基于人力資源開發(fā)的高校貧困大學(xué)生資助體系研究.pdf

1、貴州大學(xué)碩士學(xué)位論文基于人力資源開發(fā)的高校貧困大學(xué)生資助體系研究姓名：胡道敏申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：工商管理指導(dǎo)教師：馮曉憲20071201S u m m a r yT h ep a r t y ’S 17 c l e a r l yp r o p o s e d t o g i v e p f i o r i t y t o d e v e l o p i n ge d u c a t i o n a n d c o n s t ru

2、 c t i n g h u m a n r e s o u r c e p o w e r ，w h i c h i s t h e m a j o rs t r a t e g i c o b j e c t i v e o f t h e C e n t r a lC o m mi t t e eo fc o m m u n i s t i n t h e n e wh i s t o r i c a l p e r i o d

3、a n dt h en e wh i s t o r i c a l s t a g e ，i n o r d e r t o f ur t h e r i m p l e m e n tt h e s t r a t e g y o fb u i l d i n g a n d s t r e n g t h e n i n g t h ec o u n t r y t h r o u g he d u c a t i o n at

4、a d s c i e n c e ．S t u d e n t s f r o m t h e p o o rf a m i l y i s t h e p e r v a s i v e s p e c i a l g r o u p ，e s p e c i a l l y i n r ec e n t y e a r s ，w i t h t h ee x p a n s i o n e n r o l l m e n t o

5、fs t u d e n t s i n c o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s e a c h y e ara s w e l l a s t h e i n —d e p t h r e f o r mo ft h es y s t e m o ff e e s ．T h e n u m b e ro fp o o rs t u d e n t s h a si nc r e a

6、s e d y e a r b yy e a ra n dt h ec o n d i t i o n o fC h i n a ' s p o v e r t y - s t r i c k e n c o l l e g e s t u d e n t s h a s b ec o m e as e v e r e s o c i a l m a t t e ri n C h i n a ．s o l v i n g t h

7、 ep r o b l e m so fp o o rs t u d e n t sa n de n s u r i n gth e i r s u c c e s s f u l c o m p l e t i o n o ft h e i r s t u d i e s i s t h ee f f e c t i v ew a yi n t h e c o n t r a d i c t i o n o f ”e qu a l e

8、 d u c a t i o n a l o p p o r t u n i t i e s ”a n d ”e d u c a t i o n c o s t - s h a r i n g ”．i t i sr e l a t e d t on o to n l y C h i n a ' sr e f o r ma n d d e v e l o p m e n to fh i g h e r e d u c a t i

9、o n ，b u t m o r e r e l a t e dt o t h ew h o l es o c i e t y ' s d e v e lo p m e n t a n d s t a b i l i t y ．·．一’●T h i s p a p e r h a se n t e r e d t h eh i g h e r e d u c a t i o n d e v e l o p m e n

10、ts t a g e ，m ep o p u l a r s u b s i d ys y s t e m a n dt h e P o o r C o l l e g eS t u d e n t s c o n c e p t ．i n a d d i t i o n ，i t t a l k s a b o u t t h e i m p l e m e n t a ti o no f m es o l u t i o n s a

11、 n dt h ep a p e rp r o p o s e st h a tt h ew h o l e s o c i e t y s o l v e t h e p r o b l e m o fPo o rs t u d e n t s b y t h e i n t e g r a t i o n o fv a r i o u s f o r c e s a n df u n d i n gs o u r c e s —n

12、a t i o n s ，c o l l e g e s ，Co m m u n i t ym u l t i —a g e n t ，p o l i c i e s ，r e s p o n s i b i l i t i e s a n dm o r a l m u l t i - f a c e t e d f u n d i n gs y s t e m i n th e a s p e c to t t h e o v e r

13、 a l ．1 d e v e l o p m e n to ft h e c o l l e g e s t u d e f i t s ．k e yw o r d s ：H u m a nr e s o u r c e d e v e l o p m e n t ；c o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s ；p o o rC o l l e g es t u d e n t s ；S