簡介：分類號J706碩士學位論文碩士學位論文（同等學力）（同等學力）舞蹈構圖的空間藝術舞蹈構圖的空間藝術學科、專業(yè)音樂學研究方向舞蹈表演藝術與教學研究申請學位類別文學碩士申請人趙園園指導教師李鳴鏑教授二〇一一年九月SPATIALARTOFDANCECOMPOSITIONADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYZHAOYUANYUANSUPERVISORPROFLIMINGDISEPTEMBER,2011

簡介：分類號密級UDC編號10736碩士學位論文舒伯特藝術歌曲與中國早期藝術歌曲的分析研究姓名魚洋指導教師鄭秀玲副教授專業(yè)名稱藝術碩士研究方向聲樂表演二〇一三年五月西北師范大學研究生學位論文作者信息論文題目舒伯特藝術歌曲與中國早期藝術歌曲的分析研究姓名魚洋學號201122106專業(yè)名稱聲樂演唱答辯日期聯(lián)系電話18009259653E_MAIL通信地址郵編陜西省西安市朱雀門國際公館11011（710068）備注

簡介：聊城大學碩士學位論文分類號J6單位代碼10447密級無學號1210210303碩士學位論文論文題目論文題目舒伯特聲樂套曲美麗的磨坊女藝術風格研究作者姓名張曉張曉專業(yè)名稱音樂與舞蹈學音樂與舞蹈學指導教師姓名郭偉萍副教授郭偉萍副教授學院音樂音樂學院學院論文提交日期2015年4月2015年4月聊城大學碩士學位論文I摘要舒伯特畢生共創(chuàng)作了六百余首藝術歌曲作品，兩部聲樂套曲美麗的磨坊女和冬之旅。此外，在室內樂、交響曲、多聲部合唱、鋼琴奏鳴曲、宗教音樂、小提琴奏鳴曲等方面的作品數量也極為豐富，為后世留下了寶貴而豐富的音樂遺產。舒伯特聲樂套曲美麗的磨坊女是藝術歌曲史上的一塊里程碑，這部套曲是藝是樂套曲的典范，擁有浪漫主義詩情畫意的特質和清新淳樸的魅力。美麗的磨坊女一部帶有悲劇色彩的聲樂套曲，由20首歌曲組成，樂曲言簡意賅，歌詞通俗易懂，故事情節(jié)動人心弦，聲樂演唱與鋼琴伴奏緊密結合。套曲中的每首作品篇幅短小而精致、情感真誠、深入人心，體現出濃厚的浪漫主義色彩，這部聲樂套曲作為舒伯特藝術歌曲中的經典之作，其影響和音樂魅力延綿至今。本文主要從這部聲樂套曲的創(chuàng)作風格、鋼琴伴奏特點、演唱方面的處理及美學思想方面進行細致的研究。首先，從創(chuàng)作風格的創(chuàng)作形式與創(chuàng)作技法來看，套曲在創(chuàng)作形式上大量采用德國民間音樂素材，使套曲具有濃厚的德國民間的音樂特點；此外，歌曲中較多采用分節(jié)歌和通譜歌的創(chuàng)作形式，運用分節(jié)歌與通譜歌這兩種較為單純創(chuàng)作形式加強了主人公簡單、質樸的形象。套曲中豐富多變的和聲、規(guī)整的節(jié)奏以及與民間旋律相結合的創(chuàng)作技法極具浪漫主義色彩的表現手法。其次，從鋼琴伴奏的特點來看，舒伯特運用豐富的伴奏音型來模擬流動的小溪、飛轉的水車木輪等形象，深化了主題，使作品更加飽滿，套曲中的鋼琴不再是單純的伴奏樂器而是形成了與聲樂結合在一起的鋼琴聲部，舒伯特把鋼琴伴奏提升到與聲樂占有同等重要的地位，開創(chuàng)了鋼琴伴奏的新紀元再次，從演唱方面來看，這部套曲情感細膩而質樸，旋律柔順而優(yōu)美，演唱者在表演這部套曲時要控制好音量及音色，注意歌曲中的情感變化，把情感融入到套曲中去最后，從美學思想來看，套曲中融合了大量的奧地利民間音樂，挖掘了奧地利民間音樂的精髓以及體現了主體內心感受、情感至上的特點，突出了濃厚的人本主義與德奧民族情懷的美學思想。關鍵詞關鍵詞創(chuàng)作風格；鋼琴伴奏；演唱處理；美學思想

簡介：單位代碼單位代碼1044510445學號學號20120205752012020575分類號分類號J6161J6161研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學位論文論文題目舒伯特藝術歌曲中“想象世界”的體現天鵝之歌演唱研究學科專業(yè)名稱音樂與舞蹈學申請人姓名馮佳指導教師魏凡儉教授論文提交時間2015年5月27日獨創(chuàng)聲明獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期2015年月日簽字日期2015年月日

簡介：國內圖書分類號夕。多弓秒≯國際圖二F；分類號西南交通大學研究生學位論文菱劃國鹽量觀莖苤查室內遮讓年姓史的應用硒究專指導老師趔壘』空副塾攫2二零一三年五月六日一苓一二，牛丑月八口密級公開西南交通大學曲南父遺大罕學位論文版權使用授權書本學位論文筆者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南交通大學可以將本論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權書；2．不保密D使用本授權書。請在以上方框內打“√”工R刮礎A僻心．參；～州F’∥私簽葉9JY●J苫¨導搟防1千瓤“●●■鋁R、7簽．劇糌舢筆玳娥嗍淪F位

簡介：中國藝術研究院碩士學位論文自然的“演繹”威廉莫里斯圖案藝術設計研究姓名王博申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師尼躍紅20070301ABSTRACTWILLIAMMOMSPLAYEDALLIMPORTANTROLEINDEIGNHISTORYOFEL啪PE．HISPRACTICEINTHEAPPLIEDTMEARTISDIVIDEDINTOTWOCATEGORIESFIRST,PRACTICALDESIGNANDDECORATIVEARTLEADEDBYSTEREOSCOPICMOLDING．SECONDISPLANEPATTERNDESIGNSUCHASWALLPAPER,C帆TAPESTRIES，COTTONPRINTAND∞ON．PLANEPATTERNDESIGNISIMPORTANTPARTINWILLIAMMOMS’SWORKS．HELOVEDTOSELECTFLOWER鷦HISTHEMEANDADHEREDTOCOMPLYWITHNATURE,CLOSEDTONATUREINHISDESIGN,TOFOUNDANDEMERGEDTHEBEAUTYOFNATUREINHISWORKS．SOHISSIMPLEANDDECORATIVENATURALISMDESIGNSTYLEWASFORMED．HISDESIGNTHEORYHASDEEPLYINFLUENCEDTHEARTSANDCRAFTSMOVEMENT,THEMODEMDECORATIVEARTANDMODEMDECORATIVEART．，WECONSIDERWILLIAMMORRISASODEOFTHEMOSTSIGNIFICANTSOURCEOFWESTERNMODERNART,STUDYINGTHEDEVELOPMENTANDFORMATIONOFWILLIAMMOMSSDESIGNIDEAFROMFOURPARTS,CONCENTRATINGONTHEMOMS’SACHIEVEMENTOFPLANEPATTERNDESIGN,ANALYZINGTHEFEATUREOFMOMS’SWORKBYCOMPARATIVEWAYINFORMANDCONTENTMEANING,SHOWINGROUNDLYHISHISTORICALCONTRIBUTIONANDINFLUENCEINPATTERNDESIGN．KEYWORDWDLIAMMOMS；PATTERNART；DECORATIVEART

簡介：2014屆碩士學位論文2014屆碩士學位論文自由精神支配下的勃納爾繪畫藝術作者姓名高杰指導教師郭菲副教授學科專業(yè)美術學研究方向油畫技法與理論研究培養(yǎng)單位美術學院學習年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月山西大學2014屆碩士學位論文自由精神支配下的勃納爾繪畫藝術作者姓名高杰指導教師郭菲副教授學科專業(yè)美術學研究方向油畫技法與理論研究培養(yǎng)單位美術學院學習年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月

簡介：1中圖分類密級UDC分類學校代碼1069010690碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文花腰彝服飾藝術探析花腰彝服飾藝術探析院所院所設計學院設計學院年級年級0808所屬學科所屬學科設計藝術學設計藝術學專業(yè)方向專業(yè)方向民族民間藝術與民族民間藝術與設計研究設計研究研究生姓名研究生姓名李珊姍李珊姍學號學號10690800611069080061導師姓名導師姓名陳勁松陳勁松職稱職稱教授教授3扉頁聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得云南藝術學院或其他教育機構的學位或證明而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名日期論文使用和授權說明本人完全了解云南藝術學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文和論文電子版；允許論文被查閱或借閱；學?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨热?，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文；授權學校將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索。（保密的論文在解密后應遵循此規(guī)定）研究生簽名導師簽名日期

簡介：碩士學位論文碩士學位論文苗族歌舞藝術的生態(tài)美學探微苗族歌舞藝術的生態(tài)美學探微基于西江千戶苗寨的田野調查基于西江千戶苗寨的田野調查論文作者李娜指導教師倪勝利學科專業(yè)藝術學理論研究方向本土藝術理論提交論文日期2017年4月14日論文答辯日期2017年5月20日學位授予單位西南大學中國?重慶2017年5月單位代碼10635學號112014312000831目錄摘要IABSTRACTIII緒論111選題緣由112概念界定213文獻綜述214研究價值和意義415研究的思路和方法51生態(tài)美學與少數民族審美生態(tài)觀711生態(tài)美學712古代哲學中的生態(tài)審美思想913少數民族的審美生態(tài)觀122苗族歌舞藝術活動生態(tài)圈1721苗族歌舞藝術活動的生存性起源1722苗族歌舞藝術活動形式2423苗族歌舞藝術的生態(tài)審美符號353．生態(tài)審美視域下苗族歌舞藝術的審美特性4131苗族歌舞藝術生態(tài)審美的和諧性4132苗族歌舞藝術生態(tài)審美的生命性4433苗族歌舞藝術生態(tài)審美的獨特性464苗族歌舞藝術生態(tài)審美意義的探討4941苗族歌舞藝術與生態(tài)文化建設4942苗族歌舞藝術與民族和諧社會建設5243苗族歌舞藝術與民族智力資源開發(fā)55結語57參考文獻59致謝63研究生期間發(fā)表的學術論文65

簡介：點擊查看更多藝術高考熱現狀研究——以山東省為例精彩內容。

簡介：湖南師范大學碩士學位論文藝術辯證原則的適度把握畢飛宇小說論姓名劉紅菊申請學位級別碩士專業(yè)中國現當代文學指導教師吳培顯20090501當然，畢飛宇的小說創(chuàng)作也存在一定的不足之處，如他過于執(zhí)著書寫“疼痛’’這一小說母題而造成藝術思維的一定程度的偏激等。關鍵詞畢飛宇知變與守常個性主義雅俗共賞

簡介：學校代碼10225學號S14168學位論文藝術設計專業(yè)引入傳統(tǒng)文化教育策略研究指導教師姓名申請學位級別論文提交日期授予學位單位王虹譚向東副教授碩士2014年4月東北林業(yè)大學東北林業(yè)大學學科專業(yè)設計學論文答辯日期2014年6月授予學位日期答辯委員會主席論文評閱人東必櫛素大學摘要摘要所謂藝術教育，從狹義上說就是通過有關藝術設計基本理論、基本知識的傳授，通過藝術設計能力、設計意識的培養(yǎng)，通過藝術設計方法、設計技能的訓練，培養(yǎng)具備創(chuàng)新素質與持續(xù)發(fā)展能力，但從宏觀上講，藝術設計教育并不局限于一種以行業(yè)劃分為基礎、以技藝傳統(tǒng)和設計經驗的傳承與發(fā)展為主線、以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標的教育，而是一種建立于感性與理性協(xié)調發(fā)展的人格教育的基礎之上，以現代工業(yè)生產和工藝美術生產中設計活動的藝術內涵、科學內涵、文化內涵的實現為主線，以人的創(chuàng)造素質與能力的培養(yǎng)為核心的教育11I。藝術設計教育的宗旨在于為社會培養(yǎng)素質優(yōu)秀的專業(yè)設計人才。也有觀點認為，現代設計教育以挖掘人的潛能、培養(yǎng)人的創(chuàng)造性思維能力為目的。在全面提高素質的基礎上加強適應現代化工業(yè)生產和現代化生活需要的設計技能的訓練，為中國的現代文明社會輸送具有健全的人格、綜合的素質和創(chuàng)造力的設計人才，這將是21世紀中國現代藝術設計教育所要追求的目標。所以說藝術設計教育是培養(yǎng)未來優(yōu)秀設計人才的搖籃，它的課程設置不僅是通向專業(yè)設計學習的橋梁，更是培養(yǎng)設計師基本素質和創(chuàng)造思維的關鍵。面對著日益擴招的各大高校，藝術設計專業(yè)的發(fā)展參差不齊，伴隨著各種社會問題的出現，藝術設計專業(yè)的學生越來越受到關注。所以，當今藝術設計專業(yè)加強傳統(tǒng)文化教育問題應該引起我們的重視，傳統(tǒng)文化的課程研究也應該成為一個重要的課題。本文主要分為幾個部分首先，指出當今高校藝術設計專業(yè)發(fā)展的現狀和產生各種社會問題，分析這種現狀產生的原因，暴露出藝術設計教育過程中傳統(tǒng)文化的缺失、人文素養(yǎng)的缺失。其次，指出中國傳統(tǒng)文化的重要性，突出在藝術設計專業(yè)的教育過程中加強傳統(tǒng)文化的重要意義。最后，提出建議和措施，在藝術設計專業(yè)加強傳統(tǒng)文化課程研究，具體的課程設置、課時安排以及學生活動，學校和師資隊伍的管理措施。關鍵詞藝術設計傳統(tǒng)文化課程設置

簡介：學校代碼10663學號4201410000640貴州師范大學碩士學位論文自我與鏡像探析弗里達卡羅與李青萍的藝術表達ITSELFANDSYMBOLIZATIONTHEANALYSISFORPAINTINGBYFRIDACARLOANDLIQINGPING專業(yè)名稱藝術學理論專業(yè)代碼130100研究方向藝術創(chuàng)作申請人姓名楊佳麗導師姓名黃光輝（教授）二〇一七年四月四日摘要李青萍與弗里達卡羅作為兩位特殊的女性藝術家都生活在坎坷的現實世界中，經歷著不同于常人的苦厄，她們一生狂熱地堅守著藝術，在創(chuàng)作中尋找自我，各自擁有偉大的藝術成就。她們用敏銳的直覺和表現力，以生命經驗為基礎，將藝術創(chuàng)作的視角聚焦于自我審視和生命感知的內容之上，作品的觀念性傾向于個人的表達與紀錄，具有高度個人性的特點，不服從于主流的藝術形式。最為獨特的是，這兩位個人主義的女性藝術家在藝術作品的女性化特質的表現力也不同于傳統(tǒng)女性主義繪畫作品的特點，如同難以將她們歸屬于集體流派一樣，她們的作品也不受限于女性主義的狹窄定義。李青萍與弗里達卡羅作品關系著自我與鏡像、幻想與現實，極端個人化的原則建立了特殊的視覺圖像，創(chuàng)作觀念中的自我意識與象征主義精神建立了獨樹一幟的藝術風格。研究分析李青萍和弗里達卡羅兩位極端個人主義的藝術家就是在藝術中進行自我生命與現實世界之間的哲學思辨，洞察作者對自我生命和現實世界的認知與理解，幫助人們發(fā)現超越現實世界的更多可能性，這是她們創(chuàng)造出的寶貴藝術價值。兩位藝術家?guī)淼乃囆g感染力將欣賞者帶離現實的世界和當下的時間，無疑是超越了自我與時代的偉大藝術家。本文通過分析李青萍與弗里達卡羅兩位特殊女藝術家的藝術作品探析她們超越視覺表象的藝術內涵。一方面，通過她們作品中特殊的個人主義與集體主義之間的關系肯定其作品個人化的意義。另一方面，在李青萍與弗里達卡羅的個人特殊性之上研究創(chuàng)作過程中的自我意識和象征主義精神內涵的產生與建立，解讀她們完整的藝術價值體系，探討現實世界對藝術表現力的影響與作用。關鍵詞弗里達卡羅,李青萍,自我意識,象征,個人主義

簡介：分類號注1J6密級注2UDC注3學號注4D0802004博士學位論文藝術經濟學視野下的宋代演藝市場研究藝術經濟學視野下的宋代演藝市場研究研究生姓名錢慧導師姓名秦序研究員研究員申請學位級別博士學科專業(yè)名稱音樂學論文提交日期20152015年4月3030日論文答辯日期20152015年5月2020日學位授予單位南京藝術學院南京藝術學院學位授予日期20152015年6月日答辯委員會主席評閱人2015年4月30日內容摘要與關鍵詞（中英文）藝術經濟學視野下的宋代演藝市場研究藝術經濟學視野下的宋代演藝市場研究中文摘要本文嘗試運用音樂學（音樂歷史學）與經濟學（藝術經濟學）相結合的研究方法，以宋代演藝市場為研究對象，對宋代音樂發(fā)展中的若干經濟問題進行探究。在此基礎上，試圖通過對宋代“音樂經濟”現象的研究，對音樂學與經濟學的有機結合進行初步實踐，并為推動藝術經濟學的發(fā)展做出有益探索。本文共分緒論、背景論、本體論、營銷論、生產論、余論六個部分，主要內容圍繞兩大問題展開一、宋代演藝市場的發(fā)展狀況及其時代特色?！氨尘罢摗笔崂砹俗源呵飸?zhàn)國至隋唐五代演藝市場發(fā)展的基本脈絡，并對促進宋代演藝市場成熟與興盛的時代環(huán)境進行概述?！氨倔w論”著眼于演藝市場本身，對市場類型、市場結構、市場管理等方面進行解析?！盃I銷論”以市場促銷為切入點，探究演藝市場中商業(yè)經營者與音樂生產者應對市場競爭的策略及其效用、特點?！吧a論”以專門性（勾欄市場）、依附性（酒店、茶坊市場）與民俗性（節(jié)慶、游樂、禮俗市場）三類市場為代表，論析了演藝市場中具體的音樂生產與消費情況及其相關的經濟問題，并就不同類型的演藝市場進行比較。二、社會經濟變革對宋代音樂轉型的影響。在“唐宋變革”的時代大背景下，面對商品經濟的發(fā)展、豪商巨賈的活躍、財富力量的崛起、社會活力的增強，宋代政府轉變了經濟管理模式，由以往（中唐以前）對“權力”的追求轉向對“利益”的關注，甚至以一個“合作者”、“合伙人”的身份廣泛參與經濟活動，并憑借行政手段與民爭利、與商分利以獲取巨大的經濟利益。在此影響下，民間的演藝市場獲得了前所未有的發(fā)展契機，與此同時樂人群體也隨之發(fā)生變化，不僅涌現出大量以游民為代表的“非籍”樂人，而且樂人的職業(yè)身份也開始“異化”，即由社會地位低下的傳統(tǒng)身份的“樂人”，轉型為具有“亦藝亦商”、“藝商兼?zhèn)洹钡奶厥馍矸莸摹吧倘恕被蚍Q“藝商”。而作為藝術/音樂生產者的“樂人”的身份與性質的“異化”，無疑是促使宋代音樂轉型的重要因素之一。本文的創(chuàng)新之處在于，以經濟學視角關照音樂史上的具體問題，將藝術經濟學相關方法與理論運用到古代音樂史的研究中。本文認為，音樂學（音樂歷史學）與經濟學（藝術經濟學）的結合不僅有必要，而且很可行，更具有理論價值與學術意義。經濟學方法的借鑒與理論的引入，有助于我們以更加全面、新穎的視角去捕捉、審視音樂發(fā)展中的經濟問題，以及影響音樂歷史進程的那只“看不見的手”?；谏鲜?，本文主張在音樂史研究中合理借鑒經濟學（藝術經濟學）的相關方法與理論，以更為廣闊的視野、更為綜合的方法去解讀古今中外的種種“音樂經濟”現象，并揭示其形成、發(fā)展的規(guī)律及其文化內涵。關鍵詞宋代；演藝市場；藝術經濟學；音樂經濟；音樂生產；文化轉型

簡介：ASTUDYOFDEMOTIVATINGFACTORSINARTCOLLEGESTUDENTS，ENGLISHLEARNINGBYLIAOXUELIANUNDERTHESUPERVISIONOFPROF．HUYININGATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUIUNIVERSITYAPRIL2014ACKNOWLEDGEMENTSTHECOMPLETIONOFTHISTHESISWOULDHAVEBEENIMPOSSIBLEWITHOUTTHEGENEROUSHELPFROMMANYPEOPLE．1WOULDLIKETOTAKETHISOPPORTUNITYTOEXTENDMYHEARTFELTGRATITUDETOALLTHOSEWHOHAVECONTRIBUTEDALOTTOTHEACCOMPLISHMENTOFTHISTHESIS．FIRSTANDFOREMOST，1WOULDLIKETOTHANKMYSUPERVISORPROF．HUYININGFORHERKINDENCOURAGEMENT，PATIENTGUIDANCE，ANDINSIGHTFULSUGGESTIONS．WITHOUTHERHELP，THISTHESISWOULDNEVERHAVEBEENCOMPLETED．MYSINCEREGRATITUDEISEXTENDEDTOTHETEACHERSINTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESOFANHUIUNIVERSITYWHOHAVECOMEALONGWAYFROMHEFEITOHUANGSHANUNIVERSITYTOTEACHUS．FROMTHEIRDEVOTEDTEACHING，IHAVEBENEFITEDALOTINTHEWRITINGOFTHISTHESIS．MYSINCEREGRATITUDEALSOGOESTOTHEFOREIGNLANGUAGEDEPARTMENTOFHUANGSHANUNIVERSITY，WHICHHASGENEROUSLYPROVIDEDME晰NLAGOODOPPORTUNITYTOLEARNANDTOMYCOLLEAGUESOFHUANGSHANUNIVERSITYFROMWHOMIGAINCONFIDENCEANDFURTHERMORE，1WOULDLIKETOTHANKMYFRIENDLIJINHUFORHISPARTICIPATIONINTHEDATAANALYSISOFTHESTUDY．WITHOUTHISHELP，THISTHESISWOULDNOTHAVECOMEINTOEXISTENCE．LAST，IAMDEEPLYINDEBTEDTOMYHUSBANDANDMYDAUGHTER,WHOSHAREMYJOYANDSADNESS。WITHOUTMYHUSBAND’SENCOURAGEMENT，CAREANDSUPPORT,ICOULDNOTHAVEACCOMPLISHEDTHISTHESIS．