高等醫(yī)學(xué)院校試卷分析系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、考試作為當(dāng)今高校評價學(xué)生的一種手段，在高等教育中的地位越來越重要。要借助考試客觀、準(zhǔn)確地評價學(xué)生的成績，絕不僅僅依賴于卷面分?jǐn)?shù)，更重要的是利用教育測量的理論對試卷進(jìn)行分析。這就需要一個專業(yè)的分析系統(tǒng)，使用專門的統(tǒng)計和分析機制來處理這些數(shù)據(jù)。但象SPSS、SAS等專業(yè)統(tǒng)計軟件還存在價格昂貴、使用復(fù)雜、普及性差、數(shù)據(jù)格式通用性低等缺點，無法大規(guī)模應(yīng)用。基于這些原因，我著手開發(fā)了這個試卷分析系統(tǒng)。
　　 本文主要內(nèi)容包括：(1)簡要介

2、紹了教育測量與評估的含義、背景和特點。(2)詳細(xì)介紹了現(xiàn)有高等教育中有關(guān)評估評價的理論方法，并探討了試卷的難度、信度，試題難度、效度、區(qū)分度等統(tǒng)計指標(biāo)以及S-P表分析的計算機算法實現(xiàn)。(3)采用優(yōu)化的x2擬合優(yōu)度檢驗法驗證成績數(shù)據(jù)是否呈正態(tài)分布。(4)以PowerBuilder9和MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫為工具，依據(jù)軟件工程中原型法的研發(fā)思想，采用面向?qū)ο蟮某绦蜷_發(fā)方法，設(shè)計與開發(fā)試卷分析系統(tǒng)。該系統(tǒng)實現(xiàn)了考試成績錄入及

3、校驗、試卷質(zhì)量分析、教學(xué)效果評價等多項功能。(5)隨機抽取一門課程試卷的考試結(jié)果，使用該系統(tǒng)，對試卷質(zhì)量以及該課程的教學(xué)效果進(jìn)行定性、定量分析，得出科學(xué)詳實的信息，為分析教學(xué)活動中存在的問題、為教學(xué)管理和組織提供科學(xué)的依據(jù)。
　　 本系統(tǒng)主要應(yīng)用教育測量學(xué)技術(shù)，結(jié)合高等醫(yī)學(xué)院校專業(yè)課程考試的特點，篩選出試卷分析指標(biāo)及其統(tǒng)計方法，應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)設(shè)計并開發(fā)出“試卷分析系統(tǒng)”。該系統(tǒng)可對試卷及各題目是否有意義做出快速評價

4、，并迅速反饋于試卷的修正和對教學(xué)效果做出評價。
　　 本系統(tǒng)最大設(shè)計特點是應(yīng)用SQL Server2000存儲過程實現(xiàn)各種測量指標(biāo)的計算并提供調(diào)用方法，使應(yīng)用程序易維護，高擴展性、高安全性和高執(zhí)行效率；并通過更加完善的x2擬合檢驗構(gòu)造統(tǒng)計量指標(biāo)來檢驗實際成績數(shù)據(jù)與理論分布是否符合；同時利用PowerBuilder9數(shù)據(jù)窗口的特點，完整實現(xiàn)S-P表評價分析方法中各種指標(biāo)計算以及S線、P線繪制，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行更全面準(zhǔn)確評價，深入了解