簡介：理性與傳統(tǒng)貢布里希藝術美學思想研究論文作者簽名塑堡墮指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席趙塞室熬拯壺塞態(tài)堂史塞丕委員L王丞堡熬拯浙逗盤堂主塞歪委員2籃德塑數(shù)援塹江盍鱟蟲塞歪委員3奎嗑壘塾拯浙江盤堂史塞丞委員4璽亡勝塾援逝逗盤堂生塞丕浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得迸望盤塋或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文儲簽名鶿、‘鎏濰簽字喻2口F≯年易月≥目學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解逝壟盤堂有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權逝姿盤鱟可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名聿魯．罄朗I簽字日期≥DFQ年‘月≥日導師簽名簽字日期浣2、J目，T／、。移年|＼葉R莎O

簡介：專業(yè)學位碩士學位論文理工院校校園文化藝術類建設的案例研究CASESTUDYFORTHECONSTRUCTIONOFCAMPUSCULTURETHEARTINSCIENCEANDTECHNOLOGYUNIVERSITIES學號312埋四2完成日期圣Q壘生墨旦大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學專業(yè)碩士碩士學位論文摘要在我國各大高校中，理工科院校占了相當大的比例，難以一一敘述，故本文以國內(nèi)具鮮明理工類院校特色的大連理工大學及其代表性校園文化活動“峰嵐杯’’為例進行研究，以小見大。理工院校的藝術教育普遍開展較晚，但隨著物質(zhì)文化生活水平的逐步提高，各大理工院校己經(jīng)紛紛意識到藝術教育是培養(yǎng)全方位復合型人才不可或缺的重要組成部分，藝術教育正在各大理工類院校如火如茶的進行中，大連理工大學正是其中之一。在對于校園文化的探索道路上，大連理工大學廣泛研究，深刻探討，形成了以“峰嵐杯”等大型藝術展演為主要載體的校園文化形式。峰嵐杯是大連理工大學校園文化中的精品，始于1998年，最初源于大連理工大學化工學院的文藝表演，后來逐漸演變成全校型文藝活動，參與部門包括了大連理工大學校本部、國家示范性軟件學院及大連理工大學城市學院，是一年一次的校級文藝比賽。大連理工大學峰嵐杯具有較高的藝術水準，更體現(xiàn)了大連市各大高校的學生對藝術展演類活動的極高熱情，展示了大連市高校校園文化令人欣慰的階段性成果。本文將針對國內(nèi)外校園文化特征進行簡要分析，并結合大連理工大學“峰嵐杯”這一特色校園文化成果進行比較，對于大連理工大學的校園文化提出相關建議，以求能夠在理工類院校校園文化的前進道路上進行些許開拓，為未來理工類高校校園文化工作的開展提供參考及借鑒。本文共分五章第一章論述了本文的研究背景和意義，以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出本文的技術路線和研究方法；第二章對國內(nèi)外校園文化建設的現(xiàn)狀進行分析；第三章以大連理工大學峰嵐杯為例，分析理工類院校校園文化建設過程；第四章分析出理工院校當前校園文化建設中存在的問題、原因所在；第五章論述校園文化建設的對策及建議。關鍵詞理工類院校；校園文化藝術類；峰嵐杯

簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ____________單位代碼______________碩士學位論文碩士學位論文論文題目由技到藝的民間傳統(tǒng)鋦瓷藝術學號_________________________作者_________________________學科名稱_________________________2015年6月30日公開11035由技到藝的民間傳統(tǒng)鋦瓷藝術徐美慧美術學121304000159徐美慧沈陽大學沈陽大學碩士學位論文沈陽大學碩士學位論文論文題目論文題目作者作者_________________________指導教師指導教師單位單位協(xié)助指導教師協(xié)助指導教師單位單位單位單位論文答辯日期論文答辯日期2015年06月30日學位授予單位沈陽大學學位授予單位沈陽大學沈陽大學孫鷗教授由技到藝的民間傳統(tǒng)鋦瓷藝術徐美慧

簡介：學校代碼10663學號貴州師范大學碩士學位論文田園畫家王憨山藝術研究PASTORALPAINTERWANGHANSHANARTRESEARCH專業(yè)名稱藝術理論研究專業(yè)代碼130100研究方向中國畫申請人姓名導師姓名職稱二零一五年四月一日參考文獻29后記31

簡介：分類號分類號____________________________________________密級級公開UDCC______________________單位代號單位代號104210424學位論文ACTUALITYACTUALITYACTUALITYACTUALITYANDANDANDANDFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYANANANANANALYSISANALYSISANALYSISANALYSISOFOFOFOFTHETHETHETHERHETORICRHETORICRHETORICRHETORICOFOFOFOFTHETHETHETHEFRENCHFRENCHFRENCHFRENCHLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANT’’’’SSSSWOMANWOMANWOMANWOMAN現(xiàn)實與虛構法國中尉的女人小說藝現(xiàn)實與虛構法國中尉的女人小說藝現(xiàn)實與虛構法國中尉的女人小說藝現(xiàn)實與虛構法國中尉的女人小說藝術手法分析術手法分析術手法分析術手法分析趙麗娜趙麗娜申請學位級別申請學位級別碩士學位碩士學位專業(yè)名稱專業(yè)名稱英語語言文學英語語言文學指導教師姓名指導教師姓名宋建福職稱稱教授山東科技大學二零一一年六月二零一一年六月ACTUALITYACTUALITYACTUALITYACTUALITYANDANDANDANDFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYANANANANANALYSISANALYSISANALYSISANALYSISOFOFOFOFTHETHETHETHERHETORICRHETORICRHETORICRHETORICOFOFOFOFTHETHETHETHEFRENCHFRENCHFRENCHFRENCHLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANT’’’’SSSSWOMANWOMANWOMANWOMANAAAADISSERTATIONDISSERTATIONDISSERTATIONDISSERTATIONSUBMITTEDSUBMITTEDSUBMITTEDSUBMITTEDININININFULFILLMENTFULFILLMENTFULFILLMENTFULFILLMENTOFOFOFOFTHETHETHETHEREQUIREMENTSREQUIREMENTSREQUIREMENTSREQUIREMENTSOFOFOFOFTHETHETHETHEDEGREEDEGREEDEGREEDEGREEOFOFOFOFMMMMASTERASTERASTERASTEROFOFOFOFARTSARTSARTSARTSFFFFROMROMROMROMSHANDONGSHANDONGSHANDONGSHANDONGUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYOFOFOFOFSCIENCESCIENCESCIENCESCIENCEANDANDANDANDTECHNOLOGYTECHNOLOGYTECHNOLOGYTECHNOLOGYBBBBYYYYZHAOZHAOZHAOZHAOLINALINALINALINASSSSUPERVISORUPERVISORUPERVISORUPERVISORPPPPROFESSORROFESSORROFESSORROFESSORSONGSONGSONGSONGJIANFUJIANFUJIANFUJIANFUCCCCOLLEGEOLLEGEOLLEGEOLLEGEOFOFOFOFFFFFOREIGNOREIGNOREIGNOREIGNLANGUAGESLANGUAGESLANGUAGESLANGUAGESJJJJUNEUNEUNEUNE2011201120112011

簡介：碩士學位論文論文題目現(xiàn)代都市建筑空間環(huán)境中的壁畫藝術研究學科專業(yè)名稱美術學申請人姓名楊廣賓導師姓名劉青硯教授論文提交日期2014年5月21日單位代碼10445學號2011020598分類號J2186研究生類別全日制目錄中文摘要IABSTRACTIII第一章緒論1第一節(jié)傳統(tǒng)壁畫的概念3一、裝飾性壁畫3二、宗教壁畫5第二節(jié)現(xiàn)當代壁畫的界定6一、現(xiàn)代壁畫6二、當代壁畫8三、當代壁畫與都市建筑空間9第二章壁畫藝術與現(xiàn)代都市建筑空間的關系11第一節(jié)壁畫藝術對當代都市建筑實體空間和功能的建構11一、建筑實體空間與壁畫藝術11二、壁畫題材與空間功能13三、壁畫構圖與空間結構14四、壁畫色彩與空間裝飾17五、壁畫材質(zhì)與空間質(zhì)感19第二節(jié)壁畫藝術對當代建筑虛擬空間的形態(tài)改變21一、視覺層面的視幻空間建構22二、心理層面的精神空間營造28第三章現(xiàn)代都市建筑空間環(huán)境中的壁畫藝術類型拓展34

簡介：分類號單位代碼10346密級學號2012110154碩士學位論文中文論文題目現(xiàn)代纖維藝術空間應用與發(fā)展研究英文論文題目THERESEARCHOFMODERNFIBERARTAPPLICATIONANDDEVELOPMENTINSPACE申請人姓名李軍毓指導教師周小甌合作導師專業(yè)名稱設計藝術學研究方向裝飾藝術設計與理論研究所在學院美術學院論文提交日期2015年3月杭州師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解杭州師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權杭州師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：中國美術學院公共藝術學院公共空間藝術系郭祺現(xiàn)代科技在公共藝術中的應用研究4引言國際著名的華人科學家，諾貝爾獎獲得者李政道博士對科技與藝術的關系有著精辟的闡述“科技和藝術是不可分割的，就像一枚硬幣的兩面，它們源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義?！雹購闹形覀兛梢钥闯隼钫啦┦可羁桃庾R到一個真正的藝術家或科學家身上應同時兼?zhèn)渌囆g精神和科學精神，只有這樣才能更好地發(fā)展自己的領域，因此他的一生都在努力推動科學與藝術結合的，積極探索科技與藝術的融合之路，曾多次在國內(nèi)舉辦講座，倡導兩者的結合?？梢?，在科技與藝術這個話題上，已經(jīng)有許多專家學者做了分析，本人從自己專業(yè)的角度出發(fā)，分析了現(xiàn)代科技與公共藝術兩者的相互關系及影響等一系列問題，及未來公共藝術的發(fā)展趨勢等問題提出了一些自己的看法。①杭間張麗娉編“科學與藝術”清華藝術講堂北京中央編譯出版社2007年7月第一版第478頁中國美術學院公共藝術學院公共空間藝術系郭祺現(xiàn)代科技在公共藝術中的應用研究6和藝術追求。在早期技術與藝術起源的關系中，隨著人類生產(chǎn)力的不斷提升，技術在藝術或者其它活動中的作用也在不斷增強，因此技術美術的特征也隨之越來越明顯，使得人類對藝術的理解不斷加深，人類的審美意識不斷提升，為以后技術與藝術的更緊密的結合奠定了基礎。從歷史上來看，藝術與科技的相似性與差異性從歷史上來看，藝術與科技的相似性與差異性從歷史上來看，其實科技和藝術早已有密切的聯(lián)系了。早在文藝復興時期就有所體現(xiàn)了。讀過藝術史的人都知道現(xiàn)代西方文化，是從文藝復興時代演進而來的?，F(xiàn)代文化的根底是科學，而文藝復興最大的成就是藝術，從表面看來美術是情感的產(chǎn)物，科學是理性的產(chǎn)物，兩件事好像沒有相似之處。但如果細細研究一下，便可發(fā)現(xiàn)兩者有其共性。因為藝術和科學都在于求“真”，藝術傾向于用形象思維去反映自然，生活的“真”，而科學則偏重于抽象思維探尋萬物的客觀規(guī)律，兩者殊途同歸，都是憑借著人類的創(chuàng)造力追求真理的普遍性和深刻性。正如在藝術與科學這本書里所說“藝術主要是感性的，科學主要是理性的，科學求真務實，藝術追求創(chuàng)新。”③但是，在創(chuàng)造性思維中，它們具有某種相通性和互補性。例如，文藝復興時期三杰之一的達芬奇，可以說他不但是一位杰出的藝術家，更是一個偉大的科學家，近代的生物學家。其名作蒙娜麗莎更是名垂千古。（見圖3）著名評論家貢布里希在談到蒙娜麗莎這件偉大的作品時，他不但把這個作品看作是達芬奇?zhèn)€人的創(chuàng)造性表現(xiàn)，而且把它看作是達芬奇對藝術史難題的一種創(chuàng)造性解決。關于這個作品，貢布里希寫道對于人們用眼睛觀看事物的方式，這位偉大的自然觀察家比以前的任何一個人知道得都多。他清楚地看到了征服自然后又一個問題已擺在藝術家面前這個問題的復雜性決不下于怎樣使正確的素描跟和諧的構圖相結合的問題。效法于馬薩喬的意大利十五世紀的藝術家的偉大作品，一個共同之處他們的作品的形象看起來有些僵硬，幾乎像是木制的。奇怪的事，顯然不是由于缺乏耐心或缺乏知識才造成這種結果。在描摹自然方面，沒有一個人能比楊凡艾克更有耐心；在素描和透視的正確性方面，沒有一個人能比曼泰尼亞了解得更多。但是，盡管他們表現(xiàn)自然的作品壯觀而感人，可能他們的形象看起來卻像雕刻而不像真人。原因可能是當我們一根線條地，一個細部一個細部地去描摹一個人物時，描摹得越認真，我們就越不大可能想到它是活生生的人。④從這個例子中，我們可以看到，自然不等于藝術，藝術不是自然的重復，達芬奇所畫的是他心中的蒙娜麗莎，是經(jīng)過藝術加工的，經(jīng)過他高超的技術與科學的觀察方法創(chuàng)造出來的作品，所以他創(chuàng)造的人物才能活靈活現(xiàn)，與以往③李硯祖主編“數(shù)字與藝術”藝術與科學卷二北京清華大學出版社2006年2月第一版第5頁④貢布里希編“第十五章和諧和獲得”藝術發(fā)展史天津天津人民美術出版社2006年12月第四版第165頁

簡介：氯1109243分夯寫密級西安美術學院碩士研究生學位論文題目生活經(jīng)驗在藝盎生的簽班約鍪去遮筮塹的生在經(jīng)驗查他的佳晶生論文編號一作者姓名塞查韭指導教師姓名孟扭塞塾蕉學科專業(yè)苤查堂提交論文日期200457二00七年五月生活經(jīng)驗在藝術中的體現(xiàn)SUBIEETEXPERIENCEOFLIFEINARTISTICMATERIALIZATION_JOS印HBUYSLIFEEXPERIENCEINHISWORKSSPEEALTYOILPAINTINGNAMEXXXSIGNATUREINSTRUCTORXXXSIGNATUREABS’I’RAC’I’WHENWEWATCHTHEDISPLAYSANDENJOYTHEARTWORKSINTHEARTMUSEUM,WEOFTENARETOUCHEDDIRECTLYBYTHEM．OURMOOD．TONEANDEMOTIONCANBEFELTANDFOUNDINSIDETHEARTWORKSTHEMSDVES；THATKINDOFARTWORKSAREABOUTSITUATION，EXPERIENCEANDFEELING．ITISARTWORKSTHATINDICATETHESPECIALUNDERSTANDINGANDCOMMUNICATIONBETWEENPEOPLE，NOTTHEWORDS．FROMTHECONCRETEFEELINGOFREALLIFEEXPERIENCES,ARTISTSCREATESELFWORLDSWHICHCANPROCESSTHEPERCEPTUALE“XPERICNCE．APICTURE，ANOBJECT,ALWAYSHASTHEPERCEPTUALFUNCTION．SUCHWORKCHANGESBASEDONTHEARTIST’SOWNEXPERIENCE，ANDHASIMPACTSONVIEWING．THEARTWORKSARETELLINGTHESTORYBYINVOLVINGVIEWER’SOWNEXPERIENCEINHISTORYANDOTHERVARIOUSASPCCT，EVERYARTISFSEXPERIENCEANDMEMORYEXISTINTHEIRRESPECTIVEWOREGOETHEHASASAYINGTHATIS“NOTTOATTEMPTTODISCOVERANYNOVELTHING,BUTONLYTOOBSERVETHINGSTHATAREALREADYDISCOVEREDINMYOWNWAY．”THEARTWORKSARCTHEINTELLECTUALPRODUCTSWHICHACCUMULATETHELIFEEXPERIENCE．THEYEXPRESSLIFESTORIESANDEVENTS．TOTRANSFORMTHEMEMORYOFTHOSESTORIESANDEVENTSNEEDSARTISTS’OWNEXPERIENCE．WHILECREATINGTHEIRWORKS，ARTISTSBXEENLIGHTENINGANDRECOLLECTINGSIMULTANEITY．CREATIONENLIGHTENMENTANDRECOLLECTIONREPRESENTTHREEDIFFERENTTIMEMARKS，THUSARTISPRODUCED．JOSEPHBUYSUNFOLDEDHISOWNEXPERIENCEINSOMEOFHISWORKSTOTELLHISEXPERIENCE，F(xiàn)EELINGANDSELFREFLECTION．HISARTWORKSHAVETHELIFESIGNIFICANCETHEMSELVES．ALSOTHEYAREABLETOCHANGEANDREPRESENTTHEMSELVESFROMINSIDEOUT．INHRIEL,HISARTWORKSHAVETHEIROWNEXPERIENCE．KEYWORDSEXPERIENCEMEMORYCOREEXPERIENCE2

簡介：專業(yè)學位碩士學位論文生態(tài)藝術中生態(tài)繪畫的研究與思考R℃SEARCHANDRENECTIONONTHEPAINTINGOFECOLOGICALART專業(yè)工程領域差查學31316036完成日期2015．6．1大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學專業(yè)學位碩士學位論文摘要該作品以人與自然的關系為切入點，在架上繪畫的表現(xiàn)。以繪畫作為生態(tài)藝術中的一個表達方式，從現(xiàn)實面闡釋人依賴自然的必要性，表達人們對生態(tài)環(huán)境惡化的反思。大部分人對環(huán)境的漠視，以人類為中心去思考。人們應追求人與自然和諧共處的發(fā)展模式，而不是無限制的掠奪，滿足自身的貪欲，所以創(chuàng)作此系列作品以警示每個人。作者經(jīng)過長時間的系統(tǒng)調(diào)研，參與各類環(huán)境議題的討論。作者對環(huán)境事件和新聞深入的分析，再經(jīng)過現(xiàn)場經(jīng)歷和自然教育的實踐，對生態(tài)藝術與環(huán)境保護有了新的感受。本文通過層層論證，證明生態(tài)藝術家不但需要先在大自然中觀察、了解自然，也需要了解人與自然之間存在的關系和矛盾，并將其表達給公眾和需要這些信息的環(huán)保人士。本文最后通過探討生態(tài)繪畫和自然教育的結合方式，研究出生態(tài)繪畫如何應用到公眾環(huán)保意識的提升上，與社會各界共同努力嘗試解決問題，生態(tài)藝術才能呈現(xiàn)出它的價值。關鍵詞生態(tài)繪畫；生態(tài)藝術運動；生態(tài)創(chuàng)作；環(huán)保；自然教育IIL

簡介：設計學碩士學位論文現(xiàn)代創(chuàng)意紙雕藝術語言表現(xiàn)形式研究王娜哈爾濱理工大學2015年3月CLASSIFIEDINDEXJ525DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINLITERATURETHESTUDYONTHEARTISTICFORMOFMODERNPAPERSCULPTURE’SARTISTICLANGUAGECANDIDATEWANGNASUPERVISORLINXUEWEIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSSTUDIESSPECIALTYARTDESIGNDATEOFORALEXAMINATIONMARCH，2015UNIVERSITYHARBINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：論文評閱人L評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4委員5摘要廣告是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物。隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，廣告藝術化已經(jīng)成為當代社會生活的一種文化景觀，對人們的日常生活和審美產(chǎn)生了深刻影響。目前學界對廣告的藝術性及其審美價值褒貶不一，因此，在理論上對廣告藝術的研討具有必要性和緊迫性。本文嘗試從文藝學角度，結合廣告發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)實生活中的廣告實例、廣告現(xiàn)象，對這一新課題進行較為系統(tǒng)的研究。本文共分為四大部分第一部分論述日常生活審美化與現(xiàn)代商業(yè)廣告的藝術化。隨著日常生活的審美化和審美的日常生活化，中西方現(xiàn)代商業(yè)廣告都鮮明地呈現(xiàn)出一條藝術化的軌跡，因此，廣告應被視為是一種實用藝術。第二部分論述現(xiàn)代商業(yè)廣告藝術化的策略。共分為三個方面1、形式的藝術化。從人的欲望層次論述廣告形式的藝術化有助于完成其功利性目的。在廣告藝術化的同時，藝術也因介入廣告從“無用“之物變成了“有意味的形式”。2、表現(xiàn)手段的藝術化。文學、音樂、繪畫等傳統(tǒng)藝術形式被納入廣告這一高度開放的藝術“容器”，化解成為廣告的各種元素，并產(chǎn)生新的形式。3、內(nèi)容的藝術化。現(xiàn)代廣告不再單純地駐足于表現(xiàn)產(chǎn)品物理信息，而是更樂衷于賦予受眾一種情感、意境或是態(tài)度，讓自己變成一件功利性的藝術品。第三部分論述了廣告藝術化對觀眾的魔咒。表現(xiàn)在三個方面I、制造審美理念。作為一種實用藝術，廣告滲透、反映甚至導引了特定時代的審美理念、審美情趣、審美理想，不斷為人們創(chuàng)造新的審美需求和審美標準。2、創(chuàng)造生活方式。廣告不僅大膽地捕獲審美潮流，還在為大眾制造著一種新的審美生活方式。3、制造消費心理?，F(xiàn)代商業(yè)廣告的基本話語方式就是通過刺激消費者產(chǎn)生欲望來達成消費。廣告圍繞消費欲望產(chǎn)生了獨特的敘事模式“滿足倉0造“和“創(chuàng)造滿足”，刺激消費者產(chǎn)生需求完成消費。第四部分論述了對廣告藝術化的反思，中國廣告藝術雖然正在不斷的成熟，但在高速發(fā)展中存在誤區(qū)，主要表現(xiàn)在對虛幻的過度美化，回避現(xiàn)實對藝術品的過度消解，造成人們審美水平的下降，崇尚拜物，引發(fā)受眾新一輪的空虛；有一些廣告存在內(nèi)容上的不道德，為了片面追求銷售導致了虛假、傳播色情等；廣告創(chuàng)意媚俗化，以赤裸裸的金錢動機為動力來迎合一部分人追求刺激和神秘欲望的心理。L

簡介：分類號密級________UDC編號10736碩士學位論文甘肅省涇川縣佛教石窟藝術研究研究生姓名張啟指導教師姓名、職稱張國榮教授專業(yè)名稱美術學研究方向美術史論二零一五年四月鄭重聲明鄭重聲明本人的學位論文是在導師指導下獨立撰寫并完成的，學位論文沒有剽竊、抄襲、造假等違反學術道德、學術規(guī)范和侵權行為，否則，本人愿意承擔由此而產(chǎn)生的法律責任和法律后果，特此鄭重聲明。學位論文作者張啟2015年6月2日

簡介：聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名彩南日期仂／；．‘．午，關于學位論文使用權的說明本人完全了解太原理工大學有關保管、使用學位論文的規(guī)定，其中包括①學校有權保管、并向有關部門送交學位論文的原件與復印件；②學校可以采用影印、縮印或其它復制手段復制并保存學位論文；③學?？稍试S學位論文被查閱或借閱；④學?？梢詫W術交流為目的，復制贈送和交換學位論文；⑤學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽、名盔壅日期型至‘望導師簽名圣二室疊主導師簽名塑二二繼．1太原理工大學碩士學位論文PORTRAIT．THELASTPARTINTHISCHAPTERWILLPRESENTTHEMODERNISMTHEORYANDTHERELATIONSHIPBETWEENJOYCEANDMODERNISM．CHAPTERTHREEISTHEMAINCHAPTEROFTHEWHOLETHESIS．THISCHAPTERISABOUTTHEANALYSISOFCHARACTERDEVELOPMENTOFTHEPROTAGONISTSTEPHENINPORTRAIT，WHICHWILLBEDEVELOPEDFROMFOURASPECTS．FIRSTLYTHETHESISWILLANALYZETHEMODERNISTUSEOFSHIFTOFPOINTOFVIEWANDTHESHIFTOFLANGUAGESTYLEFROMTHEASPECTOFPERSPECTIVE．THENITTUMSTOTHESECONDPART，WHICHISSTEPHEN’SPSYCHOLOGICALDEVELOPMENTFROMHISPAINFULANDIGNORANTCHILDHOODTOHISREBELLIOUSADOLESCENCEANDTHENTOHISMATUREADULTHOOD．THISPARTISANALYZEDFROMTHEASPECTOFTHEMODEMCOMINGOFAGENOVEL．THIRDLY,THISPARTISABOUTTHEUNIQUEMODERNISTSTRUCTUREUSEDINTHENOVEL．JOYCEAPPLIESTHEGREEKMYTHOLOGYOFDEADALUSINTHECHARACTER．DEVELOPMENTOFSTEPHEN．THENTHEFOURTHPARTANALYZESTHESYMBOLSUSEDINTHENOVELFROMTHEASPECTOFSYMBOLISM．THETHESISANALYZESTHEIMAGESTHATAREOFSYMBOLICMEANINGINTHENOVELINDETAILANDATTHESAMETIMETOHIGHLIGHTTHETHEMEOFTHENOVEL．THENTHEFOURTHCHAPTERGIVESANANALYSISOFTHEMODERNISTCHARACTERISTICSPRESENTEDINTHENOVELFROMTWOASPECTS，WHICHARESOCIALCRISISSPIRITUALCRISISANDSELFIDENTITV．THEFIFTHCHAPTERISTHECONCLUSION．THISCHAPTERCONCLUDESJAMESJOYCE’SCONTRIBUTIONTOTHEMODEMISMANDTHEWORLDLITERATUREANDHISHIGHMODERNISTSTATUSINTHEWORLD．BESIDES，THISCHAPTERCONCLUDESTHEMODERNISMPRESENTEDINTHENOVELFROMTHREEASPECTS．ANDFINALLYTHETHESISLISTSTHELIMITATIONSOFTHETHESISANDGIVESSOMESUGGESTIONSFORTHEFUTURESTUDY．INAWORD，THEREISNODOUBTTHATJOYCEISTHECOREFIGUREINTHEMODERNISMLITERATURE．APORTRAITOFTHEARTISTASAYOUNGMANMARKSTHETRANSITIONFROMREALISMTOMODERNISMOFHISWRITINGSTYLE．WECANSEEMANYMODERNISTTECHNIQUES，THOUGHTSANDTHEMESINTHENOVELAPORTRAITOFTHEARTISTASAYOUNGMAN．KEYWORDSPORTRAIT，MODERNITY，SYMBOLISM，BILDUNGSROMAN，SHIFTOFPERSPECTIVE，SELFIDENTITY，

簡介：分類號J616密級無學校代碼10410學號2014010473碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文瓦格納瓦格納“整體藝術整體藝術”觀對音樂劇的影響觀對音樂劇的影響WAGNERWAGNER’S“GESAMTKUNSTWERKGESAMTKUNSTWERK”CONCEPTCONCEPTINFLUENCEINFLUENCEONONMUSICALMUSICALTHEATERTHEATER湯潤民湯潤民院所音樂學院導師姓名李艷萍、陳乃良學位類別學術型學科專業(yè)音樂與舞蹈學研究方向聲樂演唱與理論研究二○一七年六月I摘要瓦格納“整體藝術”觀的形成標志著他與傳統(tǒng)歌劇的徹底決裂，他反對歌劇以音樂為核心的創(chuàng)作方式，提出“戲劇為目的，音樂為手段”的觀點，并要求所有藝術表現(xiàn)手段在戲劇的統(tǒng)治下形成一種整體藝術品。這種創(chuàng)作觀點不僅影響了他的樂劇創(chuàng)作，而且對后世音樂戲劇的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。音樂劇自誕生以來，經(jīng)歷了從散亂無章的歌舞劇到具有“整體藝術”性質(zhì)的音樂戲劇這一過程，充分顯示出瓦格納對未來藝術的預見性。注重戲劇內(nèi)涵的表達除了使音樂劇贏得更多的贊譽之外，還使音樂劇獲得了更為持久的生命力。為此，本論文以瓦格納“整體藝術”觀作為研究的線索，重點闡述“整體藝術”觀的內(nèi)涵以及它對音樂劇創(chuàng)作所產(chǎn)生的影響。關鍵詞關鍵詞瓦格納；“整體藝術”觀；音樂?。粦騽?