簡(jiǎn)介：南開大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解南開大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意如下各項(xiàng)內(nèi)容按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學(xué)校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論文全文或者部分的閱覽服務(wù)；學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國(guó)家有關(guān)部門或者機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)校可以適當(dāng)復(fù)制論文的部分或全部?jī)?nèi)容用于學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)位論文作者簽名年月日經(jīng)指導(dǎo)教師同意，本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。指導(dǎo)教師簽名學(xué)位論文作者簽名解密時(shí)間年月日各密級(jí)的最長(zhǎng)保密年限及書寫格式規(guī)定如下?一0鼉一內(nèi)部5年最長(zhǎng)5年，可少子5年?I重善。秘密★10年最長(zhǎng)LO年，。可少予10年童。Ⅲ_一機(jī)密★20年最摻20孽≯I再囊于20簿。量_謄驀?善__J。一內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要國(guó)際關(guān)系理論史就是一部不同學(xué)派、觀點(diǎn)之間的論戰(zhàn)史，而這其中第二次論戰(zhàn)又有其特殊之處，它被認(rèn)為是一場(chǎng)只涉及方法，而不涉及具體實(shí)體理論的論戰(zhàn)，因此被認(rèn)為是一場(chǎng)虛假的論戰(zhàn)。本文試圖對(duì)這樣的說法提出懷疑。本文對(duì)第二次論戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)建立在理論史的視角上，試圖用一種新的方法闡述“第二次論戰(zhàn)”，即將理論史看作是有“問題“的歷史和將理論史區(qū)分為內(nèi)部史與外部史，最后在此基礎(chǔ)上得到新的較為合理的結(jié)論。將理論史分成外部史與內(nèi)部史是為了全面而深入地論述這一場(chǎng)論戰(zhàn)，外部史主要討論的問題是論戰(zhàn)興起的學(xué)術(shù)與社會(huì)背景、什么是行為主義、論戰(zhàn)雙方各自做出哪些具體的努力以及論戰(zhàn)的帷幕是如何落下的；內(nèi)部史關(guān)注的是論戰(zhàn)雙方在四個(gè)核心問題上的分歧人的行為和國(guó)家間的關(guān)系是否具有可發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)一性，變量以及量化在研究中的重要性，國(guó)際關(guān)系研究中的預(yù)測(cè)是否可能以及價(jià)值中立的必要性與可能性，對(duì)這些問題的截然不同的回答體現(xiàn)了雙方的深刻分歧。第二次論戰(zhàn)雖然只涉及方法論的爭(zhēng)論關(guān)于國(guó)際關(guān)系的知識(shí)是否可能以及獲得這種知識(shí)的合理方法，但它對(duì)國(guó)際關(guān)系研究的發(fā)展有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用，并最終有助于確立國(guó)際關(guān)系研究作為I1學(xué)科的地位，所以它并不是一場(chǎng)虛假的論戰(zhàn)。關(guān)鍵詞第二次論戰(zhàn)傳統(tǒng)主義行為主義理論史

簡(jiǎn)介：INFLUENCEOFBIOCHARAMENDMENTSTOSOILSONLIFEHISTORYOF川刀_以R坳黝三【廠GENANDABUNDNACESOFDOMINANTAR，RHROPODGROUPSINPADDYFIELDLIXUTHETHESISSUBMITTEDTONANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORMASTERDEGREESUPERVISEDBYPROFESSORLIBAOPINGDEPARTMENTOFENTOMOLOGYNANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYNANJING，210095，PRCHINAJUNE，2015目錄目錄摘要IA】；STRACTIII第1章文獻(xiàn)綜述111生物炭研究進(jìn)展1111對(duì)土壤改良及環(huán)境效益的影響1112對(duì)植物生長(zhǎng)影響312環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)條件對(duì)昆蟲的影響5121C02濃度對(duì)田問害蟲的影響5122溫度升高對(duì)害蟲的影響5123水肥管理水平對(duì)害蟲的影響一613褐飛虱的生物學(xué)特性及生活史6131褐飛虱的危害一6132褐飛虱的防治71321化學(xué)防治71322天敵防治71323農(nóng)業(yè)措施防治814本論文研究的內(nèi)容、目的和技術(shù)路線8141研究?jī)?nèi)容及目的8142主要技術(shù)路線一9第2章施用復(fù)合肥土壤中施加生物炭對(duì)褐飛虱生活史特征的影響1121材料與方法一1L211試驗(yàn)材料及來源11212試驗(yàn)方法112121褐飛虱若蟲發(fā)育歷期及存活率的觀察122122褐飛虱成蟲短翅率及產(chǎn)卵量的觀察12213數(shù)據(jù)分析1222結(jié)果與分析13221不同生物炭水平對(duì)褐飛虱若蟲發(fā)育歷期及存活率的影響13222不同生物炭水平對(duì)褐飛虱成蟲翅型及產(chǎn)卵量的影響1423討侖15第3章施用生物炭對(duì)稻田主要節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量的影響1731材料與方法18311調(diào)查地點(diǎn)與材料18312調(diào)查方法18313數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析1832結(jié)果與分析18321不同生物炭類型和N肥對(duì)飛虱數(shù)量的影響183211不同生物炭類型和N肥對(duì)褐飛虱數(shù)量的影響18

簡(jiǎn)介：分類號(hào)旦Q洳≥≥、法碩士學(xué)位論文⑧單位代碼Q曼塹學(xué)號(hào)呈魚嬰哩英文論文題目△S墜亟Y(jié)Q￡L叢寶蘭望熊星竺叢曼叢亟QYQ￡S￡叢Q型望星苧塾I衛(wèi)4川2舢0川8㈣93川3Y獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝壘盤堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名茹≤卷簽字日期沙，G年6月J。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解堂望盤堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝至三盤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名爽春導(dǎo)師簽名F否居園清簽字日期礦F，年F月，。曰簽字日期仍宮年舌月歹日

簡(jiǎn)介：集美大學(xué)碩士學(xué)位論文南方人工養(yǎng)殖史氏鱘大量死亡的病理學(xué)研究姓名王月娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)水產(chǎn)養(yǎng)殖指導(dǎo)教師宋振榮20110614IITHEPATHOLOGYRESEARCHOFMASSMTALITYOFFARMEDACIPENSERSCHRENCKIIINSOUTHABSTRACTTHEPATHOLOGYRESEARCHOFMASSMTALITYOFFARMEDACIPENSERSCHRENCKIIINSOUTHABSTRACTSTURGEONWASINTRODUCEDTOCHINAMETHANABOUT10YEARSAGOINWHICHTHEDISEASEWASSIMPLEBECAUSETHEINTESTINESTRUCTURESTURGEONISSIMPLESOTHECOMMONDISEASEWASMAINLYENTERITISINALOWERINCIDENCECOMPAREDWITHTHEEARLYAQUACULTUREWITHALMOSTNOMBIDITYAFTERALONGTIMEOFCULTUREDUETOTHEDETERIATIONOFCULTUREENVIRONMENTBACTERIALDISEASESPROTOZOANDISEASESVIRALDISEASESHAVEBEENFOUNDINEACHPROCESSOFSTURGEONAQUACULTURESUCHASEYEDEGGSHATCHINGFRYREARINGCOMMERCIALFISHFARMINGNOWITISMELIKELYTOBURSTSOMECOMPREHENSIVEDISEASESTHATAREFATALINFECTIOUSDIFFICULTTOTREATMENTSOITSURGENTTOCOMBATDISEASESOFACIPENSERSCHRENCKIITHEDISEASEDFISHOFTHISPAPERISFROMONEARTIFICIALBREEDINGFARMINXIAMENINWHICHTHEREWEREALARGENUMBEROFDEATHOFACIPENSERSCHRENCKIIFROMTHESAMPLEDFISHTHEMAINSYMPTOMSCOULDBEFOUNDASABDOMINALWALLBLEEDINGITESENLARGEDSPLEENTHELIVERWASTENDEDTOFLOWERLIVERGRAYLIVERTHEKIDNEYSWERESEVERESWELLINGTHEREWERELOTSOFWHITESPOTSTHEPATHOLOGICALCHANGESWEREFOUNDSUCHASALARGENUMBEROFEOSINOPHILICBLOODCELLSINTHESPLEENTHEREWERELIVERCELLSWITHLOOSEDENSECYTOPLASMOFHEPATOCYTESALSONECROSISOFLIVERCELLSTHENTHENUCLEOLUSOFURINARYTUBULEEPITHELIALATROPHYDEFMEDNECROSISCAMEOFFTHEREWEREALSOALARGENUMBEROFEOSINOPHILICLEUCOCYTEINRENALINTERSTITIUMVOLUMEEXPANSIONONGLOMERULARWITHSTERILECONDITIONSTHELIVERKIDNEYSPLEENOTHERLESIONSWERETOOKFROMDISEASEDFISHSTREAKINOCULATIONWEREMADEINTHEDINARYNUTRIENTMEDIUMPLATESWITHTHEINOCULATIONNEEDLESTHENTHEYWERECULTIVATEDF2024HOURSAT37℃CONSTANTTHENTHECOLONYOFDOMINANTBACTERIAWASISOLATEDAGAINWHICHWERECULTUREDTILLPUREBREDTHENTHEPUREBREDWASSTEDINTHESLANTMEDIUMWASHINGTHEISOLATEDBACTERIALSTRAINWHICHHAVEBEENCULTUREDF20HOURSWITHSTERILESALINEMADEITINTOBACTERIALSUSPENSIONWITHCONCENTRATIONOF30108THENINJECTED03MLOFBACTERIALSUSPENSIONTOTHEBASEMUSCLEOFDSALFINOFHEALTHYACIPENSERSCHRENCKIIWHILECONTROLGROUPWEREINJECTED02MLOFSTERILESALINETHENOBSERVEDTHEDISEASESYMPTOMSDEATHTHEDISEASEDFISHWITHTYPICALSYMPTOMSAFTERARTIFICIALINFECTIONWEREPICKEDUPTOREINFECTIONUSINGTHEBACTERIALSUSPENSIONTHATHAVEBEEN

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)；洳；J、嗜’單位代碼學(xué)號(hào)碩士專業(yè)學(xué)位論文⑧1033521414138中文論文題目基王曼墜堡重左里星L噬JE劌摟壟籃量盟吐空變絲盆扳英文論文題目STUDYONSNATIOTEMNALCHAN2EOFWATERRESERVESBASEDONGRACEDATAONTHEAFRICAN魚DD￡咝申請(qǐng)人姓名曇量壹指導(dǎo)教師塑勁拴副教控合作導(dǎo)師關(guān)濤教授級(jí)高工專業(yè)學(xué)位類別盔些蕉￡亟專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域盛些信息也所在學(xué)院環(huán)境與資源學(xué)院⑧論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名J聳壘乞啦I論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席羞洼Z塾拯熟直三Z逝婆笪墊邀測(cè)塑型醫(yī)委員1三塑Z塾拯Z逝婆太堂至煎堂瞳委員2沈掌泉Z副教授Z浙江大學(xué)環(huán)資學(xué)院委員3鄧勁松Z副教授Z浙江大學(xué)環(huán)資學(xué)院委員4張晶Z副研究員Z浙江大學(xué)環(huán)資學(xué)院委員5答辯日期2Q里ZQ魚塵燮

簡(jiǎn)介：上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文冷戰(zhàn)后歐盟對(duì)非洲援助政策的調(diào)整姓名劉太偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)國(guó)際關(guān)系指導(dǎo)教師舒運(yùn)國(guó)20070401ABSTRACTINTHELONGHISTORYOFEUROPEANUNION’SFORMEREUROPEANCOMMUNITYFOREIGNAID，AFRICAHEREMAINLYREFERRINGTOTHESUBSAHARAAFRICANCOUNTRIESHASBEENRANKEDASANIMPORTANTACCEPTANTOFAIDWITHTHELONGESTHISTORYFROMEUDURINGTHELONGYEARSOFFOREIGNAID，EUALSOADJUSTEDITSAIDPOLICYTOWARDAFRICATOTHECHANGINGSITUATIONSFROMTIMETOTIMETHISPAPERFOCUSESONASPECIFICPERIODFROMPOSTCOLDWARTOTHEBEGINNINGOFTHENEWCENTURYTODISCUSSTHEADJUSTMENTOFEUSAIDPOLICYTOWARDAFRICAUNDERTHEGREATTRANSFORMOFWORLDPATTERN，INCLUDINGTHEFORMERAIDHISTORYOFMORETHAN30YEARS，THEHISTORICALANDPRACTICALBACKGROUNDOFADJUSTMENT，THENEWAIDFRAMEWORKNEXTTHISPAPERLAYSITSEMPHASISONILLUSTRATINGINDETAILTHENEWCHARACTERISTICSOFTHEADJUSTEDAIDPOLICYINCLUDINGADOPTIONOFPOLITICALCONDITIONSASTHEPREREQUISITEFORAID，EXTENSIONOFTHEAIDFIELD，INCREASEOFTHEINPUTOFFUNDANDSTRENGTHENINGTHEMANAGEMENTOFAIDPOLICYETCITALSOMAKESANASSESSMENTOFTHERESULTOFEU’SAIDTOAFRICATHROUGHASERIESOFFACTSANDDATATHROUGHWHICHANALYZESBOTHTHESUCCESSANDFAILUREOFTHISADJUSTEDAIDPOLICYANDALSOTRIESTOEXPLORETHEREASONSANDPOSSIBLEWAYSOUTTHROUGHTHEDETAILEDANDPROFOUNDDEMONSTRATIONSABOVE，THEPAPERDRAWSACONCLUSIONTHATTHEECONOMICDEVELOPMENTOFAFRICACANNOTBEACHIEVEDBYRELYINGONSHEERFOREIGNAID，BUTOLLEXPLORINGAUNITEDANDSELFRELIABLEROADFORDEVELOPMENTKEYWORDSPOSTCOLDWARAIDTOAFRICA，ADJUSTMENT，POLITICALCONDITIONS，LOMECONVENTION，COTONOUAGREEMENT

簡(jiǎn)介：復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)對(duì)非洲接觸政策的發(fā)展及其內(nèi)含姓名江嘉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)政治與外交指導(dǎo)教師王義桅20071124

簡(jiǎn)介：湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文冷戰(zhàn)后美國(guó)和法國(guó)對(duì)非洲政策及其比較姓名盧徽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)國(guó)際關(guān)系指導(dǎo)教師李廣一20020501ABSTRACTWIMTHEGREATCHANGEOFINTERNATIONALENVIRONMENTINTHEPOSTCOLDWARERA,U．S．A．ANDFRANCE，TWOPOWERSHAVEGREATINFLUENCEINAFRICA,REGULATEDTHEIRFOREIGNPOLICYTOWARDAFRICACORRESPONDINGLY．ITISOBVIOUSTHATSUCHREGULATIONWOULDHAVEMUCHTODOWITHOURCOUNTRY’SRELATIONSHIPWITHAFRICACOUNTRIES．ASSUCH，THISARTICLEEXPLORESTHEU．S．ANDFRENCHFOREIGNPOLICYTOWARDAFRICADEEPLYANDMAKESCOMPARISONANDANALYSISBASEDONITINORDERTOFURTHERUNDERSTANDTHEU．S．ANDFRENCHFOREIGNPOLICYANDPRACTICETOWARDAFRICA．STARTINGWITHTHEINTRODUCTIONOFU．S．ANDFRENCHFOREIGNPOLICYTOWARDAFRICA,THISARTICLEMADETHEANALYSISRESPECTIVELYFROMTHREEASPECTSPOLITICS，ECONOMYANDMILITARY甜陸RSANDCOMPAREDTHEBOTHSYSTEMATICALLYFROMTHREEANGLESNATIONALINTEREST，ECONOMICDEVELOPMENTANDINTEMALFACTORS．INTHEGUIDANCEOFMARXISM，THISARTICLE，AROUNDTHEDEVELOPMENTOFU．S．ANDFRENCHFOREIGNPOLICYTOWARDAFRICA,MADEFULLANALYSISATLARGEONTHEIRCOMPARISONBOTHINTHETHEORYANDPRACTICE．THERELATEDMETHODOLOGYINCLUDESCOMPARATIVEANALYSIS，CASESTUDIESANDSAMPLEILLUSTRATION．KEYWORDSU．S．A．FRANCEFOREIGNPOLICYTOWARDAFRICACOMPARISON．

簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)和非洲國(guó)家關(guān)系中的機(jī)制化建設(shè)研究姓名王凱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)政治學(xué)理論指導(dǎo)教師劉愛華20100530論，應(yīng)對(duì)全球化提出的挑戰(zhàn)等。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和世界政治多極化的深入發(fā)展，我們相信在中非人民的傳統(tǒng)友好關(guān)系為基礎(chǔ)條件下，在中非雙方共同的政治利益和歷史使命背景下，在中非經(jīng)貿(mào)合作廣泛的互補(bǔ)性和巨大的合作空間以及中非雙方發(fā)展合作的強(qiáng)烈愿望下，中非合作機(jī)制必將大有作為，前景廣闊。關(guān)鍵詞中非關(guān)系，機(jī)制建設(shè)，問題，原因，對(duì)策II

簡(jiǎn)介：77137S槿旦大擎學(xué)校代碼10246學(xué)號(hào)012014015_≈’碩士學(xué)位論文熊蟲幡’“美蝴一．齲街學(xué)術(shù)史考察院系所專業(yè)姓名歷史學(xué)系中國(guó)古代史張攀指導(dǎo)教師韓舁教授完成日期2004年11月25日登藏辮棗J習(xí)金定公布，’ABSTRACTTHETHEORYOF‘THEGUANLONGCLIQUE’ISTHEMOSTIMPORTANTEXPLANATIONSYSTEMABOUTTHEPOLITICALSITUATIONINTHESUIANDTANGDYNASTIES．IMPERFECTOFTHEORYSYSTEMONESELFANDTHECRITICISMFORMOBJECTORBASEDONTHESTUAYABOUTHISTORYMATERIALBOTHIMPROVEDTHATTHISTHEORYISASYSTEMABOUTSTANDPOINT．NEPAPERBASEDONTHISPOINT，TRYTOUNDERSTANDTHISIMPORTANTCHARACTEROFCHENYINQUE’S“THEGUANLONGCLIQUE’’ANDTALKABOUTOTHERHISTORIAN’SACHIEVEMENT．ANDTRYTOIMPROVETHEPOINTTHATCHENYINQUE’S“THEGUANLONGCLIQUE’ISSERVEDFORANIMPORTANTTHEORYINCHINESEMEDIEVALHISTORY．WHICHMEANSTHATTHETANGDYNASTYISTHETURNINGPOINTINTHEPERIODFROMTHESOUTHANDNORTHDYNASTYTOTHESONGDYNASTY．KEYWORDCHERTYMQUE；THETHEORYOF‘THEGUANLONGCLIQUE’；THETURNINGPOINTINTHEPERIODFROMTHESOUTHANDNORTHDYNASTYTOTHESONGDYNASTY3

簡(jiǎn)介：華東政法學(xué)院博士學(xué)位論文法社會(huì)學(xué)在中國(guó)一個(gè)學(xué)說史的反思姓名湯唯申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)法史學(xué)指導(dǎo)教師何勤華20050415第一部分原汁主義西方法社會(huì)學(xué)的歷史源流與思想特征。這一部分是論文的基礎(chǔ)或基于，主要包括兩大論題。一是揭示了西方法社會(huì)學(xué)的形成發(fā)展過程，將西方法社會(huì)學(xué)分為孕育、初創(chuàng)、發(fā)展、成熟四個(gè)時(shí)期，其中介紹了法社會(huì)學(xué)主要代表人物耶林、契克、狄驥、杜爾凱姆、埃利希、韋伯、龐德、霍姆斯等人的觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)。二是概述西方法社會(huì)學(xué)的基本原理，包括法社會(huì)學(xué)的法概念、法關(guān)系、I杰功能、法價(jià)值以及法學(xué)研究方法論。第二部分西學(xué)東進(jìn)法社會(huì)學(xué)在中國(guó)的傳播影響與演化歷程。這一部分是法社會(huì)學(xué)在中國(guó)發(fā)展的縱向歷史輪廓。本文將法社會(huì)學(xué)在中國(guó)的傳播劃分為三大時(shí)期。一是奠基時(shí)期，主要是民國(guó)時(shí)代，當(dāng)時(shí)的法學(xué)家掀起了第一次研究法社會(huì)學(xué)的熱潮；二是中斷時(shí)期，主要是20世紀(jì)50．80年代，是西方法社會(huì)學(xué)被批判、馬克思主義法社會(huì)學(xué)占據(jù)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)地位的時(shí)段；三是發(fā)展時(shí)期，主要是20世紀(jì)80年代以來，法社會(huì)學(xué)研究在中國(guó)東山再起、形成熱勢(shì)。第三部分中國(guó)問題法社會(huì)學(xué)的特色論題與特色原理。這一部分是本文的核心、重點(diǎn)、獨(dú)特部分?？偨Y(jié)了中國(guó)目前所涉及的法社會(huì)學(xué)主要研究領(lǐng)域，包括法哲學(xué)的五大理論命題，即中國(guó)的法哲學(xué)基本范疇問題；中國(guó)的民間法與習(xí)慣法問題；中國(guó)的法律文化及法治建構(gòu)問題{中國(guó)的市民社會(huì)與政治國(guó)家問題；中國(guó)的法律運(yùn)行與部門法問題。應(yīng)該說，本文所承擔(dān)的主要使命，就是從法社會(huì)學(xué)的基本原理出發(fā)，論辨這些“中國(guó)特色”的法學(xué)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)論題。第四部分說長(zhǎng)論短對(duì)中國(guó)法社會(huì)學(xué)原理的基本定位與基本評(píng)價(jià)。這一部分是本文的結(jié)論部分或評(píng)價(jià)部分，也是難度最大的章節(jié)。本文以“路是寬的”、“道是窄的”、“渴望創(chuàng)新”為題，從優(yōu)勢(shì)、缺陷、趨向三大方面分析了法社會(huì)學(xué)原理的利弊與前景，并對(duì)中國(guó)法學(xué)流派的成長(zhǎng)寄予了期望，提出了創(chuàng)建中國(guó)法學(xué)流派主客觀條件的指標(biāo)體系。雖然，這類探索不過是“微人輕言”，但對(duì)于中國(guó)法學(xué)研究與法學(xué)流派的養(yǎng)成具有一定的啟示意義和參閱價(jià)值?？傮w而言，在社會(huì)實(shí)踐和法學(xué)興盛的時(shí)代潮流推動(dòng)下。法社會(huì)學(xué)在中國(guó)成長(zhǎng)起來，堪稱南京國(guó)民政府時(shí)期與當(dāng)代中國(guó)法學(xué)界的～股強(qiáng)大思潮。這種思潮，以“活法”、“民間法”、“自發(fā)秩序”、“社會(huì)規(guī)則”、“社會(huì)控制”、“法律操作”、“法律實(shí)效”等觀念為核心，影響著現(xiàn)代法哲學(xué)、法史學(xué)研究，成為觀察中國(guó)法學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的一條路徑。本文的主旨，正在于從法社會(huì)學(xué)流派的洞察之中，架起一座西方法學(xué)通向中國(guó)法學(xué)、傳統(tǒng)法學(xué)通向現(xiàn)代法學(xué)、理論法學(xué)通向社會(huì)實(shí)踐的橋梁。2

簡(jiǎn)介：Y97主毒07分類號(hào)UDC密綴編號(hào)函盎盞疊KB函，1RIJM潸NOR碑觚期|LLVE翱爨職，碩士研究生學(xué)往玲J文奠，一／V，、論文題目16世紀(jì)中N日關(guān)系史述論學(xué)院壓寶寶趟壁堂睦≤耋≮一籬耋≥。專業(yè)名稱史國(guó)宣鐾室。毒≮≥；≥謄二蘭噼壽氰J虻T霉囊荽；；≥善研究生姓每毒疊獒姜霎警警毒辮瞧嘲霉垂Q安T，毫順尊蜒目睜蛺鬻鹺疊凈O“，銣日鱸臻，5月L目I’一一ABSTRACTINRELATIONHISTORYBETWEENCHINAANDJAPANTHEMINGDYNASTYWASANIMPORTANTPERIODDURINGSUCHPERIODTHEPROTEANRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANMAKEDEEPDIFFERENCEONTHEHISTORYPROGRESSBETWEENCHINAANDJAPAN，EVENUPONTHATOFEASTASIAANDTOTALWORLD’SSITUATIONBASEDONPRECEDENTINTERRELATEDRESEARCHES，THEHISTORYRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANIN16THCENTURYHASBEENCONCENTRATEDFORSOMELUCUBRATIONINTHISPAPERHOPINGTOOPENOUTSOMEBASICCHARACTERISTICSABOUTSUCHSPECIALRELATIONHISTORYPERIODANDTOSUMMARIZEITSEXPERIENCEANDSOMEHISTORYRULESWHICHHADEFFECTEDTHEPROGRESSOFHISTORYRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANTHEPAPER’SMAINCONTENTSFOLLOWASINTHEFIRSTPARTTHERELATIONBETWEENCHINAANDJAPANDURINGHONGWUPERIODANDTHEDIPLOMATICPOLICYESTABLISHMENTOFBEFRIENDINGNEIGHBORCOUNTRYOFJAPANBYZHUYUANZHANGHAVEBEENDISCUSSED，ANDTHEBASICPATTERNFORMINGOFFOREIGNPOLICYBELONGEDTOTHEMINGDYNASTYHASALSOBEENANALYZEDINTHESECONDPARTTHEPAYTRIBUTETRADEBETWEENCHINAANDJAPANIN16THCENTURYHASBEENDISCUSSEDFORTHECAUSESONWHYTHEPAYTRIBUTETRADEBETWEENCHINAANDJAPANINMINGDYNASTYHADBEENENDEDUPSUCHASNATIONALPOWERDECAYINGANDCONFUSIONOFPAYTRIBUTETRADEITSELFTHETHIRDPARTHASTREATEDQUESTIONSABOUTOLDJAPANESEBANDITS，ANDANALYZEDREASONSFOROLDJAPANESEBANDITS’FLOODINGANDITSEFFECTSUPONTHEHISTORYRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANINMINGDYNASTYINTHEFOURTHPARTTHEPROBLEMSOFFIGHTINGBANDITSANDAIDINGKOREAWARDURINGWANLIPERIODHAVEBEENFOCUSEDON，REACHINGTOITSCAUSESANDEFFECTS，ANDTHEPROBLEMSTHATMINGDYNASTYSHOWEDITSELFDURINGTHEWARTHENONGOVERNMENTALTRADEBETWEENCHINAANDJAPANIN16THCENTURYHASBEENSTUDIED，WHICHINVOLVEDTHEINHERENTDRIVESANDTHEHUGEEFFECTSUPONECONOMYANDCULTUREPROGRESSBETWEENCHINAANDJAPANTHEN

簡(jiǎn)介：在職攻讀法律碩士學(xué)位論文在職攻讀法律碩士學(xué)位論文試論中國(guó)古代廉政制度及其史鑒價(jià)值試論中國(guó)古代廉政制度及其史鑒價(jià)值導(dǎo)師曾代偉師曾代偉教授教授作者聶美焱者聶美焱中國(guó)重慶中國(guó)重慶二○○七年九月二○○七年九月產(chǎn)收入申報(bào)法，反貪污賄賂法，廉政法，公民舉報(bào)法以及其它法規(guī)；三是堅(jiān)持“舉賢任能、德才兼?zhèn)洹钡挠萌酥贫?，德才兼?zhèn)涫侨稳宋ㄙt的具體化，體現(xiàn)了任人唯賢的基本要求；四是建立科學(xué)的干部考核評(píng)價(jià)體系，抓緊建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系和干部政績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)；五是加大對(duì)腐敗案件的查處力度，依法嚴(yán)懲腐敗官員，努力遏制腐敗蔓延的勢(shì)頭。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞廉政內(nèi)容特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啟示

簡(jiǎn)介：Y8272Z8學(xué)校代碼10345研究婁型座旦盟寇浙江師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文題目J三述堂皇商蟲壓史童篷～一學(xué)科專業(yè)一堂登盤堂F壓惠年級(jí)一2Q壁2堡一一學(xué)號(hào)研究生越垂菱一指導(dǎo)教師～蘭警鰱生～一一中圖分類號(hào)魚鰻答辯時(shí)間Q生絲舅一英文摘要ORALHISTORYANDHISTORYTEACHINGINSENIORHIGHSCHOOLABSTRACTORALHISTORYISAMETHOD，WHICHCOLLECT，SAVEANDDIFFUSEIMMINENTDISAPPEARINGVOICEBYUSINGALLKINDSOFMEANS，INCLUDINGMODEMTECHNOLOGICALMEANS，ANDUSETHESEORALMATERIALSTOMAKEHISTORICALSTUDYANDHISTORIOGRAPHYITISARISINGOFFSHOOTOT‘HISTORYORALHISTORYHASNOTBEENUSEDINHISTORYTEACHINGOFSENIORHIGHSCHOOLOVERSEAS，BUTALSOOBTAINEDCOMPELLINGFRUITSBUTINOURCOUNTRYITISALMOSTVACANTOFSUCHWORKSANDPRACTICEITSHOWSTHATINOURCOUNTRYORALHISTORIANANDTEACHEROFSENIORHIGHSCHOOLHAVENOTREALLYPAINATTENTIONTOORALHISTORYANDNOTUSEORALHISTORYSELFCONSCIOUSLYANDNOTREFLECTONITSFIMCTIONINACHIEVEALLTHEOBJECTSOFHISTORYEDUCATIONINHI曲SCH001THEAUTHORBASESTHISSTUDYONHERLONGPRACTICEOFTEACHINGINHI曲SCHOOL，ANDMAKESUSEOFTHETHEORYANDPRACTICEOFORALHISTORYABROADTHESTUDYMETHODSINCLUDELITERATURESEARCH，INVESTIGATIONANDOBSERVATION，ANDSOONTHISTREATISEISMADEUPOFTHREEPARTSTHEFIRSTPARTINTRODUCESTHETHEORYOFORALHISTORY，INCLUDINGTHERISINGOFORALHISTORYANDITSFUNCTIONTHESECONDPARTANALYSESTHENECESSITYOFUSINGORALHISTORYINHISTORYTEACHINGINHISTORYTEACHINGOFHIGHSCHOOLITSFEASIBILITYTHEAUTHORCLAIMTHATUSINGORALHISTORYINHISTORYTEACHINGOFSENIORHI曲SCHOOLMAYDEEPENTHEUNDERSTANDINGOFHISTORYEXERCISETHEABILITYOFHISTORYSTUDYANDOTHERABILITIES，CULTIVATEGOODCIVICS，ANDTALLYWITHTHEIDEAANDOBJECTSOFNEWREFORMOFHISTORYCURRICULUMHHISTORYTEACHINGOFSENIORHIGHSCHOOL，WEMAYUSEORALHISTORICALMATERIALTOSUPPLEMENTTEACHINGRESOURCE，USEINTERVIEWASAMODEOFTEACHINGORGANIZATION，ANDUSEORALHISTORYASINQUIRYLEARNINGESPECIALLYORALHISTORYASINQUIRYLEARNINGCALLCONDUCETOFULFILLTHEOBJECTSOFHISTORYTEACHINGEFFECTIVELYANDROUNDLYTHETHIRDPARTADVANCESTHEPRINCIPLESOFORGANIZATIONANDDEMONSTRATIONOFORALHISTORYASINQUIRYLEARNINGINSENIORHIGHSCHOOL，ANDREFLECTSONTHEQUESTIONSTHATWILLAPPEARINPRACTICE

簡(jiǎn)介：蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文羅斯福時(shí)期美國(guó)對(duì)非洲政策研究姓名楚菲菲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)世界史與國(guó)際關(guān)系理論指導(dǎo)教師王雅紅20100501ABSTRACTAMERICANINTERNALAFFAIRSANDDIPLOMACYWASAGREATRUNDURINGTHEFRANKLINDROOSEVELTADMINISTRATION18821945WHOISTHEAMERICAN32NDPRESIDENT19321945BECAUSEOFAMERICAACHIEVEDAGREATDEALINECONOMICSANDMILITARYTHEYHOPEDTOEARNANIMPORTANTWORLDPOLITICSSTANDINGWITHTHEIRPOSITIONOFWORLDECONOMICSANDMILITARYBUTFASCISTGROWTHANDOUTWARDTROUBLEDTHEM，SOTHEYJOINEDTHEANTIFASCISTCAMPSDURINGTHESECONDWORLDWARTOACHIEVETHEGOALOFGLOBALHEGEMONYTHEYENDEDISOLATIONISMANDEXTENSIVEINTERNATIONALAFFAIRSWHATISTIME，AFRICAWITHABUNDANTRESOURCESWASONEOFTHEGOALTHATAMERICANEXTERNALEXPANSIONFRANKLINDROOSEVELTSTICKEDTOVIOLATETHEISOLATIONISMANDTAKEPARTINTHEINTERNATIONALAFFAIRSDURINGHISADMINISTRATIONHISGOVERNMENTREAPEDALLKINDSOFBENEFITSANDPRIVILEGESWITHDIFFERENTWAYSFORMAFRICA，WHICHWASAMERICANCOLONISTS，THISPAPERDISCUSSTHEPOLICIESAMERICANGOVERNMENTADOPTEDTOWARDSAFRICATHROUGHSOMEIMPORTANTEVENTSBETWEENAMERICAANDAFRICADURINGTHEFRANKLINDROOSEVELTADMINISTRATIONSUCHASLANDINGOPERATIONINNORTHA_FRICA，CONTROLLINGLIBYA，COAXINGMOROCCOANDSOONKEYWORDSSECONDWORLDWARAMERICAFRANKLIN’DROOSEVELTAFRICA