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文檔簡介
1、上世紀(jì)90年代中期以來,我國的民辦高等教育得到了蓬勃地發(fā)展,作為民辦高等教育載體的民辦高校經(jīng)歷了從無到有,從小到大,從高等教育的補(bǔ)充者到與公辦高校互動、互補(bǔ)成長的發(fā)展過程。隨著高等教育需求的不斷擴(kuò)大和高校間競爭的加劇,如何提高高等教育教學(xué)和管理水平業(yè)已成為民辦高校謀求進(jìn)一步發(fā)展所面臨的普遍的主要問題,如招生管理、師資管理、高級管理層組織制度架構(gòu)等,事實(shí)說明,這些問題正嚴(yán)重制約著我國民辦高校辦學(xué)水平的提高,甚至危及高等教育的公益性質(zhì)和民辦
2、高校的生存。所以,研究和探索提高我國民辦高校的管理水平的方法和途徑現(xiàn)實(shí)意義重大。
本文以抽象-具體-抽象的敘述方法,從我國的民辦高校管理的一般理論概述出發(fā),以江西大宇職業(yè)學(xué)院為代表性案例,運(yùn)用管理理論的SWOT模型分析方法從內(nèi)部和外部兩方面具體分析我國民辦高校管理的現(xiàn)狀和問題及其影響,并針對大宇職業(yè)學(xué)院的問題,提出解決問題的4種選擇性對策。最后,在介紹和借鑒日本和美國私立高校成功的管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出改善我國民辦高校管理問
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