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1、揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文高職數(shù)學(xué)教師素質(zhì)研究姓名:曹培芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))指導(dǎo)教師:季素月200605012揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractThequalityofmathematicsteacherinhigherprofessionalinstituteisplayingthepivotalroletoprofessionaluniversities’mathematicseducationqualityH
2、asaprofessionalcolleges’mathematicsteachertroopfullofhighcomprehensivequalityandthestrongprofessionalabilityisthekeytoimprovemathematicsteaching,isimportanttothedevelopmentofprofessionaluniversitiesThisarticleusedquestio
3、nnaires,observationmethodsandSOon,investigatedonthefaith,mathematicsdisciplineknowledge,mathematicseducationabilityandtheteacherspecializedmannerofprofessionaluniversities’mathematicsteacherInthisfoundation,analysedprofe
4、ssionalcolleges’mathematicsteacher’SqualityconstitutionandthepresentsituationsAccordingtothepresentsituation,thisarticleproposetherenewalofteachingideas,thepromotionofspecializedlevel;Opentheregionofknowledge,enhancethes
5、pecializedability;Innovateteachingmethods,revealthespecializedcharacteristics;Becometheresearchers,promotecareerdevelopmentandSOonsuggestionsKeyWords:professionaluniversities’mathematicsteacher;qualityconstitution;classr
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