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1、分類號(hào):學(xué)校代碼:10373密級(jí):學(xué)號(hào):10904041603碩士學(xué)位論文(2012屆)美國高校董事會(huì)制度研究美國高校董事會(huì)制度研究ThestudyofAmericanCollegeBoardSystem研究生姓研究生姓名韓麗指導(dǎo)教師姓名導(dǎo)教師姓名李福華指導(dǎo)教師職稱指導(dǎo)教師職稱教授申請(qǐng)學(xué)位類別申請(qǐng)學(xué)位類別教育學(xué)碩士教育學(xué)碩士專業(yè)名稱高等教育學(xué)高等教育學(xué)研究方向教育學(xué)原理教育學(xué)原理論文論文提交日期提交日期2012年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位
2、日期2012年6月美國高校董事會(huì)制度研究1摘要:要:董事會(huì)制度是美國最具特色的高等教育治理制度。很多研究者指出,美國高等教育之所以能取得如此輝煌的成就都與此息息相關(guān)。英國著名教育家阿什比(ErieAshby)有一句名言:“任何類型的大學(xué)都是遺傳與環(huán)境的產(chǎn)物”。他說:“大學(xué)是繼承西方文化的機(jī)構(gòu)。它保存、傳播和豐富了人類的文化。它像動(dòng)物和植物一樣地向前進(jìn)化?!贝髮W(xué)的進(jìn)化現(xiàn)象折射出以大學(xué)為核心的高校組織的演化問題。高校董事會(huì)是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,
3、是在我國改革開放的新形勢下,隨著高等教育辦學(xué)體制、管理體制和投資體制改革不斷深入而產(chǎn)生的高等學(xué)校辦學(xué)模式的新探索。正因我國高校董事會(huì)制度目前仍處于探索階段,董事會(huì)組織形式各異、層次不一、具體運(yùn)作過程中更是問題重重。本文采用文獻(xiàn)法、因素分析法和比較研究的方法,深入探討美國高校董事會(huì)制度的起源與主要特點(diǎn),并結(jié)合我國私立、公立高校董事會(huì)制度的發(fā)展歷程及存在問題,分析中美兩國高校董事會(huì)制度在制度本身、職責(zé)功能、組織形式以及運(yùn)行形式上存在的異同,
4、對(duì)進(jìn)一步發(fā)展我國高校董事會(huì)制度具有重大的實(shí)踐意義。本文主要包含四部分。內(nèi)容概要如下:第一部分“導(dǎo)論”,主要評(píng)述了國內(nèi)外對(duì)美國高校董事會(huì)制度的已有研究;介紹了本文所借助的研究方法;界定了本文涉及的幾個(gè)關(guān)鍵詞。第二部分“美國高校董事會(huì)制度的起源及主要特點(diǎn)”,詳細(xì)闡述了美國高校董事會(huì)制度的起源及美國高校董事會(huì)制度的主要特點(diǎn),為下文研究我國高校董事會(huì)制度提供可靠依據(jù)。第三部分從美國高校董事會(huì)制度與大學(xué)治理的新視角闡述董事會(huì)在大學(xué)治理中的重要作用
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