然而，當(dāng)原有的知識和經(jīng)驗，思想主體和新的東西是不一致的，習(xí)慣性的思維會產(chǎn)生負面影響。第三部分，從五個方面說明了習(xí)慣性思維對民族聲樂的積極影響；1民族聲樂音色美的繼承2民族聲樂音樂語言美的繼承3民族聲樂語言美的繼承4民族聲樂現(xiàn)實美的繼承5民族聲樂情感美的繼承。又從三種類型的習(xí)慣性思維闡述了對民族聲樂的消極影響。1權(quán)威型習(xí)慣性思維對民族聲樂的影響2從眾型習(xí)慣性思維對民族聲樂的影響3經(jīng)驗型習(xí)慣性思維對民族聲樂的影響。本課題的研究，不僅對我國民族聲樂理論研究的深入、發(fā)展和民族聲樂演唱事業(yè)的發(fā)展和進步都積極的作用，同時具有一定的理論性和創(chuàng)新性。關(guān)鍵詞民族聲樂；習(xí)慣性思維；影響

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，‘除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。．簽名JA倪日期硼B(yǎng)年鄉(xiāng)月／鄉(xiāng)日、J關(guān)于論文使用授權(quán)的說明。本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名莎％導(dǎo)師簽名撇期冽弓年占月歷日J．、、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文樣就導(dǎo)致參與籃球運動的青少年人數(shù)有限。其培養(yǎng)的方式方法單一，缺少一套完整成熟的培養(yǎng)方案，是影響我國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽運動員流通的重要原因?！槍ρ芯拷Y(jié)果，提出以下對策1．中國籃球協(xié)會應(yīng)當(dāng)出臺一系列相應(yīng)的法律法規(guī)，來逐步完善轉(zhuǎn)會規(guī)則。盡量減少對與運動員、教練員等自主轉(zhuǎn)會意愿的限制，加快激活CBA的新人選秀市場和轉(zhuǎn)會市場。使得各俱樂部都能擁有部分高水平隊員和適合自己球隊打法隊員，又能照顧到各方面的利益，確保各支球隊競技實力得到平衡。2．籃管中心應(yīng)該下放部分權(quán)利，減少行政干預(yù)，讓地方體育局和俱樂部的權(quán)益得到最大化的實現(xiàn)。在照顧到俱樂部利益的同時，考慮到運動員的利益。3．加快培養(yǎng)我國籃球后備人才，開發(fā)多種途徑選撥后備人才。從小學(xué)、初中、高中的體育課中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才，開辦籃球?qū)W校，舉辦籃球訓(xùn)練營等方式促進更多的青少年參與籃球運動中。4關(guān)鍵詞男子籃球職業(yè)聯(lián)賽CBA，運動員，流通，對策

簡介：分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號200702020028對當(dāng)今中國“剩女“現(xiàn)象的倫理反思ANETHICAIANAIYSISOFTHE“LEFTLADY，，PHENOMENONOFTHEPRESENT‘OHINA湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一一年五月摘要隨著我國社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，人們的價值觀念和價值取向日趨多元，我國的傳統(tǒng)婚戀倫理觀念也受到了沖擊，一些高階層、高收入女性出現(xiàn)了擇偶難、結(jié)婚難的現(xiàn)象，主動或被動的選擇單身生活，從而形成了“剩女”群體?！笆Ｅ笆侵浮案邔W(xué)歷、高收入、高年齡的一群在婚姻上得不到理想歸宿的大齡女青年“?！笆Ｅ艾F(xiàn)象是一個不容忽視的倫理問題，有關(guān)該現(xiàn)象的倫理反思也極其重要。本文旨在對當(dāng)今中國日益蔓延的“剩女”現(xiàn)象進行倫理反思。第一章對“剩女’’現(xiàn)象是否倫理問題進行了追問，強調(diào)“剩女“現(xiàn)象涉及“剩女”本身的道德價值觀、尤其是婚姻道德價值觀以及社會對“剩女“之生活方式的道德價值判斷，認為“剩女”現(xiàn)象具有倫理問題的特質(zhì)。第二章分析了“剩女”現(xiàn)象折射“三高女“婚姻倫理困境的現(xiàn)實，從而進一步揭示了“剩女”現(xiàn)象與倫理的密切關(guān)系。通過探討“剩女”現(xiàn)象引發(fā)的婚姻自由、社會責(zé)任、婚姻道德觀、生育權(quán)等主要倫理問題，第三章更進一步展現(xiàn)了“剩女“現(xiàn)象對當(dāng)今中國社會生活的倫理影響。鑒于“剩女”現(xiàn)象作為倫理問題的復(fù)雜性，第四章對“剩女”現(xiàn)象進行了一些倫理反思，其主要目的是要引起人們重視和思考如下問題社會是否應(yīng)該給予“剩女”倫理關(guān)懷“剩女”是否需要加強道德自律如果當(dāng)今中國社會要解決“剩女”問題，是否會面對倫理困難關(guān)鍵詞“剩女“；“剩女”現(xiàn)象；道德；倫理

簡介：分類號密級學(xué)校代碼10165學(xué)號201311000481遣掌師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文②對中國動漫形象設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀的思考THINKINGONDEVELOPMENTSITUATIONOFANIMATIONIMAGEDESIGNINCHINA作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰奶卦O(shè)計藝術(shù)學(xué)視覺傳達設(shè)計吳東教授二。一六年四月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要對中國而言，動漫產(chǎn)業(yè)也已經(jīng)不是一個新概念了，但是在發(fā)展中卻問題重重，比之發(fā)達國家略遜一籌。從中國動漫市場的占有率來看，中國自己或合資包括港臺地區(qū)的原創(chuàng)動漫作品僅占中國動漫市場的10％。而日本動漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國動漫市場約60％的份額，歐美動漫產(chǎn)品占據(jù)了約30％。由于原創(chuàng)能力和技術(shù)比起美日韓等國還存在一定差距，加之電視播出資源有限導(dǎo)致許多作品難以播出等原因，制約著我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其實，當(dāng)前的中國的動漫市場是具有非常強大的發(fā)展?jié)摿Φ摹＠鐕鴥?nèi)發(fā)行量最大的漫畫類雜志知音漫客，每月發(fā)行量超過650萬冊，同時它也是世界上第二大漫畫類雜志，僅次于日本的周刊少年JUMP。但在這樣一個巨大的市場，你卻很難找出一個獨特的、能夠在國際上閃耀的中國動漫明星。在以創(chuàng)意為主題的時代背景下，越來越多的國家開始意識到動漫產(chǎn)業(yè)的背后隱藏了巨大的經(jīng)濟效益，于是使動漫市場競爭日益激烈。因視覺性作為動漫產(chǎn)業(yè)最重要的一部分，所以動漫形象是整個產(chǎn)業(yè)的靈魂。一個好的動漫電影一定需要有一個良好的媒介，能夠用來充分表達故事的情節(jié)和人物，引起了觀眾的共鳴。通過深入研究會發(fā)現(xiàn)，我國動漫形象設(shè)計還存在著表現(xiàn)形式單一、造型陳舊平淡，設(shè)計思維也沒有跟上社會及動漫市場發(fā)展的步伐等現(xiàn)象。并且，在互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，用戶的閱讀習(xí)慣與審美已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，我們應(yīng)該及時對設(shè)計思維進行適當(dāng)?shù)匦薷暮蜕?，從更多人的品味與需求角度出發(fā)，創(chuàng)作符合時代特征的、高品質(zhì)的動漫優(yōu)秀作品。除了在創(chuàng)作內(nèi)容上上需要提升外，我國還存在著動漫產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，不健全發(fā)展的問題。具有獨特人格魅力的動漫角色具有深遠的藝術(shù)價值，其衍生產(chǎn)品就包含有巨大的文化價值和商業(yè)價值。動漫形象設(shè)計所需的探索研究，不僅僅是研究某一種視覺風(fēng)格，還要對比研究國際經(jīng)典動漫形象成功的創(chuàng)設(shè)過程。譬如美國、日本的動漫行業(yè)遙遙領(lǐng)先于我國，這在很大程度上是因為，它們的動漫產(chǎn)業(yè)具有一個非常完整的產(chǎn)業(yè)鏈式發(fā)展模式。一個動漫明星的打造，除了需要其動漫影片在電視臺長期播放之外，還需要通過其他的領(lǐng)域，如電視、電影、動漫衍生品等，來進行全方位的營銷才能實現(xiàn)。動漫產(chǎn)業(yè)鏈的完善發(fā)展需要涉及不同的行業(yè)及領(lǐng)域，實現(xiàn)跨行業(yè)和跨區(qū)域的協(xié)作，讓企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、政府等充分互動，形成各種資源利益共享的互助型產(chǎn)業(yè)運行機制。關(guān)鍵詞動漫形象；設(shè)計；產(chǎn)業(yè)鏈；新媒體

簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對中國地質(zhì)大學(xué)20026大學(xué)英語模擬四級考試及作用的評估姓名曹輝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師陳佑林20031201碩士學(xué)位論文NS幔K’S1}IESISABSTRACTFUNDAMENTALCOLLEGEENGLISHTEACHINGISANIMPORTANTCOMPONENTOFFOREIGNLANGUAGETEACHINGINCHINA．CET一4ANDCET6AREIMPORTANTAPPLIEDLINGUISTICPRACTICESINFUNDAMENTALENGLISHTEACHING．SINCECET4ANDCET6WEREHELDFORTHEFIRSTTIMEIN1987，THEYHAVEPLAYEDAVERYIMPORTANTROLEINCOLLEGEENGLISHTEACHING．ALTHOUGHTHEIRNEGATIVEEFFECTSONCOLLEGEENGLISHTEACHINGANDLEAMINGAREGETTINGMOREANDMOREOBVIOUS，CET一4ANDCET一6ARESTILLTHEMOSTAUTHORITATIVETESTSTONONENGLISHMAJORSSTUDENTSINOURCOUNTRY．CET一4CERTIFICATESARERELATEDTODIPLOMASINMANYUNIVERSITIESANDTHERATEOFPASSINGCER4ISUSEDASANIMPORTANTCRITERIONTOEVALUATETEACHERS’WORKINORDERTOIMPROVETHEPASSINGRATE，SIMULATEDCET4ISHELDINSOMEUNIVERSITIESBEFORETHEAUTHENTICONE．THEPURPOSEOFTHETESTISTOMAKEPREEVALUATIONOFTHEENGLISHLEVELSOFTHOSESOPHOMORESANDTOMAKEFORTHEIRDRAWBACKSTHROUGHTHEL’EEDBACKOBTAINEDINTIMESOTHEQUALITYOFTHESIMULATEDTESTITSELFISVERYIMPORTANTTHISDISSERTATIONMAKESACOMPREHENSIVEEVALUATIONOFTHESIMULATEDCET4HELDBYCHINAUNIVERSITYOFGEOSCIENCESINJUNE，2002WITHTWOFUNDAMENTALTESTINGFACTORSRELIABILITYANDVALIDITY，ASWELLASBASICSTATISTICRESEARCHMETHODSINAPPLIEDLINGUISTICS．THISDISSERTATIONSTARTSWITHATHEORETICALOVERVIEWOFTHELATESTDEVELOPMENTINTHERESEARCHFIELDOFVALIDITYANDRELIABILITY．THENITMAKESADETAILEDANALYSISOFEACHPARTOFTHESIMULATEDTESTANDGIVESTHERANKINGCORRECTIONALCOEFFICIENTBETWEENTHESIMULATEDCET一4ANDCET4．THEFINALPARTPOINTSOUTTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFTHESIMULATEDCET4ASWELLASTHERELATIONSHIPBETWEENTESTINGANDTEACHING．ITALSOGIVESSOMESUGGESTIONSANDVIEWSONHOWTOIMPROVERELIABILITYANDVALIDITYINCET4，ASWELLASTHEIRIMPACTONCOLLEGEENGLISHTEACHINGREFORM．KEYWORDSEVALUATION；LANGUAGETESTING；RELIABILITY；CONTENTVALIDITY；CRITERIONVALIDITY

簡介：浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對中國東北農(nóng)村勸說語篇中禮貌策略的研究以一部中國電視連續(xù)劇為例姓名趙媛媛申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師洪崗20090607

簡介：廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文審美文化與中國當(dāng)下影視藝術(shù)的文化指向姓名段吉方申請學(xué)位級別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師杜奮嘉20000101AESTHETICCULTURE，THETENDENCIESANDCHARACTERISTICSOFTHECONTEMPORARYMOVIEANDTELEVISIONCULTUREABSTRACTSTARTINGFROMTHEPERSPECTIVESOFCRITICANDPERFECTION，COMBININGTHECONNOTATIONOFTHECURRENTMOVIEANDTELEVISIONCULTURE，THISPRESENTWORKMAKESATENTATIVEINVESTIGATIONONTHESTUDYOFTHEAESTHETICCULTUREWHICHISQUIREHOTINTHEACADEMICANDCULTUREDOMAINS．INORDERTOMASTERINGTHEREALITYTHATTHECONTEMPORARYAESTHETICCULTUREISQUITESOPHISTICATEDANDVOLATILE，THISWORKREALIZESITSPURPOSETHROUGHADEEPLYPROBINGINTOTHESOPHISTICATEDANDCOMPLEXTENDENCIESANDCHARACTERISTICSOFTHEMOVIEANDTELEVISIONCULTURE，ADECIPHERINGTHEMAN’SAESTHETICPSYCHEATTHETURNOFTHESOCIAL～MODERNIZATIONUNDERTHELEADOFTHEMANKETECONOMY．FIRST．THEWORK，BASEDONTHECOMPARISONBETWEENTHECHINAANDWESTERNAESTHETICCULTURESTUDY，DISCUSSTHERATIONALOFTHEEONCEDTUALIZATION。AESTHETICCULTURE’ANDTHESIGNIFICANOEOFTHESTUDYITASSUMESTHATAESTHETICCULTUREISTHEFRUITBEARSBYTHEEXPOSIONOFTHEMODERNIZATIONANDTHERISINGAESTHETICALAWARENESSOFMODERN／ZATION．ITISONEFRACTIONOFTHEWHOLEHUMANCULTURE，ITREPRESENTTHESENSUOUSSYSTEMWHIEHISTINTEDWITHTRENDSOF’THOUGHT”AND’POETRY’OFHUMANBEINGTHEMSELVES．THEWORKSUGGESTSTHATAESTHETICCULTURERESEARCHSERVESASAPOSTMARKOFTHETURNOFTHEROLE，ENABLESTHEAESTHETICSFORTHE1IFE，ANDIIFECANBEUPGRADEDTOTHEAESTHETICS，ANDTHENREALIZETHEINTEGRITYBETWEENTHEAESTHETICENDEAVORANDTHE1IVINGSTYLEANDSTATUSOFHUMANBEING．MOVIEANDTELEVISIONARTISTHEROBUSTSTRENGTHOFTHEAESTHETICCULTURESYSTEM，ITSAESTHETICPERSONALITIESSHOWASTHEFOLLOWINGPOINTS1THESPIRITOFPUBLICORIENTEDNARRATION2THEFEATUREANDTHELEADOFACTIVEANTICIPATINGTOTHECASUALMASSESCULTURE3SATISFYTHENEEDSOFTHEMASSESAESTHETICASFUNCTIONOFAMUSEMENT．INTHEVIEWOFTHEAESTHETICCUITURE．THECONTEMPORARYMOVIEANDTELEVISIONARTREFLECTTHEFOLLOWINGFEATURESUNDERTHEBACKGROUNDOFTHEINVASIONOFTHEWESTERNMOVIEANDTELEVISIONCULTURE1THECONFLICTANDCOMPROMISEBETWEENTHECULTURELEADINGANDTHEMASSESAMUSEMENT2THEPARADOXANDHARMONYBETWEENTHEARTISTTRUISMANDTHECOMMERCIALVALUE3THEREFLECTIONSANDINSPIRATIONBETWEENTHEHISTORYCOMPLEXANDTHEMODERNIDEAL4THEBEARINGANDEXTENSIONBETWEENTHEMODERNHUMANITYANDTHEZEITGEIST5THEDISMEMBERMENTOFTHE。NATIONALPARABLE。ANDTHEDREAMOF’APPROACHINGTHEWORLD’．

簡介：FIFI_『舢』_L_『__J_』JLFFL』L|JJⅢ舢Ⅲ』『F_Y32411尹掣分類號F832．5密級⑧單位代碼10422學(xué)號201410315∥戶震只番碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學(xué)位一論文題目；對FAMAFRENCH三因子模型的改進及在中國上證A股市場的適用性研究THEADJUSTMENTOFFAMAFRENCHTHREEFACTORMODELANDTHESTUDYOFITSADAPTABILITYONSSESTOCB作者姓名李博文培養(yǎng)單位經(jīng)濟研究院專業(yè)指導(dǎo)合作名稱教師導(dǎo)師金融周丹丹2017年6月2日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名盔盛墓日期2017，G。Z關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名雀±望囊導(dǎo)師簽名閏盤丑日期20F7，6．L

簡介：⑧論文作者簽名墨叢蘭蘭指導(dǎo)教師簽名答辯委員會主席奎噬瞼數(shù)援上連童適太堂△塞堂院委員1盛童數(shù)援杭州垣菹太堂厶塞堂院委員2蒸塞越教援逝、江太堂△塞堂瞳委員3芻E亡勝數(shù)援逝塹太堂△塞堂院委員4王丞墮數(shù)援逝江太堂厶塞堂瞳AUTHOR，SSIGNATURE巡絲三絲』旦絲旦，、●■●』SUPERVLS0R7SSLGNATURECHAILMAN里Q魚曼墨QLI丘Q旦GYI墜SH壘NGH壘I』I壘Q魚NG墮墜IY曼曼ILYCOMMITTEEMAN1里Q魚曼墨Q￡H星墜GLI至壘墜G圣HQ墜趟Q墅墾盟墜IY星墨IYCOMMITTEEMAN2￡Q魚墨墨Q墨墜HQ墜G墜IN蘭H自I量墜G豎塾IY星墨IYCOMMITTEEMAN3里Q堡§璺Q圣Q墜魚墜塑G曼H鯉G圣B自I墊G墮墜I∑叢墨I垃COMMITTEEMAN4￡Q魚曼曼Q迎墜G№壘望丕I墾塾G圣廷自I墾墜G豎塾IY星墨煎YDATEOFORALDEFENCE2窆塵叢壘Y，2Q

簡介：JILLLLJIJIIIIILLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLY3242714舒嘗號BOOI甄、L公爵單位代碼II422學(xué)號J201410002少篆只季碩士學(xué)位論文THESIS島RMASTERDE哥EE論文題目實踐維度下的人的本質(zhì)思想研究重讀1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿ONTHEESSENCEOFMANINTHEPRACTICALVIEWREREADINGECONOMICANDPHILOSOPHICALMANUSCRIPTSOFL844作者姓名方索樂培養(yǎng)單位哲學(xué)與赫會發(fā)展學(xué)院專業(yè)名稱馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師劉陸鵬教授合作導(dǎo)師2017年4月20日原創(chuàng)性聲明IIIIIIIIIIIIIIIIIIIILLIIIIIIIY3242714本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名立蘊互日關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名秀壘互導(dǎo)師簽名動L讓酶日期

簡介：中圖分類號G40單位代碼10231學(xué)號72008009實體的放逐與過程的拯救基于過程哲學(xué)的有機課程觀研究學(xué)科專業(yè)課程與教學(xué)論研究方向課程與教學(xué)論原理作者姓名張曉瑜指導(dǎo)教師趙鶴齡教授二〇一四年十二月中圖分類號G40單位代碼10231學(xué)號72008009博士學(xué)位論文實體的放逐與過程的拯救基于過程哲學(xué)的有機課程觀研究博士研究生張曉瑜導(dǎo)師趙鶴齡教授學(xué)科專業(yè)課程與教學(xué)論答辯日期2014年11月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文實踐哲學(xué)中的真理與謊言問題姓名張偉棟申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國哲學(xué)現(xiàn)代西方哲學(xué)指導(dǎo)教師尹樹廣20070514黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHEPHENOMCNAOF1YIILGALWAYSH鴰BEENEXIS|ED豳∞鋤D毗H01嘲嘲；LAFGESOF蜘GA艄RILLTLLEDOMAILLOFMORAL觚DPOLITICS，乜DOKSOMEKINDOFSYLNP“M，WHICHH鵝INDICALEDMORAL鋤DTLLEPOLITICALDI伍瞳HY．INTLLEDE印SENSE，“ALSOISPOLITICS鋤DLHEPILILO∞PHY，鵲WELL舔TLLETRILM觚DTHELYINGC0ⅢLICT’W11ICHIS∞LATEDT0瑚ML鋤DELHICSN】L器OFH嘲柚，SBEHAVIOR；WEMUSTNLINKWHETLLERL量LE∞ND囂CANGLLIDEO叫BEHAVIOR，WHICHMILSTBEIEC鋤SIDEREDBYPRACTICALPLLILOSOPHY．111ELYIILGISSAIDTON圮OTH盯，SO珂血ILALELYTLLISPMBLEMISRELATEDWITHLⅪWT0由嘲THEOTH朗E．}【IST朗CEOFTHEOTLLERPI_；OMISESMOTION’SSIGILI6CANCE．THEPRACTICALPLLILO∞PHYMUST趾SW盯TH砒TI坼LYING呻MEMSHOTLLDBCN∞TCDBYPRACTICAL嘶SDOMW11ICHGILIDEHI功蛆’SBEHAVIORMAYTHE剛CAJ、，ISDOMIDCLUDETLLELYINGMAY也E】YI】】GBECONSJD朗甜TOLEGAL柚DBCUSED硼CONDITIONALLYMAYEXIS劬CESEN∞OF舯ACTICALP蝴BECONSIDERCDBYP嘲ICALPHILOSOPHYWB、】I，ILLDECONS呲T吐圮B鰓ISOFTLLE廿ADI畦咖．ALM既啦血YSICSFORAKILLDOFN哪刪ICALP11ILO∞PHY，N鋤ELYPMC6CALPILILO∞P塒OFTHEOTHER’鶴RESLMOFDECOILS刪ON’THETLLCORY’SF砷NDMI∞OFPMCTICALPHILOSOPHYOFMEOⅡLER謝LLBEES協(xié)BLI洲，WTLICHISNOTTOGIVCUPMORAL饑LM，BLITISTO百VEAPMILEGEFORJUICCAILDTLLE礎(chǔ)ER．WITLLOUTRESPECTIONF．ORTHEOMER鋤DTLLEJUICEOFILODEC饑LST】MCTIONINTHEEXIST即CETHEOFYSELL％TBEL如NG謝LLNOTBECONN．01】ED．T1LEREISONLYADEM趾DOFOTHER’SJLLICE，WEC缸HAVEAMLELLLALEVALUALE姐DLIM“TLLELYING，踟DTLLELYINGISNOTANALIBI．COLLSIDERINGOFⅡ地LYINGDI佑CUL哆ILLMORALMLE，WEMUSTOBSEN，EILL矗ILITEJLLICEIN皿蜘CALPHILOSOPHYOF恤0M既JLLST缸∞HIEV堍秈OLUTELYJLLICEOFTHEOTH盯ANDCAILCDIILGA_BSOLUTELYHOSTILE陀LATIONS，WEINHIBITGENERALLYDECEITINMORALSEN∞．ASKAM’STHOUGHTINDICAT髂也ATALT量LOUGHITISDIFFICULTYTO∞HIEVEMOMLIDEAL，BMWECAN．N．

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。?一簽≤膨節(jié)日期枷E怠弋社學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名‘，日期指導(dǎo)教師簽名靛曼勿’日期棚S1哆．摘要中國現(xiàn)代美術(shù)的發(fā)展是在繼承傳統(tǒng)文化、引入西方文化的背景下向前發(fā)展的，其中涌現(xiàn)出大批杰出的藝術(shù)家，而他們很多都是江蘇宜興籍的畫家。像徐悲鴻、錢松苗、吳大羽、尹瘦石、吳冠中、徐明華等。他們對推動中國現(xiàn)代美術(shù)的向前發(fā)展起著巨大的作用，堪稱中國現(xiàn)代美術(shù)的杰出人才。而一個宜興卻能前赴后繼，不斷走出如此之多，成就卓著的藝術(shù)大家，這與她的人文環(huán)境，歷史文化，美術(shù)教育的方式、方法應(yīng)該都是有著不可分割的聯(lián)系。中國現(xiàn)代美術(shù)史上，像宜興這樣涌現(xiàn)出如此之多成就卓著的書畫家，是極其罕見的。尤其是她的美術(shù)教育人才，當(dāng)之無愧的被稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育杰出人才的搖籃當(dāng)前中國美術(shù)教育面臨著瘋狂擴招，學(xué)員數(shù)量巨大；但在美術(shù)教育成果上卻收效甚微，美術(shù)教育所面臨的問題眾多。宜興的這種在美術(shù)教育方面所取得的成就值得我們?nèi)ソ梃b，去學(xué)習(xí)，去研究。關(guān)鍵詞中國現(xiàn)代美術(shù)，杰出人才，宜興，藝術(shù)家，美術(shù)教育

簡介：法學(xué)碩士學(xué)位論文家風(fēng)促進當(dāng)代中國家庭道德教育研究劉玉飛哈爾濱理工大學(xué)2015年3月CLASSIFIEDINDEXD6483ADISSERTATIONFORTHEDEGREEOFMLAWRESEARCHONFAMILYSTYLETOPROMOTEFAMILYMORALEDUCATIONINCONTEMPORARYCHINACANDIDATELIUYUFEISUPERVISORZHAOMINGMEIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFLAWSPECIALTYEDUCATIONINIDEOLOGYANDPOLITICSDATEOFORALEXAMINATIONMARCH，2015UNIVERSITYHARBINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY