客家梅州地區(qū)書(shū)院發(fā)展研究.pdf

1、客家梅州書(shū)院研究是研究梅州市這一特定區(qū)域內(nèi)書(shū)院的產(chǎn)生、發(fā)展和留存情況，反映了梅州區(qū)域內(nèi)自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境下書(shū)院的沿革、發(fā)展及其現(xiàn)狀。梅州客家民系在悠久的歷史歲月中，創(chuàng)造和傳承了豐富多彩的客家文化。梅州向來(lái)是“文化之鄉(xiāng)”，早在乾隆時(shí)期就有“人文秀區(qū)”的說(shuō)法。梅州書(shū)院作為地方教育體系中的一個(gè)重要組成部分，對(duì)梅州文化教育發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重要的影響，但是目前對(duì)于梅州教育的研究，尤其是梅州書(shū)院教育的研究方面，依然十分欠缺。本文對(duì)梅州市區(qū)域內(nèi)書(shū)院進(jìn)行了全

2、面調(diào)查和分析，在此基礎(chǔ)上加以必要的梳理，力求從宏觀考察角度系統(tǒng)、整體地研究梅州市書(shū)院情況，反映其全貌和特點(diǎn)，探求書(shū)院教育對(duì)今天梅州文化教育事業(yè)的啟示和影響，以科學(xué)的態(tài)度取其精華，為今天的教育改革服務(wù)。 本文以梅州市區(qū)域內(nèi)的書(shū)院為研究對(duì)象，研究時(shí)間上限不限，下限截止至2007年底，但網(wǎng)絡(luò)資源和數(shù)據(jù)庫(kù)在時(shí)間上有所突破，空間上以梅州市現(xiàn)在管轄的地區(qū)為界。 本文首先介紹了當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)客家源流的三種看法和客家民系的形成、分布；接著