山西省農村小學體育師資現(xiàn)狀調查與對策研究.pdf

1、南京師范大學碩士學位論文山西省農村小學體育師資現(xiàn)狀調查與對策研究姓名：蘇轉平申請學位級別：碩士專業(yè)：體育教育訓練學指導教師：周學榮20050501碩士畢業(yè)論文 山西省農村小學體育師資現(xiàn)狀謂查與對策研究摘 要全國農村教育工作會議的召開，明確了農村教育作為教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，發(fā)展農村教育的關鍵是教師，所以對農村小學體育師資狀況進行研究成為發(fā)展農村學校體育的重大課題。本文采用問卷調查、文獻調研、無結構訪談、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對

2、山西省農村小學體育師資現(xiàn)狀進行了調查與分析，結果表明：1 ．山西省農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專職體育教師數(shù)量基本達到國家規(guī)定標準，村級小學和村教學點專職體育教師缺額嚴重，兼職和代教體育教師比例過高，還有部分小學無體育教師。體育師資學歷結構“多層次化”，學歷合格率低于全國及山西省小學教師平均學歷合格率。體育教師的職稱結構總體是以中、初級職稱為主，職稱高低和年齡大小成正相關。體育教師各年齡段分布不均衡，整體結構年輕化。2 ．山西省農村小學體育教師的工作量

3、普遍較大，尤其是兼職體育教師的工作量最大。在如此大的工作量背后卻存在體育教師工資待遇低于其他學科教師，與工作量不成比例，應該享受的權益得不到保障等，體育教師的工資待遇呈鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學一村級小學一村教學點逐層遞減的趨勢。3 ．山西省農村小學體育師資隊伍很不穩(wěn)定：體育教學規(guī)范性較差，體育教師執(zhí)行大綱和教案的情況都不樂觀，體育與健康課程標準在山西省農村小學落實情況也不理想。4 ．調查中半數(shù)以上的體育教師參加了不同形式的繼續(xù)教育。參加的繼續(xù)教育形式仍

4、然是以學歷達標或獲取文憑為目的的在職教育。體育教師迫切需要鰓決的問題主要是改善場地器材、提高待遇。最后針對山西省農村小學體育教師現(xiàn)狀調查所暴露出的問題，提出了：1 ．迎合市場經(jīng)濟，提高體育教師待遇：2 ．拓展辦學渠道，加大體育教師的培養(yǎng)力度；3 ，堅持以人為本，加強體育教師的在職培訓：4 ．加強思想道德建設，強化敬業(yè)精神；5 ．加強體育9 i I i 資隊伍的科學管理。旨在為山西省教育部門、農村學校及體育教師等提供參考。關鍵詞：農村小學