湘西州競技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境研究.pdf

1、影響德育的因素是很多的,德育環(huán)境是非常重要的影響因素之一。一個良好的德育環(huán)境,對德育工作卓有成效地開展不無裨益,而一個不良的德育環(huán)境則會在很大程度上阻礙德育工作的順利進行。如何優(yōu)化競技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境,進一步提升競技體育人才培養(yǎng)的德育效果,是一個值得研究的重要課題。本研究從湘西州競技體育人才培養(yǎng)的特殊的德育環(huán)境入手,對目前湘西州競技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境方面存在的問題進行理論分析和探討,并據(jù)此提出優(yōu)化湘西州競技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)

2、境的相關對策,具有一定的理論和現(xiàn)實意義。
　　德育環(huán)境包括經濟環(huán)境、政治環(huán)境和文化環(huán)境。有研究表明,湘西州的經濟發(fā)展具有滯后性、投機性、求利性,競爭壓力顯著,經濟失范現(xiàn)象頗多,不利于競技體育人才堅定社會主義的理想信念,不利于他們正確塑造自己的人生觀、世界觀、價值觀,導致其價值取向功利、心理素質脆弱。湘西州特殊的地理位置、復雜的政治環(huán)境,以及競技體育制度的不夠完善,使得競技體育人才培養(yǎng)的德育效果并不理想,甚至抑制了德育的社會化功能的

3、有效發(fā)揮。湘西州是一個文化重鎮(zhèn),一片人文沃土,但也存在一些不良的宗教文化和傳統(tǒng)陋習。此外,該地區(qū)封閉的民族心理和異質的民族性格,都極易導致競技體育人才的思想道德弱化。因而,湘西州競技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境的優(yōu)化,要做到三個和諧統(tǒng)一,即堅持開放學習與保持民族特色和諧統(tǒng)一,保證政策扶持與鼓勵自主創(chuàng)新和諧統(tǒng)一,整體環(huán)境優(yōu)化與加強生態(tài)建設和諧統(tǒng)一,在這三個原則的指導下,首先,必須加強經濟投入,規(guī)范經濟秩序,為競技體育人才的培養(yǎng)提供良好的德育經濟