普通高中藝術(shù)類學(xué)生差異教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究--以蘇州六中為個(gè)案.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。LL學(xué)位論文作者簽名：，曼!竺!≥7／。學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被

2、查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：一簽名日期：1／f11“年tf月、1日普通高中藝術(shù)類學(xué)生差異教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究TheStrategiesandResearchontheCurrentdifferential玎1‘●

3、“l(fā)kT—EdncatioUin州ormalHighArtsSchoolTakeXXSchoolasanExampleSummaryInviewofthedemandsofthespiritualcivilizationconstructionofsocialism，weschoolmustpayattentiontoqualityorientededucationAlongwiththeeducationinvestment，elem

4、entaryeducationgainssufficienthumanandmaterialresourcestosupportfullypushingawayquality—orientededucation，butwiththedevelopmentofcompulsoryeducationandqualityeducation，wefoundthattraditionaleducationwasobviouslynotsuitab

5、leforstudents’developmentTakethegeneralartstudentsinourseniorhighschoolasanexample，theyhavediversifiedpersonalities，variousinterests，differentlearningstyleaswellasdifferentacademiclevel；iftraditionalcrammingmethodofteach

6、ingisstillutilizedandtheODesize—fitsallevaluationmethodadopted，manystudentswillbeboundtobesiftedoutincollegeenhanceexaminationthreeyearslaterBasedonthemultipleintelligencetheory，constructivismleamingtheoryandMarxisttheor

7、yofman’sallrounddevelopment，differentialteachingisundoubtedlyagoodchoiceforChina’SelementaryeducationatpresentForonethingwiththemethodsofquestionnairesandinterviews，theauthorusinghisschoolasanexample，analyzedtheweaknesso

8、ftraditionaleducationandpointedoutthenecessityofimplementingdifferentialteaching；foranother，theauthoralsoproposedstrategiesofcarryingoutdifferentialteachingbywidelyliteraturecollectingwhichaimedatmakinggreatcontributions