當代大學生擇業(yè)觀研究——以安徽農業(yè)大學為例.pdf

1、當前，隨著高等教育“精英化”轉向“大眾化”，畢業(yè)生就業(yè)市場的“賣方市場”向“買方市場”轉變，高校畢業(yè)生就業(yè)問題倍受社會、學校、家庭的廣泛關注，大學生就業(yè)難已經成為社會的熱點問題，意識決定行動，確立正確的擇業(yè)觀是解決當代大學生就業(yè)問題的關鍵和前提。科學合理的擇業(yè)觀能指導大學生適應社會并促進其充分就業(yè)，有利于大學生正確認知職業(yè)，有利于其職業(yè)理想的實現，反之，錯誤的擇業(yè)觀影響大學生準確定位擇業(yè)目標，擇業(yè)路徑，影響大學生的擇業(yè)價值取向，不利于大

2、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不利于人才資源的合理配置，不利于國家經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
　　 大學生擇業(yè)觀很大程度上影響大學生的擇業(yè)行為，如何引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀是解決大學生就業(yè)難的關鍵，調查當代大學生擇業(yè)觀的現狀，分析影響大學生擇業(yè)觀的影響因素并探索確立引導大學生樹立正確擇業(yè)觀的途徑對解決大學生就業(yè)難的問題具有一定的現實意義。本文以安徽農業(yè)大學為例，針對當代大學學生擇業(yè)觀的問卷調查，分析了當前大學生擇業(yè)觀的積極傾向和存在了哪些方面的

3、誤區(qū)。總體上來說，大學生就業(yè)心態(tài)趨于樂觀，并且自主擇業(yè)意識較強，競爭意識不斷提高，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識日趨突顯；同時大學生在擇業(yè)過程中也產生擇業(yè)觀誤區(qū)，具體表現為擇業(yè)定位高不成低不就與擇業(yè)期望值過高現象，擇業(yè)目標盲目的專業(yè)學非所用現象，求職動機現實功利化現象，誠信簽約又違約真假難分現象以及理想與現實脫節(jié)的現象。筆者針對當前大學生擇業(yè)觀現狀的調查，從大學生主體內在因素和環(huán)境的外在因素上分析當前大學生擇業(yè)觀形成的原因，從而探討調適新時期大學生擇業(yè)觀