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文檔簡介
1、在中國古代美術(shù)教育史上,宋代是一個頗受關(guān)注的輝煌時代,這個時期不僅產(chǎn)生了大量豐富燦爛的繪畫藝術(shù)作品,更是出現(xiàn)了一批光耀古今的繪畫大家,研究這一時期的美術(shù)教育對于探索中國古代美術(shù)教育資源具有十分重要的意義。 宋代統(tǒng)治者提倡文治,雖以兵弱屢受外辱,而文化卻燦然可觀。作為文化的一個重要載體,繪畫藝術(shù)也得到統(tǒng)治者的大力提倡與支持,各種畫科在成熟齊備的基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展,花鳥、山水、人物諸科競相爭艷,不斷突破舊的藩籬,創(chuàng)造出新的水平;繪畫內(nèi)容
2、、題材更加廣泛開闊,風(fēng)格技巧呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的繁榮局面。這一時期的美術(shù)教育更是得到長足發(fā)展,成績斐然。教育范圍也不斷得到擴展,上至王公大臣,下至黎民百姓,甚至娼優(yōu)名伶,培養(yǎng)了大批出身各個階層的繪畫人才。有專攻一科的專業(yè)型繪畫人才,亦有多科皆善的綜合型人才,其中不乏名垂千古者。更為出色的是出現(xiàn)了大量具有極高文化修養(yǎng)的文人畫家,文人畫家將繪畫與文化并重,不僅為繪畫提供了豐富的文化給養(yǎng),發(fā)展了繪畫的人文內(nèi)涵,同時還提升并擴展了繪畫的社會地位及教
3、育價值。美術(shù)教育不再局限于單純的技法傳授上,關(guān)注多元文化形態(tài)的學(xué)習(xí)成為宋代美術(shù)教育發(fā)展的一個重要突破,極大地豐富了古代美術(shù)教育的教育內(nèi)容與教育形式,并于無形中擴大延伸了美術(shù)教育的實施范圍和教育意義,對后世美術(shù)教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。 本文前三章分別就宋代宮廷畫院美術(shù)教育、文人畫美術(shù)教育、民間工匠美術(shù)教育的教育狀況進行了逐個分析與研究,總結(jié)歸納了它們各自的教育內(nèi)容及教育形態(tài),并對其中一些具有鮮明特色的教育思想進行了單獨的剖析與研
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