新時期大學生網(wǎng)絡思想政治教育研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、豐富和發(fā)展大學生網(wǎng)絡思想政治教育理論體系是我國當前新形勢下保證大學生健康成長成才的政治任務,也是本文的研究目的所在。首先,本文重新梳理了業(yè)已存在的大學生網(wǎng)絡思想政治教育理論,并結(jié)合新時期互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的特點和網(wǎng)絡生活對大學生思想意識的影響,對大學生網(wǎng)絡思想政治教育的涵義、特點、內(nèi)容、途徑等方面進行了補充和完善,論證了社會主義核心價值體系教育融入網(wǎng)絡教育的必要性和可行性,同時本文指出大學生網(wǎng)絡思想政治教育應改變教育觀念,從單一糾正大學生不

2、良網(wǎng)絡行為的教育目標向充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢引導大學生成長成才的教育目標發(fā)展;其次,本文深入分析了大學生網(wǎng)絡思想政治教育現(xiàn)狀,對大學生網(wǎng)絡思想政治教育在不同發(fā)展階段的特征進行了分析和界定,并重點剖析了當前大學生網(wǎng)絡思想政治教育環(huán)境、主體、客體等方面的存在的主要問題;再次,運用比較教育學相關理論研究和分析了美國在網(wǎng)絡教育方面的成功經(jīng)驗,并進一步闡釋了通識教育理論和隱性教育方法對我國大學生網(wǎng)絡思想政治教育的借鑒意義;最后,本文經(jīng)過對調(diào)查問卷和訪談

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